Развлечение "Солнышко"
учебно-методический материал (младшая группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВЕСЕННЕЕ СОЛНЫШКО И ДЕТИ»

(для детей младшего дошкольного возраста) 2022 год

Дети под  музыку заходят в зал.

Воспитатель:        Снова к нам пришла весна,

Сколько света и тепла!
Растаял снег, журчат ручьи,

Скачут в лужах воробьи.
Потеплело на дворе,

И раздолье детворе.

Ребята, я сегодня предлагаю вам отправиться  в гости к солнышку. А поедем с вами на поезде (на машине)

Дети встают друг за другом и под музыку двигаются по залу за ведущим. По окончании музыки останавливаются.

Фонограмма «Шум леса», «Пение птиц»

На этом фоне ведущий говорит следующие слова.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это за домик? Чей он? (оглядывается) Кто, кто в домике живёт?   Никого не видно. (берёт колокольчик с пенёчка) Я в колокольчик позвоню – кого-то в гости позову.

Ведущий на слова «раз-два-три» звенит колокольчиком.

Раз – два – три,  закрой глаза, и не смотри. (дети закрывают глаза ладошками)
Раз – два – три, солнце в гости к нам приди!

Раз – два – три,  покружись,  (дети кружатся)

Открой глазки и удивись.

На экране  появляется солнце.

Солнышко:  (видео)   Здравствуйте, ребята!

К вам меня Весна послала,

Очень строго наказала:

Всех согреть своим теплом,

И  поля, и лес, и дом.

Воспитатель:        Солнце встало спозаранку,

Деткам всем улыбки шлет.

Все мы вышли на полянку,

В наш веселый хоровод!

ХОРОВОД «Весенняя пляска» (вот весна пришла опять…)

                  Песня: «Прилетайте птички» 2 гр.

Воспитатель:  Весной солнце светит ярче.  Вот и сегодня оно протянуло свои

                         лучики на землю,  и   разбудили лучики  мишку.

На пенёчке сидит -  игрушка медведь. Звучит рёв медведя в записи.  

Воспитатель:        Мишка, мишка-шалунишка!

                Где ты? Где ты?Отзовись!

Мишка, мишка-шалунишка!

Где ты? Где ты?Покажись!

Воспитатель  берёт  игрушку - мишку.(озвучивает слова мишки)

Мишка:        Как не хочется вставать!

        Очень я люблю поспать!

Воспитатель:        Нет уж, Мишенька, вставай,

                И с ребятками поиграй!

Игра с Мишкой.

Мишка: Спасибо вам, ребята, что меня разбудили, а то  проспал бы  тёплую весну и  жаркое солнечное  лето. Я с вами поиграл, пора и покушать, а то в животе урчит после зимней спячки.  Пойду, мёд поем. До свидания, ребята.

Мишка уходит.

Воспитатель:   Слышите?  (фонограмма дождя,  ) Что это такое? (ответ детей)

С неба – кап! С крыши – дон! –
Капли подняли трезвон.
Звонкий дождичек весенний
Всем поднимет настроенье!

                   А мы дождя не боимся, мы поиграем с дождиком.

ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» (№ 15)

(воспитатель стоит с раскрытым зонтиком, дети под музыку гуляют по залу, а под фонограмму дождика убегают под зонтик. При повторении игры воспитатель с зонтиком меняет своё место, чтобы дети ориентировались в пространстве)

Воспитатель:           Солнышко, солнышко,
Как тебе мы рады!

Солнышко: (Видео) Рады солнцу все на свете –

                        И животные, и дети,

                        И деревья, и цветы,

                        Бабочки, и мотыльки

                                    И под тёплым солнцем нашим

                        Все мы весело попляшем.  

Воспитатель:  Ребята, солнышко для вас приготовило красивые платочки. Потанцуем с ними?

ТАНЕЦ с платочками  

Воспитатель берёт солнышко  Другую игрушку на палочке и подходит к детям.

Воспитатель:         Солнце с детками  плясало,

                Солнце к вечеру устало.

                Прошептало: «Спать пора!»  –

                И уснуло до утра.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ  

Под музыку каждый ребёнок качает  солнышко, затем передаёт его другому ребёнку.

Воспитатель: Ну что ж, ребята, солнышко уснуло, а нам пора возвращаться в группу. И поедем мы с вами  на поезде.

Воспитатель уносит солнышко в домик.

Дети встают друг за другом и под музыку «Поезд» уезжают из зала в группу.