Осенний утреннник для воспитанников 2-ой младшей группы "Осенняя полянка"
материал (младшая группа)

                                                              ПЛАН:

1.Выход

2.Песня «Осень снова к нам пришла»

3 Пляска «Листики дубовые»

4. Стихи про Осень

1. 5.Песня «Осень» Сл. Михайленко,муз. Питренко

6.Пляска «Всё на ножки становитесь»

7.Игра «Солнышко и дождик»

8.группа «Песенка» с песней «Смешной дождик»

9.Оркестр

10.Игра «Шишки и грибочки»

Герои взрослые :Мишка

Дети подготовительной группы:мышка, воробей, белочка .

Дети 2-ой младшей одеты в парадной форме.

Атрибуты: по два листика на каждого ребёнка,зонтик,музыкальные инструменты,две корзинки , шишки,грибочки, большой гриб в котором лежат конфеты по количеству детей.

Цель:Продолжать раскрывать творческие способности детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности.

Задачи:

- побуждать детей к активному участию в совместном творчестве;

- развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами;

- воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим;

- воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.

2. Ход праздника:

В центре на полу разложены осенние листья. Под весёлую музыку дети едут на паровозике. Воспитатель встаёт первым.

2. Песня «Паровозик»

Ведущий:Ребята, посмотрите — мы с вами приехали на осеннюю полянку…
Кругом уже желтеют листья, и мелкий дождик моросит с утра.
Лето пролетело очень быстро, наступила осени пора!
А мы дружные ребята, в садике мы не скучаем —
Песенку осеннюю все дружно запеваем!

3. Песня «Осень снова к нам пришла »

Ведущий:Молодцы!По полянке мы пойдём, и листочки соберём.
Все листочки разные: жёлтые да красные…
Все листочки хороши! С ними спляшут, малыши.

4. Пляска с листочками «Листики дубовые»

В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

Ведущий:

Сели детки все в кружок, спрятались за свой листок.
Может кто-то к нам придёт, нас поищет и найдёт.

5. (Под музыку выходит мишка).

Медведь:

Слышал я, что здесь играли, пели песни, танцевали…
Здесь ли мои медвежата, косолапые ребята?

Ведущий:

Нет твоих здесь медвежат, только листики шуршат.

Медведь:

Озорные медвежатки целый день играли в прятки,
Да куда-то подевались… Неужели потерялись?

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может это мои медвежата?

Ведущий:

Это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь:

А давайте проверим, чьи это ребята.

Ведущий:

А как?

Медведь:

А вот так. Мои медвежата любят лапу сосать.

Ведущий:

А наши ребята любят весело плясать.

Медведь:

А как?

Ведущий:

А вот так! Ребята, давайте покажем мишке, как мы умеем плясать.

Дети кладут листики в корзинку. Встают в хоровод.

6. Пляска «Топ, топ, ручки в бок !»

Дети и педагог танцуют пляску, мишка слушает приплясывает.

Медведь:

Как славно ребята поплясали.
Мои медвежата так не умеют. Пойду моих медвежат дальше искать. До свидания!

Дети машут мишку,ведущий предлогает собрать листья в корзинку, складывают листочки в корзину идут на стулья.

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит… Это мышка серая бежит.

7. (Под музыку выбегает мышка).

Мышка:

Пи-пи-пи! Пи-пи-пи! Где вы, маленькие мышки?
Где вы, серые штанишки? Я вам зёрнышек нашла,
Ну, идите к маме-мышке, озорные шалунишки.

Ведущий:

Не твои здесь детки, мышка. Это наши ребятишки!

Мышка:

Ваши?
А вдруг мои. Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Мышка:

Мои мышата умеют тихо в норке пищать!

Ведущий:

А наши ребята- умеют стихи про осень рассказать.

Мышка:

А как?

Ведущий:

А вот так.

8. Стихи : (на выбор воспитателей, можно поделить стих пополам).

1.Вот и осень наступила,

Дождик капает с утра.

Но погоды не боится

Озорная детвора.

Мы по зонтику возьмем

И во двор гулять пойдем.

А в резиновых сапожках

Не промокнут наши ножки.

2.Поглядите: за окном

Листья сыплются дождем!

На прогулку мы пойдем

Их в букеты соберем.

Желтые и красные

Все такие разные!

3.Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

4.На деревьях листьев мало.
На земле —невпроворот.
Из лоскутьев одеяло
На прощанье Осеньшьёт.

5. Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень!

Мышка:

Как хорошо ребята  стихи рассказывают. Мои мышата так не умеют.
Побегу-ка я дальше своих мышат искать. До свидания.

Дети, сидя на стульчиках машут мышке.. (Мышка убегает)
Воспитатель выносит зонт и говорит:

Ведущий:

Яркий зонтик вот такой для ребят раскрылся,
Дождик-дождик, кап-кап-кап, взял и прекратился!
Ребята, выходите играть в игру «Солнышко и дождик»

9. Игра «Солнышко и дождик» (Покажу я солнышку все свои ладошки)

Под музыку дети показывают ладошки, щечки, ушки, с концом музыки собираются под зонтик.

Ведущий:Ах какой озорник дождик никого не намочил! А наши ребята из группы «Песенка», споют нам про «Смешной дождик»

Песня «Смешной дождик»

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит....

Ой, воробышек летит.

(Под музыку  летит Воробей).

Воробей:

Чик-чирик! Чик-чирик! Я к такому не привык.
Чтобы детки так шумели, так на веточках галдели.
Где вы, воробьишки, пернатые детишки?

Ведущий:

Не сердись ты, воробей, нету здесь твоих детей.
Наши здесь детишки, девчонки и мальчишки.

Воробей:

Ваши? Вдруг мои? Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Воробей:

Мои воробушки умеют быстро летать!

Ведущий:

А наши ребятки умеют петь и плясать!

Воробей:

А как?

Ведущий:

А вот так. Покажем воробышку, как мы умеем петь и  плясать.

10. Песня «Осень» Сл. Михайленко,муз. Питренко

Воробей:

Как замечательно пели и плясали ребята!
Мои воробушки так не умеют.
Полечу-ка я дальше своих деток искать. До свидания.

Под музыку воробей улетает.

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит… это белочка бежит.

11. (Под музыку  поскоками выбегает белочка).

Белка:

Беда, беда! Идёт кругом голова!
Потерялись мои бельчата, рыжие ребята.
Я ищу их на сосне, на березке и в дупле…
Может здесь мои непоседы-бельчата?

Ведущий:

Нет здесь твоих бельчат, только наши ребята сидят.

Белка:

А вдруг это мои детки? Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Белка:

А вот так! Мои бельчата умеют по веткам скакать!

Ведущий:

А наши ребята — умеют в оркестр играть!

Оркестр!

Белка: Как весело играли! Но вот беда, я ещё запасы на зиму не сделала!

Ведущий :Белочка, так это не беда, наши ребята помогут тебе сделать запасы на зиму!

12. Игра-аттракцион «Шишки и грибочки»

Игра-сортировка: брать по 1 грибочку или 1 шишке и носить в нужную корзинку.

Белка:

Какие замечательные у вас, ребятки! Молодцы!

Ведущий:

Белочка, ты грибочки и шишки себе бери, бельчат своих угости!

Белка:

Спасибо, я ваших ребят тоже угощу, грибок с секретом подарю!
Шляпку с грибочка снимайте, угощенье получайте! (отдаёт гриб Ведущей)

Ведущий:

Спасибо тебе, белочка!

Белка:

На здоровье, мне надо бежать, своих деток искать. До свидания. (Уходит)

Ведущий:До свиданья!

Ведущий:А нам тоже пора возвращаться в группу.Но прежде чем мы туда отправимся, я позову всех наших гостей, чтобы они помогли мне раздать вам угощения и  сфотографировались с нами на память!