Сценарий мероприятия "День Нептуна"
материал

Сценарий

праздника «День Нептуна»

для детей МБДОУ «Детский сад № 2»

Цель: Создание праздничного настроения у детей.
Задачи:
1. Расширять знания о празднике «День Нептуна».
2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде.
3. Воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки и коллективизма в ходе мероприятия.
Оборудование: вёдра, тазы, миски, ложки, стаканы, табуретки, шкатулка, ключ, кубики, музыкальное оборудование, лейки.

Материал к мероприятию: костюм Нептуна, Русалочки, письмо Кикиморы, картинки золотой рыбки 2 шт., морской звезды 2 шт., ракушки 2 шт., кораблика 2 шт., чайки 2 шт.; звукозаписи мелодий песен «Я водяной, я водяной», «Русалочка», «Хомяк-песня».

Методы и приёмы:

Наглядные: наблюдение, демонстрация картинок, показ способа действий.

Словесные: рассказ, объяснение.

Практические: игровые,  исполнение танцев.

Ход мероприятия:

(Дети собираются на площадке справа от здания ДОУ)

Ведущий: Ребята! А вы знаете какой сегодня день?!

Дети: (удивлённо смотрят)

Ведущий: Сегодня день Нептуна! А кто такой Нептун?

Дети: Это морской царь!

Ведущий: Верно! Нептун – это царь морей и океанов! Давайте попробуем его позвать, может быть он и к нам придёт! Позовём?!

Дети: Да!

Ведущий: Ну тогда запоминайте слова:

                  Нептун – водяной,

                  Приходи-ка в садик мой!

(повторяют несколько раз. Звучит песня «Я Водяной, я Водяной…» и появляется Нептун)

Нептун: Это кто меня зовёт?! Плавать в море не даёт?!

Ведущий: Это мы с ребятами тебя зовём. Хотим поздравить тебя с праздником и повеселиться! А ты почему такой не весёлый?

Нептун: А чего мне быть весёлым? Злой Кикимора заколдовал мою дочку Русалочку и чтобы расколдовать её, нужно пройти испытания. Может вы мне поможете?

Ведущий: Ребята! Поможем Нептуну? Выполним задания Кикиморы?!

Дети: Да!

Ведущий: Нептун! А какие задания-то выполнить?

Нептун: А вот Кикимора мне отправил письмо! Давайте посмотрим!

(достаёт письмо и отдаёт ведущему. Ведущий читает детям письмо Кикиморы)

ПИСЬМО Кикиморы:

«Нептун! Какой ты теперь царь без Русалочки! Ха-ха-ха!!! Я твою дочку заколдовал и тебе её не расколдовать! Чтобы расколдовать Русалочку нужно пройти испытания!»

Ведущий: Ребята! Ну что попробуем пройти испытания?

Дети: Да!

Ведущий: Ну тогда вперёд! Берегись Кикимора! Ребята, смотрите, что это?

Дети: Золотая рыбка!

Ведущий: Ребята! Нужно найти золотую рыбку, там и будет первое испытание!

(дети ищут золотую рыбку)

Первое испытание «Эстафета водоносов»

На каждую команду требуется два ведра и 1 миска. Игрок должен перенести миской воду из одного ведра в другое.

Ведущий: Ребята! Что это?!  

Дети: Морская звезда!

Ведущий: Ребята! Нужно найти морскую звезду, там второе испытание!

(дети ищут морскую звезду)

Второе испытание «Лабиринт с водой»

На каждую команду требуется 1 ведро с водой и 1 миска. Игрок должен пройти эстафету между препятствиями (кубиками) с миской с водой, стараясь не расплескать воду.

Ведущий: Ребята! Что это?!

Дети: Ракушка!

Ведущий: Ребята! Пойдёмте искать ракушку, там третье испытание!

(дети ищут ракушку)

Третье испытание «Меткий стрелок»

На каждую команду требуется одно ведро с водой, 1 стаканчик и 1 таз. Игрок зачерпывает воду стаканчиком и с расстояния выплескивает её в таз.

Ведущий: Ребята! Что это?!

Дети: Кораблик!

Ведущий: Ребята! Пойдёмте искать кораблик, там четвёртое испытание!

(дети ищут кораблик)

Четвёртое испытание «Взбей пену»

На каждую команду требуется 1 тазик с водой. Каждому ребёнку выдаётся лопатка. Дети встают вокруг тазика и лопатками взбивают пену. Предварительно в воду добавляется капля пенящегося средства. Ведущий и Нептун сравнивают тазики с пеной.

Ведущий: Ребята! Что это?!

Дети: Чайка!

Ведущий: Ребята! Пойдёмте искать чайку, там пятое испытание!

(дети ищут чайку)

Пятое испытание «Наполни стаканчик»

На каждую команду требуется 1 ведро, 1 ложка, табуретка и стаканчик. Игроки набирают воду в ложку, добегают до табуретки и выливают воду в стаканчик.

Ведущий: Ребята! Что это?!

Дети: Шкатулка!

Ведущий: Ребята! Пойдёмте искать шкатулку, в ней что-то спрятано!

(дети ищут шкатулку)

Шестое испытание «Освободи Русалочку»

(дети находят шкатулку и достают из неё ключ. Ищут место, где спрятана Русалочка. Открывают замок и освобождают Русалочку. Русалочка выходит к детям под песню Каролины «Русалочка»)

Русалочка: Спасибо ребята! Как я рада, что вы меня освободили от злого Кикиморы!

Нептун: Ну и порадовали вы меня, ребята! Теперь можно и повеселиться!

(звучит Хомяк-песенка, все танцуют, в конце обливаются водой из леек)