Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ярсалинский детский сад «Солнышко»

Спортивное развлечение «23 февраля»

Средняя группа

Болатчиева Ф.А

Воспитатель 1 категорий

                                                  Яр-Сале 2023 год

Цели :

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

 Задачи:

• Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу) ;

• приобщение семьи к физкультуре и спорту;
• Создание эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности;
• Воспитание взаимовыручки;

• Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание;

• формировать организованность, смелость, ловкость;

• воспитывать любовь к Родине.

Оборудование:  Защитники Отечества (муз. Н. и И.Нужины, сл. Е.Шакирьянова, В.Ковтун), песня «Сегодня салют»

Ход мероприятия

Под звуки песни «Защитники отечества» входят дети, встают возле стульчиков.

Ведущий :  Дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые, папы и мамы! 23 февраля – день вооруженных сил, день, который празднует наша Армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Праздник всех мужчин, мальчиков, дедушек, братьев. В этот день мы будем поздравлять всех защитников Родины – будущих и настоящих. Наши мальчики – будущие защитники, когда они вырастут тоже станут защищать Родину.
Все может родная земля: напоить парным молоком, накормить теплым хлебом, удивить бескрайними просторами. И только защитить себя она не может. Ребята, а кто может и должен защищать Родину?(ответы детей). Песня «Мы шагаем»

Ведущий: Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе днем и ночью.

А какими качествами должен обладать защитник нам расскажет :

1 ребенок: Надо сильным быть, чтоб не устать,

Смелым быть, чтоб не испугаться

И умелым нужно стать

Чтоб с врагом с оружием сражаться!

  Ведущий:

Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью. Именно эти качества пригодятся нам на сегодняшних соревнованиях.

На соревнованиях можно шуметь, хлопать, выкрикивать и всячески поддерживать команды и их участников.

А сейчас начинаем наши соревнования!

К победе, ребята, не просто дойти, много трудностей нас ждет на пути, к бою нужна не только винтовка, нужна смекалка и сноровка.

В наших соревнованиях участвуют 2команды.

Команда «Моряки», Команда «танкисты», команды родителей .

Поприветствуем наших участников соревнований.

Команды друг за другом проходят по спортивному залу под веселую музыку, строятся во всю длину зала.

Начнем с разминки!

1. Игра называется «Парад», «Разведчики», «Засада». (дети, родители)

Ведущий быстро произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». «Парад» - маршируют на месте; «Разведчики» - смотрят в даль; «Засада» - приседают.

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась.

Ведущий: Какие у нас команды дружные. А смогут ли они так же дружно на мои сложные вопросы отвечать?

Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна? Да.

2. Защищает мир она? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

4. Девчонок в Армию возьмут? Да.

11. Летчик летает выше птицы? Да.

12. Ночью летчик охраняет границы? Да.

13. Сегодня праздник отмечаем? Да.

14. Мам и девочек поздравляем? Нет.

15.Пап и дедушек поздравляем? Да.

Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились.

Ведущий:

 Мы начинаем нашу соревновательную программу с «Полосы препятствий»,. Полосу препятствий проходят команды «Летчики» и «Моряки». Посмотрим, какие же наши будущие защитники быстрые и ловкие.

1. Игра-эстафета «Полоса препятствий» (дети)

Задание: Участникам необходимо  пролезть через дугу, перепрыгнуть из обруча в обруч, вернуться обратно.

Ведущий:

А теперь прислушайтесь:

Слышен звук копыт,

Это смелый всадник

На коне летит.

Следующая эстафета для родителей.

2.Игра-эстафета «Конники-наездники» (родители)

 Задание: прыжки на мячах вокруг ориентира и обратно.

  Ведущий:

Меткий глаз — залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

3. Эстафета: «Саперы» (дети)

Задание: участники поочередно подбегают к большой корзине (коробке, в которой сложены кубики и мячи. Одна команда выбирает и приносит кубики, а другая мячи).

  Ведущий:

Лётчик знает своё дело,

В небе водит самолёт.

Над землёй летит он смело,

Совершая перелёт.

4.  Эстафета: « Самолеты» (родители)

Задание: чья команда быстрее пролетит и вернется в свой гарнизон за новым заданием (мешочек с песком на спине, руки-крылья в стороны, до флажка и назад.

Ведущий:

Пока вы летали, нам доставили конверт с секретным заданием!

Открываем конверт, задание на смекалку. Нужно разгадать загадки! Готовы к выполнению?

5. Эстафета «Загадки» (дети)

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

(Моряк)

Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

(Сапер)

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется …

(танкистом)

  Ведущий:

Перед нами новое препятствие. Минное поле.

 «Мину держась за руки пронеси, да смотри не урони» (мягкие шары)

Не все спокойно на поле боя, случаются и ранения.

7.Эстафета «Донеси раненого». (родители и мальчики)

Задание: Ребенок ставит свои стопы на стопы взрослого, стоя к нему лицом, держа детей за руки, родители должны пройти до ориентира. Обратно бегом держась за руки.

Ведущий:

Защитник должен уметь не только быстро бегать, метко стрелять. Но и быстро уметь одеваться и раздеваться.

9.  Эстафета:  «Разуйся! Обуйся! » (дети)

Задание:

1в. Всем снять обувь с одной ноги. Держа в руке добежать до ориентира, оставить обувь (обувь со всех команд складывается в одно место). Вернутся в строй и передать эстафету. Когда разуются все, участник от каждой команды бежит к горке из обуви, отыскивают свою — и назад, затем по цепочке все остальные. Чья команда быстрее найдет свою обувь, та и побеждает в конкурсе.

2в. Команды разуваются, и обувь с одной стопы складывают в одном месте. Потом участник от каждой команды бежит к горке из обуви, отыскивают свою — и назад, затем по цепочке все остальные. Чья команда быстрее найдет свою обувь, та и побеждает в конкурсе.

Ведущий: Очень дружно вы играли, правильно задания все выполняли. Вы были сегодня смелые, ловкие, дружные и вы обязательно станете настоящими защитниками нашей Родины!  

Награждение участников.

А сейчас прошу всех участников занять свои места.

Ведущая:

Дети приготовили для наших пап и дедушек стихи.

Ребенок: 

Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского воины.

Для мужчины дело чести-

Защищать Отечество.

Будем помнить о защите

Пусть же празднует Земля!

Всех поздравить разрешите с 23 февраля!

Песня «Мы шагаем»

Ребенок:

Папин праздник, главный праздник

Всех мальчишек и мужчин

И поэтому сегодня

Их поздравить мы хотим!

Ребенок: 

Мы желаем папам счастья

И мальчишкам нашим тоже,

Если вдруг вам станет плохо,

Приходите, мы поможем.

Ребенок :

Не за то, что вы красивы,

Иль богаты,

Иль сильны,

Что никто о Вас не знает,

Или знает полстраны,

Не за то, что вы отважны,

Если бросят клич: «В ружьё!».

Хором: Любим вас за то, что папы.

Просто любим. Вот и все!

Ведущий: 

Вот и подошли к концу наши веселые старты. Пора возвращаться в группу. Команды Стройся! Шагом марш!

Под песню "Сегодня салют" дети вместе с папами шагают по залу и идут в группу.