Новогодний квест "Сундучок Деда Мороза" для детей подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Новогодний квест "Сундучок Деда Мороза" для детей подготовительной группы

Описание работы: квест - это игра, а играя, дети учатся и развиваются.

Цель: развивать у детей умение работать в команде, помогать друг другу, находить совместные решения.
Задачи: 1) развивать у детей логическое мышление; воображение; память; 2) развивать у детей умение слушать команды, выполнять задания по инструкции; 3) закрепить умение составлять из букв слово; 4) закрепить двигательные навыки; 5) создать эмоционально-положительный настрой во время игры; 6) воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.

                                                  Ход квеста.
(Под музыку дети заходят в зал, свободно располагаются на ковре.)
Ведущая: Белозаснеженной зимою,
Когда вокруг всё чуда ждёт,
Вечнозелёной бахромою
Вдали нам машет Новый Год.

Песня : «Замела метелица»

Слышится плач, в зал заходит зайчонок

Ведущая: Здравствуй зайчишка, что случилось, почему ты плачешь?

Зайчонок: Как же мне не плакать, была у лисы избушка ледяная, а у меня лубяная,пришла весна,у лисы избушка растаяла, попросилась она ко мне погреться,да меня и выгнала… (громко плачет)

Ведущая:Постой,но ведь Петя петушок –золотой гребешок выгнал лесу из твоего домика?

Зайчонок:Да,но это было в прошлом году,а вчера,а вчера…… я наряжал ёлочку,а лиса пробралась ко мне в дом и дверь закрыла…..(громко плачет)

Ведущая: Зайка,успокойся пожалуйста мы с ребятами тебе поможем,правда дети?

Зайчонок:А в домике,в моём милом домике,сундучок стоит,мне его Дедушка Мороз передал позавчера,специально для вас… (громко плачет).

Ведущая:Ой,дети,я совсем забыла,а мне сегодня письмо пришло,давайте его прочитаем может это проказница лиса его прислала.
Письмо Деда Мороза.
Дорогие ребята! Пишет вам Дедушка Мороз! У меня есть волшебный сундучок, где лежат подарки для ребят. Сундучок я отправил к вам в садик с моим помощником, но проказница Лиса выкрала его и  спрятала ключ. Помогите зайчику  найти сундучок.

Ведущая: Ребята, поможем Зайчонку? Найдём ключик от сундучка? (Да.) Тогда слушайте внимательно инструкцию. Инструкция (лежит в конверте вместе с письмом).

Необходимо выполнить 8 заданий.
Каждое задание написано на листке, конверты спрятаны в зале.
Если задание выполнено правильно, то вы получаете букву (всего 8 букв).
Из букв необходимо составить слово, это то место где спрятала ключ лиса. Во время игры вы можете взять 3 подсказки. Для этого вам необходимо правильно сформулировать вопрос.

Ведущая: Прежде чем нам отправиться в путь, предлагаю вам немного разомнуться.

Музыкальная игра-разминка.

Ведущая: Первый конверт, спрятан на самом главном инструменте Бабы-Яги

(Дети находят конверт, ведущая читает задание.)

-Задание: Назвать предметы, без которых не может обойтись ни одна Баба-Яга.
Эстафета «Полёт на метле». Дети делятся на две команды. У каждой команды метла. Первые игроки пробегают дистанцию, передают метлу следующему. Как только все игроки выполнят задание, эстафета будет завершена.
Дети получают букву «К».

Зайчонок: Следующий конверт находится у мудрой птицы, которая живёт в лесу.
(Дети отгадывают и идут искать следующий конверт, находят конверт, ведущая читает задание.)
-Задание: отгадать загадки.
Ждали маму с мoлoкoм,
А пустили вoлка в дoм…
Кeм же были эти
Малeнькие дeти?( Семеро козлят)

В дeтстве всe над ним смeялись,
Оттoлкнуть его старались:
Вeдь никтo не знал, что oн
Бeлым лeбедем рожден.( Гадкий утенок)

Пoкупала самoвар,
А спасал eе комар.( Муха-Цокотуха)

Была oна артисткoй
Прeкрасной, как звeзда,
От злoгo Карабаса
Сбeжала навсeгда.( Мальвина)

Уплeтая калачи,
Ехал парeнь на печи.
Прoкатился по дeрeвне
И жeнился на царeвне.( Емеля)

Эта скатeрть знаменита
Тем, чтo кoрмит всех дoсыта,
Чтo сама сoбой она
Вкусных кушаний пoлна.( Скатерть-самобранка)

Сладкий яблoк арoмат
Заманил ту птицу в сад.
Пeрья свeтятся oгнём,
И светлo вoкруг, как днём.( Жар-птица)

Лeгeнда, прeдание нарoдное,
Рeбята ее обoжают.
Рoдители, если свoбoдные,
Ее тебе на нoчь читают. (сказка)

Дети получают букву «И»..
Последняя отгадка – это то место, где находится следующий конверт.

Ведущая: Предлагаю вам весело попасть в сказку, хотите?

Игра-танец «4 шага»
Третий конверт (спрятан в книге «Сказки»)
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
-Задание: назвать названия сказок по иллюстрациям.
1.«Маша и медведь»

2.«Зима в Простоквашино»

3.«Ну, погоди!» (зимняя серия)

4.«Щелкунчик»

5.«Рукавичка»

6.«Снежная королева»

Дети получают букву «В»

Зайчонок:Какой предмет разбила Снежная Королева? Там и находится следующий конверт.
Четвертый конверт (спрятан на зеркале).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
-Задание: вспомнить правила подвижной игры «Льдинки, ветер и мороз», рассказать и организовать игру.
Игра-танец «Падают снежинки»
Цель игры: развивать у детей ловкость, умение договариваться друг с другом; упражнять в разных видах бега.
Дети получают букву «О».

Ведущая:Следующий конверт спрятан там, где Дед Мороз рисует свои узоры.
Пятый конверт (спрятан на окне).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
-Задание: весело нарядить ёлочку

Игра-танец: «Мы повесим шарики»

Дети получают букву «Г».

Зайчонок: Следующий конверт спрятала для вас маленькая разбойница. А где он находится вы узнаете если разгадаете ребус.
Шестой конверт (спрятан на бубне, который висит на шведской стенке).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
Задание: попасть снежком в цель (в бубен).
Дети получают букву «Е».

Ведущая: Следующий конверт спрятан у главной красавицы нового года.Ребята,я предлагаю вам порадовать нашу ёлочку и спеть для неё песню.

Песня: «Наша ёлочка»
Седьмой конверт (спрятан на декоративной маленькой ёлочке).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
Задание: найди 6 отличий на картинках.
Дети получают букву «Н».

Зайчонок: Символ королевской власти – там и находится последний конверт.

Восьмой конверт (спрятан на короне).
(Дети находят конверт, ведущая читает задание)
Задание: приглашение на королевский бал.
Всех! Всех! Всех! Король приглашает во дворец танцевать!
Дети под весёлую музыку танцуют.
Получают букву «С».

У детей 8 букв, из которых они должны составить слово: К, И. В, О, Г, Е, Н, С
Слово: СНЕГОВИК

Игра-танец «Лепим снеговика»

В зале находится игрушка снеговик, там лежит ключ от сундучка.

Ведущая: Зайчонок, вот и нашёлся твой ключик, давай сейчас попробуем открыть сундучок.

Дети открывают замок и получают призы – подарки от Деда Мороза.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, которые приготовили для вас плутовка лиса. Предлагаю вам наше путешествие закончить весёлом песней.

Песня «Новый год у ворот».

Ведущая: Новый Год — волшебство, в этот праздник всё-всё самое искреннее сбывается! Малыши, поверьте в свою мечту, и она сбудется. А я желаю вам вырасти сильным, как богатыри; ловкими, как обезьянки и быстрыми, как гепард; а еще умными, добрыми, весёлыми и озорными!