В гостях у Ёлочки.
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение во 2 младшей группе.

В гостях в Елочки.

Цели.

-Совершенствовать навыки исполнения праздничных новогодних песен, хороводных песен-плясок.

-Вовлекать в двигательную импровизацию.

-Развивать эмоциональную сферу (умение активно проявлять эмоции радости, удивления, реагировать на эмоциональное состояние окружающих).

-Способствовать развитию коммуникации детей.

-Развивать творческие способности.

Оборудование. Декорации снежного леса.

Воспитатель. Сегодня дети, мы отправимся в зимний лес.

Повернулись, покружились и в лесу мы очутились.

На полянке стоит Елочка-красавица. Только к ней нам не пройти, много снега на пути.

Игра-разминка «Много снега». (Имитация уборки снега.)

Вот дорожки прокопали, малыши у елки встали. (Ребята любуются елочкой, рассматривают ветви, ствол, колючие иголочки. Говорят о елочке: красивая, зеленая, высокая.)

Воспитатель. Снег мы убрали, можно хороводы водить. (Исполняется новогодний хоровод.)

Воспитатель. Ребята, смотрите, прямо под елочкой следы.

Игра-имитация.

-А под елочкой лесной, под лесной, прыгал зайчик озорной, озорной.

Вот так. (Дети изображают прыгающего зайчика.)

-Мишка зайку догонял, догонял, догонял, он вразвалочку шагал, он шагал.

Вот так. (Дети изображают косолапого медведя.)

-И красива, хороша, хороша, хороша шла лисичка, не спеша, не спеша.

Вот так. (Дети изображают лисичку.)

-Дед Мороз пришел, к нам пришел, к нам пришел, в пляс веселый он пошел, он пошел.

Вот так. (Исполняется новогодний хоровод.)

-Посмотрите, какие славные снежинки на елочке. А мы с вами не скучаем, мы в снежинки поиграем.

Игра «Снежинки»

Снежинки, снежинки по лесу летят (руки в стороны, плавные взмахи руками «вверх-вниз»).

Снежинки, снежинки на землю хотят, но ветер дует все сильней, снежинки кружатся быстрей (дети кружатся вокруг себя).

Ветер утих, стало тихо кругом, снежинки слетелись в большой снежный ком (слетаются в кучку, детей накрывают покрывалом).

Появляется Снеговик.

-Здравствуйте, ребята!

Я, ребята, Снеговик,

К снегу, холоду привык.

Меня слепили ловко,

Вместо носа тут морковка.

Уголёчки вместо глаз,

А на голове ведро как раз.

Есть у меня игра в стихах, я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

-На дворе снежок идет, значит праздник … (Новый Год!);

-Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от … (елки).

-Весь день стоит он во дворе, морковный нос, метла в руке. К холодам давно привык, кто же это? (Снеговик.)

Полетела, покружилась, на дорожку опустилась, и сверкает словно льдинка белоснежная … (снежинка).

Снеговик. Что-то жарко, жарко стало, я, наверное, растаю.

Воспитатель. Вы, ребята, выходите, Снеговика скорей спасите.

Сегодня снег такой хороший, он очень лепится легко.

Налепили мы снежков, разбросали далеко.

Вы, ребята, снежки соберите и в корзину Снеговику отнесите.

Игра в снежки.

Снеговик. Отдохнул я хорошо. А сейчас пришла пора поиграть вам, детвора.

Игра «Елочки-пенечки».

Воспитатель. Снеговику пора уходить, да и мы должны вернуться в детский сад.

Наша елка всем на диво и пышна, и велика. Будем ждать мы новой встречи с нашей елкой в зимний вечер. Скажем Елочке «До свидания!»

А под елочкой Снеговик оставил вам сюрприз. Но что там посмотрим, вернувшись в детский сад. Повернулись, покружились, прямо в группе очутились.

Воспитатель раздает угощение.