Сценарий выпускного.

«Поиск Золотого Ключика.

Здравствуй ,Страна Шконляндия»

Цель : создание праздничного настроения .

Задачи: воспитание дружеских взаимоотношений.

Оборудование : пирожок в салфетке, рыбка (игрушка). снежинка , 2 рюкзака, школьные принадлежности, игрушки для игры, набор цифр, ключ из бумаги , разрезанный на 3 части, ключик целый ; удочки ,рыбки с цифрами .

Оформление : воздушные шары, растяжка «До свидания, детский сад!», цветы из шаров.

Герои: Буратино, Красная Шапочка ,Морской царь ,Дед Мороз.

Ход мероприятия :

Ведущий: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.
Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников!

Музыка «До свидания ,детский сад!»

Дети входят в зал.

Ведущий 2 : Самый лучший праздник,
Грустный и веселый,
Вас сегодня Детский сад
Провожает в школу.

Воспитатели представляют детей по именам.

1 чтец: Сегодня говорим мы до свидания!

У нас сегодня первый выпускной!

И скажем мы спасибо на прощанье

Свой детский сад мы любим всей душой.

2 чтец : В нем провели мы озорное детство.

И верных повстречали здесь друзей!

Останется он в памяти и сердце

Ведь стал родным он домом для детей.

3 чтец : И мы уходим ,но прежде обещаем,

Что не забудем садик мы свой ,нет.

Всех воспитателей мы любим , уважаем.

Вы в нашу жизнь впустили солнца свет!

Песня «Детский сад -одна семья.»

Ведущий : Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали,

Мы собрались в последний раз,
В уютном нашем зале,

Чтобы прощальный нежный вальс

Здесь дети станцевали.

Танец вальс А.Янгулова «Вальс для выпускного в детском саду.»

Ведущий : Вот и промчалось время , пришло время прощаться с детским садом ,для наших детей открываются двери в новое - в страну знаний.  И открыть дверь нам поможет Золотой ключик. А где наш ключик?

(ведущий ищет ключ, спрашивает у детей ,родителей)

Звучит  музыка из к/ф «Приключение Буратино», появляется Буратино.

Буратино :Здравствуйте дети , какие вы нарядные ,красивые.

К вам на праздник я пришел,

смех и радость всем принес.

Знаю много я секретов,

Дам и много вам советов.

Ведущий : Здравствуй , Буратино. Спасибо за советы ,но у нас беда,

Потеряли мы ключик золотой .Ты не брал?

Буратино : Вы прости все меня,

ключик  взял на время я.

И вернуть пришла пора…

(ищет , но не может найти)

Но теперь не знаю точно,

Где оставил его я.

Ведущий : Буратино, миленький ,вспомни ,где ты был.

Дети : Может ты в карман положил?  Или в рюкзак?  Или в колпаке он? Поищи.

Буратино роется в кармане и достает салфетку, разворачивает и все видят пирожок .

- Ключика нет, но есть пирожок. Откуда он? А , вспомнил. Это меня Красная Шапочка угостила.    

Звучит музыка из к/ф «Красная Шапочка»    

Появляется Красная  Шапочка .

Красная Шапочка с девочками танцует танец с цветами.  

Красная Шапочка:Здравствуйте ,дети и взрослые. Как у вас весело , как хорошо.  Я ребят всех поздравляю и желаю быть внимательными всегда.  Поиграть  хочу в игру «Что возьмете в школу»

Кричалка  «Что лежит в твоем портфеле?»

Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?.......
Коробка яркой акварели?......
Простой обычный карандаш?...
Тарелка с рыбой и гуляш?......
Учебник с глянцевой обложкой?...
Бумажный бант для игр с кошкой?...
Твоя любимая игрушка?...
И новогодняя хлопушка?...
Резинка-ластик и линейка?...
Машинка-кран на батарейках?...
Тетради, книги и блокнот?...
И автомат, и пулемет?...
И циркуль, и большой пенал?...
И электронный самосвал?...
И обувь сменная — кроссовки?…
Альбом для классной зарисовки?...
Универсальная рогатка?...
И медицинская перчатка?...
Конструктор новый для трудов?...
Набор бумаги всех цветов?...
Картон, и клей, и пластилин.?..
И керосин, и вазелин?...
Дневник с заполненной страницей?...
Чтоб там поставить единицу.?..
Портфель сумели мы собрать?
За что все получают пять!

Буратино:  Красная Шапочка, я у тебя ничего не забывал?

Красная Шапочка:  Вот у меня только часть ключика , где другая часть я не знаю. Мне пора идти к бабушке ,отнести ей пирожки. До свидания, ребята.

Буратино проверяет колпак и достает рыбку.

- Вспомнил, я был в гостях у Морского царя.

Звучит музыка «Шум моря» ,появляется Нептун.

Мальчики танцуют танец с Нептуном.

Песня из м/ф «В синем море в белой пене.»«Оставайся мальчик с нами»

Морской Царь: Здравствуйте! Что за праздник? Что за веселье?

Ведущий: Морской царь .наши дети выросли и сегодня прощаются с детским садом.

Морской царь: Вижу стали вы большими .Хочу проверить вас на ловкость , поиграть  с вами в мою любимую игру «Рыбалку».

Игра «Рыбалка»

Играют  девочки, а затем мальчики. На каждого участника удочка. На столе разложены цифры «4» и «5» лицевой стороной вниз, петелькой вверх или магнитом. В конце игры подсчитываются карточки с пятерками

Морской царь : (обращается к Буратино) Был ты у меня в гостях и забыл вот это. Хожу, ищу тебя, волнуюсь .Возможно , это вам пригодится

(Отдает часть ключика.)

-Мне пора  в море. Нельзя надолго уходить.

Под музыку Морской Царь уходит.

Буратино копается в рюкзаке и достает снежинку .

-У кого же это я гостил ?

Звучит песня  «Мы тебя так долго ждали, дедушка .»

 Входит Дед Мороз.

Дед  Мороз: Здравствуйте ,ребята!

Резвый конь по полю мчится,

Снежный вихрь за ним кружится.

Средь ветвей мелькают ярко,

Сани ,полные подарков!

Дед Мороз спешит на праздник,

Он ведь дедушка проказник,

От него вам не уйти-

Всех обсыплет конфетти!

Вставайте  в хоровод , поиграем  в игру «Заморожу».

После игры  дети поют  песню «Дед Мороз и лето»

Дед Мороз: До свидания, ребята. Вот  Буратино оставил у меня  часть ключа.

Ведущий: Все пазлы собраны, осталось сказать волшебное заклинание и золотой ключик сможет открыть дверь в волшебную страну знаний.

Спасибо тебе, Буратино, за ключик.

Дети прощаются с героем  и встают парами в центре зала.

1-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём!
2-й ребенок: Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики!
3-й ребенок: Наконец сбылись мечты –
Впереди – учеба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
4-й ребенок: Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.

5-й ребенок : Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку белых птиц.

И невольно при этом роняете

Слезы с длинных ваших ресниц!

6-й ребенок : Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

7–й ребенок : Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз еще навестим!

Наши нянечки и воспитатели

От души вас благодарим!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада

Песня: «Детский сад, не грусти!»

Праздник продолжается торжественной частью.

Для вручения дипломов слово предоставляется заведующему детским садом.

Развлечение для дошкольников ко Дню семьи и верности.

«Волшебная ромашка»

Цель: создание доброжелательной эмоциональной комфортной атмосферы.

Задачи:

 - познакомить с историей возникновения праздника.

- формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге;

- прививать детям чувство дружбы ,уважения к родителям ,к своим близким ;

- воспитывать доброту любовь к родным людям.

Участники : дети дошкольного среднего и старшего возраста.

Оборудование : мячики по числу детей, 4 корзины, канат, ромашки для создания коллажа, лист бумаги зеленого цвета, мелки ( если праздник на улице) , лепестки ромашки из бумаги( праздник в зале), посылка с ромашкой, презентация(если в зале)

Предварительная работа : стихи для заучивания , нарисовать желтые круги на асфальте, украшение на улице или в зале, музыкальное сопровождение.

Ход праздника:

Дети входят в зал под музыку

Ведущий 1: — Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике семьи, любви и верности. Как хорошо, что мы сегодня встретились! Семья – это дом, семья – это мир, семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Этот праздник отмечается 8 июля. Это - день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии , которые издавна почитаемы в России ,как хранители семьи и брака.

Презентация (6 кадров)

1-Встреча Петра и Февронии

2- Изгнание из княжества

3- Семейное счастье

4- Праздник семьи , любви и верности

5- Наша семья

6-Составление рассказа про семью

У каждого человека есть своя семья, свой дом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки.

Ведущий 2: - Нас тоже можно назвать одной семьей. Вы каждый день приходите в детский сад к своим воспитателям. Здесь вас ждут ,вас любят. У вас много друзей, друг другу вы всегда помогаете. Сейчас мы с вами друг с другом пообщаемся при помощи кричалки.

 Игpa c дeтьми — кpичaлкa «Ceмья!»

Ha этoм пpaздникe вce дpузья

Bы, мы, ты и я!

Пoвepниcь к coceду cпpaвa,

Пoвepниcь к coceду cлeвa.

Mы oднa ceмья!

Ha этoм пpaздникe вce дpузья,

 Улыбниcь coceду cпpaвa,

Улыбниcь coceду cлeвa,

Mы oднa ceмья!

Ha этoм пpaздникe вce дpузья,

 Пoдмигни coceду cпpaвa,

 Пoдмигни coceду cлeвa,

Mы oднa ceмья!

Ha этoм пpaздникe вce дpузья,

 Cкaжи пpивeт coceду cпpaвa,

 Cкaжи пpивeт coceду cлeвa,

 Mы oднa ceмья!

Ведущий №2: -А сейчас послушайте стихотворения о семье, которые выучили ребята.

Стихи детей.

1 ребенок : Семья – это мы! Семья – это я!
Семья – это папа и мама моя!
Семья – это братик, сестрёнка родная,
Семья – это пёсик и свинка морская!

2 ребенок : Семья – это бабушки, дедушки тоже,
Семья – когда все друг на друга похожи!
Семья – это крёстные, дяди и тёти,
Семья – потому что вы вместе живете!

3 ребенок: Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

Стук в дверь. Заходит почтальон с посылкой, вручает ее ведущему.

Ведущий 2: Нам пришла посылка. Что же в ней?  (Открывает) Ромашка. А почему ромашка?

Ответы детей.

Ведущий 2:Ромашка является символом праздника Дня семьи, любви и верности. Оказывается, ромашка – это самый известный и любимый цветок в России, цветок русских полей и лугов. Этот цветок самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как?

Ответы детей. (гадают на ромашке)

Ведущий 1: Какая должна быть семья? Сейчас мы погадаем на лепестках ромашки. Будем отрывать лепесток и узнавать ,что необходимо ,чтобы семья была крепкой.( старается оторвать лепесток, но ничего не получается)

- Ребята, лепесток не отрывается. Что же делать?

Ответы детей (ромашка волшебная, нужны волшебные слова)               

- Конечно, нам прислали не простую ромашку, а сказочную и нужно сказать волшебное заклинание.

                                 Ромашка – сказочный цветок,

                                 Люблю я каждый лепесток!

                                 Лепесточек отрываем, про семью мы все узнаем.

1 лепесток - любовь.

Дети делятся на две команды. Из ромашек выкладывается сердце на листе зеленого цвета ( 2 команды,2 мольберта.)

-Погадаем дальше на ромашке. Повторяем волшебные слова

2 лепесток – дружба .

Игра «Гусеница»

Дети каждой группы встают друг за другом, руки на поясе у соседа, выполняют движения, руки убирать нельзя:

-присели, ногами потопали, подпрыгнули, ногу правую вперед, наклон влево, ногу левую вперед, наклон вправо, присели, прыгнули.

3 лепесток – здоровье 

Зарядка под музыку «Солнышко лучистое»

4 лепесток  -  счастье  

Игра «Да- нет» Да- хлопаем, нет –топаем. Что подходит для семьи : дружба, уважение ,ссора, обида, помощь. любовь, отдых ,беда, детский смех, отличное настроение,  обман, уютный дом, предательство, забота.

5 лепесток – взаимоуважение .

-Наши мальчики станут папами, а папы должны быть сильными. 

Спортивный турнир: «Папа сильный» ( перетягивание каната),

«Папа ловкий» (бросание мячей в корзину)

-Девочки, когда вырастут, станут хозяюшками. Поиграем в игру«Что умеет мама»

( Ведущий называет действия, а девочки это изображают движениями)

Гладит, шьет, поливает цветы, моет окно, готовит обед, наряжается, варит суп, читает.

6 лепесток – веселье  

- Пришло время повеселиться . Дети встают врассыпную, выполняют движения под музыку.«Флешмоб»

Ведущий  2: Наш праздник подходит к концу. Но ваша семья остаётся с вами навсегда. Вспомним с вами, что такое семья. Приготовьте ваши пальчики

 Пальчиковое упражнение

Этот пальчик большой - это папа дорогой.

Рядом с папой – наша мама.

Рядом с мамой – брат старшой.

Вслед за ним - сестренка- милая девчонка.

Самый маленький крепыш-

Это славный наш малыш.

Ведущий 1:Давайте семейные ценности чтить.

Давайте всегда своих близких любить.

Ведь только в семье мы поддержку найдём.

Пусть будет всегда полной чашей наш дом!

- Сейчас мы сделаем ромашковое поле .( если в зале, то дети раскладывают лепестки из бумаги вокруг желтых кругов. Если праздник на улице, то дорисовывают мелками лепестки к кругам)

Рисование «Ромашковое поле»

Звучит музыка «Ромашки»