Сценарий выпускного праздника (ранний возраст)
материал

Выпускной праздник

Ранний возраст

Цель: Создание эмоционально – положительной атмосферы праздника для малышей.

Задачи:

Образовательные:

1. Приобщать детей к музыкальной деятельности;

2. Совершенствовать развитие музыкально-ритмических, песенных и игровых навыков.

Развивающие:

1. Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности;

2. Развивать внимание, память, речь, координацию.

Воспитательные:

1.Формировать самостоятельность, активность, уверенность; 

2. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость;

3. Формировать коммуникативные качества (доброжелательное отношение друг к другу).

Звучат фанфары, входит 1 Ведущий.

1 Ведущий: В яслях сегодня шум и суета.
Все ребята, нарядились, просто красота!
День прощания с яслями -
Для всех нас настал.
Начинаем, начинаем
Ясельный наш бал!
      Дети выходят друг за другом, встают полукругом.

1 Ведущий: Нынче день у нас такой…Он и грустный и весёлый.

Покидают домик свой маленькие новосёлы.

Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы.

Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой!

2 Ведущий: Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей,

Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше.

Воспитание вели, окружая вас заботой,

Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу.

Вы тихонько подрастали и совсем большими стали.

  Исп. песню «В ясли мы ходили»  сл. Е. Лешко, муз. С. Юдиной

Дети стоят.

1 Ведущий: Как дружно в ясельках живём

Сегодня вам покажем.

Ну, а сейчас для вас, друзья,

Мы весело попляшем!

Исп. парный танец «Мы с дружочком танцевали»

Дети садятся.

2 Ведущий: Когда вы маленькими были,
В стране малышек дружно жили.
Мы вас лелеяли, любили,
Заботились о вас, растили,
Теперь вы выросли, и вот
Вас новый мир к себе зовёт!
- Чему здесь научили вас - расскажите нам сейчас?!

1 реб. Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее,

Я кушать сам умею.

2 реб. Я умею одеваться,

Если только захочу.

Я и младшую сестрёнку (младшего братишку),

Одеваться  научу.  

3 реб. Умываемся мы быстро,

Вытираемся мы чисто,

Так опрятны, аккуратны,

Всем смотреть на нас приятно!

4 реб. Много книг нам прочитали,
Рисовали мы, играли.
А теперь пора прощаться -
В другую группу собираться.

5 реб. Я в ясельках не плачу,

Обедаю и сплю,

Гуляю и играю,

Танцую и пою.

1 Ведущий: Ой, ребятки, посмотрите,

Кто-то в гости к нам спешит!

Яркий, радостный, игривый,

Всех ребят развеселит!

Под веселую музыку вбегает клоун Клёпа.

Клёпа: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

К вам спешил я, торопился, чуть я в лужу не свалился.

Очень быстро я бежал, наконец, я к вам попал!

А зовут меня - клоун Клёпа! Давайте скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?  Конечно, я - Клёпа! А ну-ка, подставляйте ладошки! Я сейчас одним махом со всеми поздороваюсь!

(дети выставляют вперед ладошку, Клёпа  пробегает и хлопает каждого по ладони) Всем привет!

Клёпа: Кстати, вы мою подругу – Ириску, не видели? (Дети:  ответ)  Нет? Вот так всегда! Как начнёт собираться, наряжаться, пока бантики нагладит, платьице выберет, туфельки начистит... Весь праздник пропустит. То ли дело я — раз-два и готово! Со мной вам некогда скучать, давайте будем вместе танцевать!

Дети встают врассыпную.

Исп. танец «Развлекалочка»

Дети садятся.

Клёпа: Вот здорово!
     В зал под музыку входит клоунесса Ириска с чемоданом.

Клёпа: Ребята, вот и Ириска пришла!

Ириска: Ой, Клёпа! Привет! (здороваются) Сколько же здесь ребят собралось!

Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, гости!

Клоунесса я - Ириска.

Между прочим, я – артистка.

Люблю петь и танцевать

И с ребятами играть!

2 Ведущий: Здравствуй, Ириска! А у нас сегодня праздник.    

Ириска: Вот здорово! Значит, будут песни и танцы. А какой у вас праздник?!

2 Ведущий: Наши ребята ходили в ясельную группу, они подросли, многому научились и теперь переходят в детский сад!
Ириска: (детям) Значит, вы собираетесь в детский сад?                                                         

Дети: Да!

Ириска: Ах, в детский сад?!  А разве вы выросли уже большие?

Дети: Да! Вот какие! (поднимают руки над головой)

Ириска: И правда большие!

Клёпа: Я помню, ребятишки, были воо-т такие маленькие (показывает), а теперь они воо-о-т какие большие (показывает).

Клёпа: Очень хочется узнать, чему научились в ясельках ваши мальчики?

2 Ведущий: Ложки в руки мы возьмём, и оркестр играть начнём!

Ириска, Клёпа, выходите, и ребятам помогите!

                                Исп. оркестр с ложками (мальчики)

Дети садятся.

Ириска: Какие молодцы!

Клёпа: Мне нравятся эти ребята!

Ириска: А мне тоже хочется узнать, чему научились в ясельках ваши  девочки?

1 Ведущий: Мы сегодня вас решили

К себе в гости пригласить.

Наших маленьких девчушек

Всех в матрёшек нарядить.

Завяжем им платочки,

Подрумяним щёчки.

Громче хлопайте в ладошки,

Вот они матрёшки-крошки!

Девочкам надеть косынки.

Девочка: Мы весёлые матрёшки,

Неуклюжие немножко.

Но на празднике нашем

Все мы весело попляшем!

Исп. танец «Мы матрёшки вот такие крошки» (девочки)

Ириска: Молодцы, Матрёшки!

Клёпа: Ну, и весёлый же народ в этом садике живёт!

Ириска: Клёпа, вот что я решила, раз я уже взрослая, значит, игрушки мне больше не нужны! И я решила все свои игрушки собрать и  подарить ребятам…
Клёпа: А тебе не жалко?
Ириска: Нет! Мне нисколько не жалко. (открывает чемодан с игрушками, достаёт кубики) 

1 Ведущий: Спасибо, Ириска! Наши ребята, любят играть с кубиками и даже умеют с ними танцевать.

Ириска: А меня научите? (ответ)

Клёпа: И меня!? 

 Исп. танец с кубиками

1 Ведущий: Мы тихонько подойдём, кубики все соберём.

Дети собирают кубики.

Ириска: (достаёт из чемодана куклу Катю, обнимает, гладит её)

А вот моя любимая куколка Катенька. 

2 Ведущий: Мы про Катеньку песню знаем и гостям её подарим.

Исп. песня «Есть у Катеньки друзья»

Ириска: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы!

Игрушкам  не дадим скучать, с ними будем танцевать!

Раздать игрушки.

Исп. танец с игрушками

Собрать игрушки.

Дети садятся.

2 Ведущий:  Незаметно подрастали,

Наши крошки-малыши.

Ясельки тесны им стали,

Жаль прощаться от души.

1 реб. Правда, мама, я большой?
Сам ботинки надеваю.
И холодною водой,
Сам ладошки умываю,
И не плачу я с утра -
В садик мне уже пора.

2 реб. В яслях жилось нам весело,

Мы пели и играли.

И даже не заметили,

Как большими стали!

3 реб. Долго в ясли мы ходили -
И всему нас научили,
Одеваться, раздеваться,
И конечно, умываться.

4 реб. Раньше в ясли не хотели,

Громко плакали с утра.

А теперь, бежим сюда

С удовольствием всегда.

Клёпа: Ребята, а вы сюрпризы любите? Я веселый, шустрый, умный! Замечательный и шумный! И конечно, всем известно, что со мною интересно! Открываю, посмотри, пузыри скорей лови!

Пускает мыльные пузыри.

Звучит песня «Шоу мыльных пузырей»

Клёпа: Посмотрите-ка, друзья,  карусель есть у меня! Всех покружу, всех покатаю. Вставайте в кружок. За ленточки беритесь и весело кружитесь.

Исп. музыкальная игра «Карусель»

Ириска: А теперь, детвора, крикнем празднику – Ура!

Дети садятся.

Ириска: Клёпа, сделай фокус! Мы с ребятами хотим фокус!

Клёпа: Хорошо! Я попробую сделать мой самый любимый фокус. (Берёт коробку, ставит на стол,  накрывает платком и плавно водит над ней руками, «делает волшебство»)

Звучит музыка «Превращение»

Клёпа: Алле - оп! (снимает с коробки ткань, показывает конфеты)

1 Ведущий: Ура! Конфеты! Молодец, Клёпа!

  (Достаёт из коробки конфеты. Клёпа и Ириска угощают детей)

Клёпа: Ну, а нам уже пора,

До свидания, детвора!  (машет рукой)

Ириска: Без нас вы не скучайте,

Чаще в гости приглашайте!

Клоуны уходят.

2 Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник.

А теперь пора прощаться, в детский садик собираться.

1 Ведущий: Мы вас крепко обнимаем и здоровья вам желаем.

В новой группе не скучайте, поскорее вырастайте!