Праздник осени "Стёпка-растрёпка"
учебно-методический материал (старшая группа)

                Праздник осени в старшей группе                    

                             Степка- Растрепка

Дети входят в зал с листочками в руках под песню «Разноцветные листочки» Евдотьевой   ( …букет из красных листьев…)

       Остановились врассыпную.

ВЕД.- Прошло ,пролетело весёлое лето

            И солнышко мало приносит тепла.

            Осень пришла, листва пожелтела

            С летом прощаться настала пора.

1 – Стало вдруг светлее вдвое,

      Двор как в солнечных лучах.

      Это платье золотое у берёзы на плечах.

2- Утром мы во двор идём

    Листья сыплются дождём.

    Под ногами шелестят и летят, летят, летят.

   Всё летит, должно быть это улетает наше лето.

3 – На гроздья рябины дождинка упала,

       Листочек кленовый кружит над землёй.

      Красавица осень снова настала,

     Надела наряд она свой кружевной.

              ( песня « Туча- барыня» ) проходят на места, листья собрать

ВЕД.-Вот опять уже желтеют листья ,

         Мелкий дождик моросит с утра.

         Лето пролетело очень быстро,

        Наступила осени пора.

 4 – Ну а мы грустить не будем,  осень тоже хороша.

       Мы станцуем танец дружно, веселится пусть душа!          

                       ( парный танец  «Плачет березка»)  

                                              -  1  -

         5- Осень, осень за окошком,

              Дождик сыплется горошком.

              Листья падают , шурша.

              Как ты, осень, хороша!

        6- Листья в небе кружатся, капают дождинки,

             Мы бежим по лужицам по лесной тропинке.

              Солнце улыбается, золотом сверкая.

              Всем нам очень нравится осень золотая.

              ( песня «Колючий дождик»)

             берут колокольчики и встают врассыпную

                     Сценка «Жёлтый листик»

        Ведущая: Дует, дует ветерок,   гонит желтенький листок-

                           Наступила осень, желтый листик просит:

      Листочек: Я листочек золотой

                          Кто возьмет меня с собой?

                           Ветер меня гонит.

                           Ветер меня кружит.

                           Неужели никому

                          Я теперь не нужен?

        Ведущая: Мимо лисонька бежала (бежит лиса)

                         Желтый листик увидала.

         Лиса-       Ой! Какой же ты сухой,

                            Лист осенний, золотой.

                           Не годишься мне на ужин,

                             Не возьму, ты мне не нужен. (убегает)

          Ведущая: Ходит Петя- Петушок,

                            Видит желтенький листок.

                            Ведь не лето – осень

                            У него мы спросим  

                                           - 2 -

           Петух: Не могу тебя я взять.

                       Листья желтые клевать

                        Мне совсем не вкусно.

                        Лучше где-нибудь найду

                         Я листок капустный (уходит) .

Ведущий: В норку ежик торопился

                   Рядом листик закружился:

Листочек: Я листочек золотой,

                     Кто возьмет меня с собой?

                    Ветер меня гонит,

                    Ветер меня кружит.

                    Неужели никому я теперь не нужен?

Ведущий-Ежик почесал за ухом…

Ёжик-У меня тепло и сухо

            В норке сладко спать зимой

           Я возьму тебя с собой?

            У меня постель из моха

            Заживем с тобой неплохо

           Под колючки подложу-

           Будет сладко спать ежу.

ВЕД.- а теперь давайте поиграем с ёжиком.

                  После сценки «Игра с ёжиком»    ( ЛОВИШКИ)

Слышится шум и грохот-это Степка-Рестрепка

    Вед: Что? Кто же так шумит? Кто может устраивать такой беспорядок?

• Выход персонажа - Степки-Растрепки

Ст.Р.     -  О! Привет , Ох, как я люблю гулять .Птиц пугать, зверей гонять!

Все вокруг бросать, ломать, насекомых обижать!..

Вед: Да кто Вы такой? Почему Вы так шумите?

Ст:   Я – Степка-Растрепка.

                                                  -  3  -

 Вед: Ребята, вы догадались, почему нашего гостя так зовут: Степка-Растрепка.?  Он, наверно целый день бездельничает, даже причесаться и умыться ему лень!

Ст:  Ничего и не лень. Это у меня прическа такая, называется «Воронье гнездо»…   И дел у меня в лесу видимо-невидимо! Да я их сегодня столько переделал!. Вот, например, костер в лесу разводил, чтобы тепло было, чуть дерево не задымилось!

Вед: Ребята, разве можно в лесу костры жечь?....

Ст:   А еще я в птиц шишки бросал, что б потише кричали…

Вед: Ребята, неужели можно в птиц что-то бросать? Ты бы лучше послушал, как красиво они поют! А в лесу много что можно делать- грибы или ягоды собирать.

Ст.- Да я уже набрал грибов ( гордо показывает)-вот, смотрите!

ВЕД.- Так это же одни мухоморы…!

Ст.- Зато они самые красивые!

ВЕД,- Ребята! Можно мухоморы собирать? Сейчас мы тебя научим, какие грибы можно собирать.

(показать детям картинки грибов)

    ВЕД.- А теперь вставайте в 2 колонки и будем собирать грибы    

( дети стоят в 2-ух колонках, на полу расставить грибы)

1 колонка собирает съедобные грибы, а 2-ая несъедобные

Аттракцион с грибами «Съедобные-несъедобные»

Ст.- Ну спасибо, я запомню, какие грибы съедобные. Я люблю грибы собирать. А  кто из лесных зверей любит грибы собирать?

(ответы детей)Ст.-Р.- Интересно, а родители хорошо знают грибы

(показать родителям картинки с грибами)                      одеть ежиков

ВЕД.- Степка- Растрепка! Посмотри сколько у нас ежиков!

                                               -  4  -

              1 м.- Я- ежик, ежик маленький.

                       Колючий серый еж.

                      Ни на кого, ни на кого я- ежик не похож.

            2 м.- Хожу-брожу я по лесу, грибочки я ищу

                     И яблоки и ягодки в нору свою тащу.

              3 м.- Сегодня ежики лесные в гости к вам пришли

                     И свой веселый танец  в подарок принесли.

                                ( танец ежиков)

Ст:Да, танцуете вы красиво, там всякие ладошки, да  ножки.. А если дождик пойдет – я что, буду мокнуть и  по лужам скакать?

Вед: Зачем? Можно взять зонтики, а лужи можно обежать или перепрыгнуть.

    Игра «Обеги лужицу и передай зонтик» ( по командам, парами) 

Ст.-Р.- А моя бабушка  вырастила на огороде много фруктов и овощей,

            Посмотрите какой арбуз красивый вырос ! ( показывает)

              Но лучше всего у нас уродилась Репка.(гордо)

ВЕД.- А хочешь мы сейчас прямо здесь покажем сказку про репку?

СТ.-Р.- Хочу!

ВЕД.- Тогда нам нужно выбрать артистов.

Ст.-Р- Можно я буду выбирать? Сначала выберем взрослых артистов.

           Пока музыка играет, мой арбуз у вас гуляет
           А как музыка замрет, тот ко мне сейчас пойдет

(бросить мяч родителям)

Ст-Р.- Вот первый артист-это будет дед ….

ВЕД.- А теперь дети, подойдите к своим мамам

(Мамы встают в 1 колонку, а дети в другую.На стул посадить ребенка напротив одной колонки и напротив другой (это репки). По сигналу бегут первые участники, обегают репку и возвращаются, за первые номера цепляются вторые и они обегают вдвоем , последний должен за руку

 прихватить репку)       -  5  -

Вед: А теперь мы тебя проверим на сообразительность…

Загадки загадывает ведущий

10. Кукарекает спросонок милый, добрый……. (Ст: поросенок!)    петух

11. Кто грызет на ветке шишку, ну, конечно, это……(Ст: мишка!)     белка

12. Кружевную паутину  быстро сплел наш…….(Ст: Буратино!)    паук

13. Кто взлететь с цветка готова? Полосатая…… (Ст: корова!)    пчела

   Ст: Ой,ей,ей… только не пчела! Я тут хотел меду попробовать, на дерево залез и в пчелиное  гнездо руку сунул.   Ой-ей-ей..как вспомню.. И откуда же пчелы мед берут?

(вылетают пчелки)

1 пчелка- Я-хорошая  хозяйка

                 Я летала над лужайкой,

                Хлопотала над цветком

                С вами поделюсь медком

                      (   ТАНЕЦ ПЧЕЛОК)

ВЕД.- Ребята! Посмотрите сколько нектара собрали наши пчелки. Теперь нужно весь нектар перенести и у нас с вами будет мед.

(Аттракцион –дети стоят в двух колонках. Между колонками лежит обруч-цветок с желтыми шариками-нектаром. По сигналу дети по очереди берут шарик и бегут к корзине ( бочонку)

Ст:  Какие вы добрые дети, все знаете, никого не обижаете , а как все объясняете..! Все- исправляюсь. Теперь буду любить зверюшек  и охранять лес!   Побегу , примусь сразу за дело, пока зима не наступила.

 Вед: Да подожди, сначала тебе нужно немного привести себя в порядок, причесаться, поправить прическу. Наши ребята  тебе в этом помогут!  Эй, ребята-парикмахеры, выходите, Степку-Растрепку в красивого мальчугана превратите!  

(дети встают в полукруг- раздать расчески и шампуни) 

                (парикмахерский оркестр)Степка прощается, уходит.

                                                -  6  -

  ВЕД.-       Подошёл к концу наш праздник,

                   Но не будем унывать.

                   Скоро мы в любимом зале

                   С вами встретимся опять.     (дети обходят круг и уход уходят из зала  )    

                                              -  7  -