Сценарий осеннего праздника
материал (младшая группа)

"В лес осенний мы пойдем".

Цель: создать радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость.

Задачи: развивать певческие, музыкально - ритмические навыки детей, познавательную активность детей; воспитывать любовь к природе.

Действующие лица и исполнители: ведущая, Боровичок.

Атрибуты: осенние листочки, зонтик, корзиночка с грибочками и куклами – мышкой, лисичкой, медвежонком, ежонком, бутафорский грибочек с осенним угощением.

Выход в группу.

ВЕД.: Осень золотая в гости к нам пришла,

Желтыми листочками землю убрала.

Дождик, дождик на дворе,

Хмурится погода.

Как из лейки, целый день

Льется с небосвода!

Песня «Осень».

ВЕД.: В лес осенний мы пришли

Повстречаться с осенью

Нам под ноги Осень

Тихо листья бросила!

Посмотрите – ка какие –

Листья разные, резные!

Давайте листочки сейчас соберем,

С ними попляшем и песню споем.

Исполняется «Пляска с листочками» муз. А. Филиппенко.

ВЕД.: Соберем букет осенний.

Как он ярок и хорош!

И на солнце золотое

Он немножечко похож!

(Дети отдают листья воспитателю).

ВЕД.: Когда светит солнышко,

Можно нам гулять,

Бегать, веселиться,

Прыгать и скакать.

Если тучка хмурится

И грозит дождем,

Спрячемся под зонтик мы,

Дождик переждем!

Игра «Солнышко и дождь».

ВЕД.: Солнце светит веселей,

Выходи гулять скорей!

(дети гуляют по залу).

ВЕД.: Дождик, дождик все сильней,

Все под зонтик поскорей!

(раскрывает зонт)

Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 3 раза.

Незаметно выходит Боровик.

ВЕД.: Ой, смотрите, Боровик

Под блестящей шляпкой.

Подойдем к нему, друзья,

Дождь уже прокапал!

БОРОВИК: Кто в лесу моем осеннем

Под дождем гуляет?

ВЕД.: Это маленькие дети

Праздник осени встречают!

БОРОВИК: Я гриб белый – боровик!

Я не мал и не велик!

Я на толстой ножке

Стою здесь у дорожки!

ВЕД.: О себе, Гриб, расскажи,

Как ты вырос – покажи!

Танец – песня Боровика на мел. Рус. Нар. Песни «Ах вы, сени».

БОРОВИК: Был я маленький такой,

Вот какой, вот какой!

А теперь я стал большой,

Вот такой, вот такой!

Я качаю головой,

Вот какой, вот какой!

Топать буду я ногой –

Вот такой, вот такой!

ВЕД.: Как ты весело плясал

И ребяток забавлял.

А детки наши – тебе тоже спляшут!

Пляска «Ай – да!» муз. и сл. Г. Ильиной.

(Дети садятся на стульчики).

БОРОВИК: Вот спасибо вам, ребятки. А у меня для вас подарочек есть!

(Боровик достает из корзины грибы, ставит их на пол.)

БОРОВИК: Выросли грибочки

В небольшом лесочке.

Шапочки у них большие,

А сами разные такие.

Мимо мышка бежала

И грибочки увидала.

(Ведущая достает из корзины мышку).

ВЕД.: (мышка): Вот красивые грибочки,

Отнесу – ка я их дочке.

ВЕД.: Что ты, мышка!

Что ты, мышка!

Ты спроси у ребятишек

Все ребята говорят:

ДЕТИ: Грибы мышата не едят.

БОРОВИК: Мимо лисонька бежала

И грибочки увидала.

(Ведущая достает из корзинки лисичку).

ВЕД.(лисичка):

Вот как много здесь грибочков,

Отнесу их своим дочкам.

ВЕД.: Что ты, лисонька, не надо!

Не корми своих лисят.

Все ребята говорят:

ДЕТИ: Грибы лисята не едят!

БОРОВИК: Мимо Мишка проходил,

Чуть грибы не раздавил.

(Ведущая достает из корзинки медведя).

ВЕД.(Медведь): Ну и много ж здесь грибов!

С ними приготовлю плов.

ВЕД,: Ты смешной ленивый мишка,

Ты спроси у ребятишек.

Все ребята говорят:

ДЕТИ: грибы медведи не едят.

БОРОВИК: Ёжик мимо пробегал

И грибочки увидал.

ВЕД.: Спросим наших мы ребят:

Ёжики грибы едят? (Да).

ВЕД. (Ёжик): Отнесу свои грибы

Прямо к ёжикам в кусты.

ВЕД.: Где ж грибы, куда девались?

Нашим деткам не достались?!

БОРОВИК: Не расстраивайтесь, друзья!

Приготовил вам гриб я!

Этот гриб не простой,

Он внутри не пустой!

(Достает из корзинки большой гриб, отдает его ведущей).

ВЕД.: Вот гриб какой нарядный,

В шляпке шоколадной.

БОРОВИК: Вы шапочку снимите, что внутри, посмотрите!

(Раздают детям угощения).

ВЕД.: Спасибо тебе, Боровик, за веселье.

И за праздничное угощенье!

(Боровик уходит).

ВЕД.: Ну что же, праздник кончается,

Лес осенний с друзьями прощается. (Дети уходят).