"Веселые старты"
материал (подготовительная группа)

Сценарий спортивной эстафеты

«Весёлые старты»

Название мероприятия:   «Весёлые старты»

Форма проведения: спортивная эстафета

Место проведения: спортивная площадка

Участники: дети старших и подготовительных групп

Цель:  Пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

• содействовать повышению интереса к активному и здоровому образу жизни;
• развивать  интерес к физической культуре;
• воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки

Инвентарь: стойки, мячи большие и малые, воздушные шары, скакалки, обручи, мешочки с песком,  листочки с буквами.

"Веселые старты"

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься нужно нам!

Ход мероприятия

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на спортивной площадке ! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наша спортивная площадка превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! А победит та команда, которая не испугается трудностей и преодолеет все препятствия. Желаю вам успеха!

Инструктор: Теперь пришло время познакомиться с командами. В соревнованиях участвуют 3  команды по 11 человек.

1. Команда «Скорость»
2. Команда «Гроза»
3. Команда «Молния»

Инструктор:  А сейчас я хочу представить вам наше жюри. Идёт представление жюри

Инструктор:  Каждая эстафета будет оцениваться по трехбалльной системе.

Инструктор:   А сейчас  я предлагаю командам выбрать капитанов. Капитаном может быть только самый ловкий, самый смелый, самый сообразительный. Есть такие в ваших командах?

Дети:  Есть!   (Выбирают капитанов)

Инструктор:   Итак, команды готовы, начинаем наши соревнования.

1 эстафета.

«Разминка».  Игрокам каждой команды нужно добежать до конца площадки, огибая стойки стараясь их не зацепить и не уронить и вернуться обратно обычным бегом

2 эстафета.

“Дружба”.  Удерживая лбами воздушный шар и взявшись за руки, два участника команды бегут до финишной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре. Следует иметь в запасе несколько надутых шаров.

3 эстафета.

«Змейка».  Участвует вся команда сразу. Игроки  каждой команды встают друг  за другом держась за талию впереди стоящего. По команде каждая команда бежит змейкой между расставленными кеглями, стараясь их не зацепить и не уронить.

4 эстафета.

«Смекалка».  Каждому из игроков трёх команд нужно  добежать до стула , стоящего в конце площадки и принести по одному листочку с написанной буквой. В конце эстафеты каждая команда складывает из принесённых букв слово на земле. Кто первым сложит правильно слово – тот и победитель.

Слова:   СМЕЛЫЕ, ЛОВКИЕ, УМЕЛЫЕ

5 эстафета.

«Принеси предмет». Дети в колоннах стоят на линии старта. Напротив каждой команды  обруч, в который кладут скакалки, большие и малые мячи, мешочки. Число предметов должно соответствовать количеству детей. По команде дети, стоящие в колоннах первыми , бегут к обручу, берут любой предмет и бегут к своей колонне. Но на братном пути они должны со взятым предметом выполнить упражнение: прыгать через скакалку, подбрасывать и ловить маленький мяч, отбивать большой, нести на голове мешочек и т.д. Когда все дети в колоннах окажутся с предметами, жюри подводит итоги. Побеждает колонна, лучше выполнившая упражнения или быстрее взявшая предметы.

Ведущий:  Ну что же, все команды старались быть сильными, смелыми, ловкими. Все ребята честно боролись за победу. Ну а пока жюри готовится огласить окончательные итоги, предлагаю вам немного отдохнуть и отгадать спортивные загадки.

Загадки

1. Обгонять друг друга рады

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши они, легки, быстроходные… (Коньки)

2. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки

Где же снег? Готовы… (Санки)

3. Он лежать совсем не хочет.

Если бросишь – он подскочит.

Бросишь, снова мчится вскачь

Отгадай, что это?...(Мяч)

4. На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет

Как зовусь?... (Велосипед)

5. Ног от радости не чуя

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(Лыжи)

Инструктор:  Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно. А теперь предоставим слово нашему жюри.

Подведение итогов.

Награждение команд.

Инструктор:  Вот и закончился наш спортивный праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

На этом мы прощаемся с вами. До свидания! До новых встреч!