Прогулка по осеннему лесу

Цель: Создание условий для развития эмоциональной отзывчивости детей на музыкальные виды деятельности.

Задачи: закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы; развивать музыкально-творческие способности детей, поддерживать эмоционально-положительный настрой; способствовать раскрытию творческих способностей детей.

Ведущий: 

В гости Осень золотая пригласила нас

К ней  на поезде веселом

Мы отправимся сейчас

Слышится гудок паровоза 

Дети «едут» на воображаемом паровозе

 Ведущий:

Стоп! Приехали!

Мы приехали все в лес! Сколько он таит чудес! Все деревья золотые, Яркие и расписные.

Листиками шелестят

И приветствуют ребят!

А хотите, ребята, с Осенью встретиться! Дружно песенку споем, Осень в гости позовем.

Песня «Осень» (музыка Ю.Михайленко, слова В. Петренко) 

Ведущий:

– Где же осень золотая?

Вот загадка. Вот секрет. Мы тут песни распеваем, А ее все нет и нет.

Где ты, осень? Отзовись! Где ты, осень? Появись!

Дети: Осень, а-у!

Появляется Осень, танцует

Осень: 

Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень – это я.

 Сколько вижу я детей.

Ну что ж, стоите вы на месте?

Давайте спляшем с вами вместе!

 2Осенняя плясовая 

 Осень: Мы закончили плясать, Побежали отдыхать!

 Фон 5 Дети бегут на стульчики

 Осень:

Я очень рада встрече с вами

Порадуйте меня стихами.

1рВот и осень наступила,

дождик капает с утра,

 но погоды не боится

озорная детвора

.

2рМы по зонтику возьмем

и во двор гулять пойдем.

А в резиновых сапожках

не промокнут наши ножки.

3рОсень, осень, не спеши

 И с дождями подожди!

Дай ещё нам лета,

Солнышка и света.

 07. фон

 Осень:

Впереди осенний лес.

В нем полным-полно чудес.

вместе с вами поброжу,

лес осенний покажу

Солнышко, солнышко Посвети немножко

Выйдут детки погулять станут бегать и играть.

Поиграем в игру солнышко и дождик?

Музыка солнышко и дождик

Играем

Осень:

Перестал дождик литься

Снова будем веселиться!

Я Осень золотая, хочу вас удивить

Осенние листочки ребятам подарить! Но сначала, ребята, подуйте сильно-сильно,

 Фон 10

Дети дуют, Осень поднимает платочек

Осень: Ах, ребята, какая красивая полянка получилась!  (вот какие листья я для вас принесла)

Мы листочки поднимаем (разбираем), с ними танец начинаем! 

11. берут  листья фон

4. Пляска с листочкам

 В конце танца дети приседают и закрывают лицо листочками.

 Осень:

Ой, а куда  же  ребята убежали?

Одни листочки остались!

Сколько листьев золотых!

Осень ходит между детьми, заглядывает под листочки

Фон 13

 Как подует ветерок, Прилетай скорей, листок!

 Осень дует платочком, дети кружатся и бегут к осени , кладут листочки в корзину

фон14. собрать листочки

Осень: Листочки мы подняли, а под листочками грибочки прячутся

Ах как много грибов выросло этой осенью в моем лесу!

Ведущий:

Осень! А мы про грибы стихотворение знаем и для Осени расскажем (стихотворения детей)

Осень: становитесь ребята в круг, поиграем с грибочком

Музыкальная игра  « Не зевай, по кругу передавай»(шапочку Гриба)

5грибок

 дети садятся на стульчики

 фон 17

 Осень: Ждут нас на опушке разные зверюшки.

Фон

Осень: А….Что за звуки слышу я?

Кто-то скачет к нам друзья

Длинноухий, быстроногий.

Кто же это?.

Дети: Зайка!

Музыка зайки

Звучит музыка. В зал вбегает Заяц (игрушка). Зайку вносит взрослый.

Заяц: Ой, беда, беда, беда!

Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит,

Ведь за мной Лиса бежит!

Осень: Мы Лису перехитрим

И немножко удивим.

С нами, Заинька, садись

Да Матрешкой нарядись.

Осень повязывает Зайцу платок и садится рядом с детьми с краю. Под музыку бежит Лиса, пританцовывает, останавливается в центре.

Лиса: Я – веселая Лиса,

Всему свету я краса!

Я тут рядом пробегала,

Ваши песни услыхала!

Здравствуйте, мои родные,

Дорогие, золотые,

И девчонки, и мальчишки!

Не видали вы Зайчишку?

Осень: Ты, Лисичка, не хитри,

Лучше прямо говори,

Говори уж все, как есть,

Ты ведь хочешь Зайца съесть?

Лиса: Ошибаетесь, ребятки,

Просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела,

И его бы я не съела!

Осень: Ты в лесу зверей всех краше,

Отгадай загадку нашу. Походи да посмотри, Где Зайчонок здесь, найди!

(Лиса бежит с противоположного от Зайца края.)

Лиса (бежит, приговаривая): Это– мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик, ой! А это кто? Опять мальчик, девочка, мальчик… (останавливается возле Зайца). Ой, какая смешная Матрешка. Платочек, а из-под него ушки торчат. Никогда такой странной Матрешки не видала. (Обращается к Осени): У вас, наверное, необычный детский сад?

Осень: Конечно, необычный. К ребятам в гости приходят сказки, зверята. Вот и

ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к Матрешке): Ой! А ведь это не Матрешка. Ну-ка, развяжем платочек!

Лиса снимает платочек с Зайца, которого придерживает Осень.

Заяц «дрожит» и Осень прячет его себе за спину.

Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили! (Зайцу):

Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю И тебе их загадаю.

Лиса: Слушайте, Заинька, и вы, ребятки! У меня для всех загадки.

Угадайте-ка, малышки,

Что растет на ёлке? (Шишки.)

А что растет на крепкой ножке?

Положи его в лукошко. (Гриб.)

Лиса: Хочу с вами поиграть,

Песню спеть, потанцевать!

Осень: Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой поиграем.

давайте ,ребята, дружно станем в хоровод!

Фон18 встаем в круг

Игра «Гуляем-играем»

(дети изображают заек, мишек, волка, лисичек)

 Осень:

Очень весело мне было, Всех ребят я полюбила. Расставаться нам пора, Ждут еще меня дела.

 Ведущий:

Милая Осень щедра и красива. Скажем мы Осени дружно.

 Дети: Спасибо!

 Ведущий:

Что же, надо нам прощаться,

В свои группы возвращаться! Паровозик всех нас ждет, Встретимся мы через год!

 Осень: До свидания, ребята!