Физкультурное развлечение в средней группе "Петрушка в гостях у ребят"
методическая разработка (средняя группа)

МБДОУ д/с «Золотая рыбка»

КОНСПЕКТ

ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

НА ТЕМУ:

 «Петрушка в гостях у ребят»

Воспитатель:

Дадельцева А.М.

2021 г.

Цель: Знакомить детей с характерными особенностями русского народного творчества через народные игры.

Задачи:

• Приобщать детей  к русским народным играм.
• Научить выполнению правил игры.
• Развивать познавательный интерес к истории и культуре своего народа. Развивать внимание, память, обогащать словарный запас речи.
• Развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели.
• Воспитывать дружеские качества во время игр.

Оборудование: костюм Петрушки, бубен, косынка, шапочка кота, магнитофон.

Предварительная работа: разучивание русских народных игр, считалок и потешек.

ХОД:

 (Дети входят в спортивный зал).
Воспитатель: Дети вы любите играть?

Дети: Да!
Воспитатель: Сегодня у нас необычный вечер, вечер подвижных игр.
Воспитатель: Дети для того чтобы играть в подвижные игры, нужно всегда помнить о безопасном поведении при игре. Какие правила вы знаете? Давайте  их вспомним.

Дети:
Нельзя толкать при игре друг друга.
Бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Обязательно смотреть под ноги.

Воспитатель: Молодцы! Все знаете, как надо играть, а теперь начнём?
Дети: Да!

Воспитатель: Слышите, к нам кто-то идет. Кто же это, ребята?

Дети: Это же Петрушка!

(Петрушка здоровается с детьми, и выражает желание поиграть с ними, дети соглашаются).

                     Подвижная игра «Ты, катись, веселый бубен…»
(Дети стоят по кругу, передают друг другу бубен, произносят слова)
 Воспитатель и дети: 

Ты катись, весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

 У кого весёлый бубен,

 Тот сейчас станцует нам!

( У кого в руках оказывается бубен, тот выходит на середину круга и под музыку танцует, а все дети ему аплодируют)

                                       (Игра повторяется 3-4 раза).
Петрушка: Молодцы, ребята, весело поиграли. А я знаю одну игру, давайте поиграем!               

                                        Подвижная игра « Ловишки»

      Сначала роль ловишки выполняет Петрушка, а потом с помощью считалочки выбирается ловишка. Он становится в центре. Дети стоят в одной стороне. По сигналу дети перебегают на другую сторону, а ловишка старается их поймать. Пойманный становится ловишкой. В конце игры говорят, какой ловишка самый ловкий.

                                   (Игра повторяется 3-4 раза)

Воспитатель: Петрушка, а мы знаем ещё игру, хочешь с нами в неё поиграть?

Подвижная игра «Где мы были мы не скажем…»

     При помощи считалки выбирается водящий, которому предлагается выйти в другую комнату. Оставшиеся дети договариваются между собой, какое действие они будут изображать. Водящий возвращается и задает вопрос:

– Где вы были? Что вы делали?

 Дети отвечают:

– Где мы были, мы не скажем

А что делали - покажем!

Дети изображают задуманное действие, водящий должен отгадать, что именно делают дети. Изображать задуманное действие могут все дети или только некоторые из них. Затем при помощи считалки выбирается новый водящий, и игра продолжается. Если водящий не смог угадать, что было изображено, ему говорят правильный ответ, и он продолжает водить

                                             (Игра повторяется 3 - 4 раза).

  Воспитатель: Петрушка, а мы знаем другую игру, хочешь с нами в неё поиграть?

                           Подвижная игра «Кот и мыши»

Мыши водят хоровод.             Дети идут по кругу и поют

На лежанке дремлет кот.

-Тише, мыши не шумите!

Кота Ваську не будите.

Как проснется Васька-кот –

 Разобьёт весь хоровод.

Вот проснулся Васька кот –

Разбежался хоровод!

Дети убегают, а кот их ловит.

Игра проводится 2-3 раза

Петрушка: Молодцы, ребята, мне понравилась эта игра. А еще поиграем?      

                                        Подвижная игра «Жмурки»

      Клоун играет с детьми. Жмурка выбирается при помощи считалки. Ему завязывают глаза, отводят на середину площадки, и поворачивают несколько раз вокруг себя. Разговор с ним:

 - Кот, кот, на чем стоишь?

- На мосту.

- Что пьёшь?

- Квас.

- Лови мышей, а не нас!

      Игроки разбегаются, а жмурка их ловит. Пойманного игрока жмурка должен узнать, назвать его по имени, не снимая повязки. Тот становится жмуркой.

Воспитатель: Вот и закончился наш вечер подвижных игр. Понравилось вам  играть? (Ответы детей)

Петрушка: Спасибо вам, ребята за прекрасный вечер!  Мне очень понравилось с вами играть, я хочу вас угостить конфетами (угощает).

( Петрушка уходит, дети возвращаются в группу).