Сценарий мероприятия "Хэллоуин" в подготовительных группах в ДОУ, 2021г
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника «Хэллоуин»

Цель: познакомить детей с праздником «Хэллоуин».

Задачи: 

• Дать представление о празднике Хэллоуин: познакомить с историей возникновения;
• Расширять кругозор детей путём знакомства с культурой другой страны;

• Воспитывать у детей уважительное отношение к культуре и традициям другой страны;

• Развивать любознательность, интерес к окружающему миру.
• Развивать коммуникативные навыки в ходе совместной деятельности.

Ход мероприятия.

Дети входят под музыку из фильма Гарри Поттер и стоит слайд № 1

Ведущий:

- Ребята, сегодня вы все пришли в необычных костюмах не просто так.

Для нас с вами 31 октября – это обычный день, а в Англии 31 октября отмечают большой праздник. В этот день, 31 октября, наступает время Хэллоуина. Название этого праздника происходит от английского слова «Нalloween», что означает «святой», поэтому Хэллоуин ещё по-другому называют Днём всех святых.

СЛАЙД № 2 В прошлом этот праздник был временем страха. Люди верили в злых духов, привидений и ведьм и сидели по домам. Слайд № 3 По преданию, в Хэллоуин духи, привидения и все ведьмы мира кружили в небе на своих метлах, нагоняя на людей страх. Люди очень этого боялись и пытались отпугнуть всякую нечисть, изображая на домах магические знаки, но сейчас люди не верят в злых духов, СЛАЙД № 4, а Хэллоуин из дня страха превратился в веселый праздник, когда взрослые и дети устраивают маскарад: надевают костюмы пиратов, разбойников или ведьм и ходят из дома в дом.СЛАЙД № 5 Когда дверь открывается, они рассказывают веселые стихотворения и кричат «Угощай или мы тебя напугаем!»

Ведущий:

- Ребята, я вас тоже угощу. Только мы не будем ходить по домам и по группам. Возьмем угощение с сундука.

Дети открывают сундук и обнаруживают там вместо конфет фантики, мышей, пауков и др. Воспитатель возвращается в образе привидения.

(звучит музыка из мультфильма «Карлсон» - «Привидение»).

- Привидение: «Почему я похожа на привидение, что произошло?».

В сундуке дети с воспитателями находят записку«Пока вы собирали конфеты, я, ведьма, превратила вашу воспитательницу в привидение. Поможет ей только волшебное зелье, приготовленное колдуньей. Но для зелья этого нужны особые ингредиенты. Торопитесь, иначе ваша воспитательница останется привидением навсегда!».

Ведущий:

- Какой ужас! Как быть? Ребята нам нужно пройти различные испытания, чтоб вернуть свой облик воспитателю. Поможем?

Дети:- Да.

Привидение:

- Ребята, я не хочу оставаться привидением, но вы, наверное, не сможете мне помочь – испугаетесь отправиться в мир Хэллоуина?!

Дети: -  Не испугаемся! 

Ведущий:- Тогда – в путь!СЛАЙД № 6 Наше первое испытание «Топкое болото». Нужно разделиться на две команды. Очень осторожно через него перебраться, с помощью кувшинок. С этой целью после первого шага нужно нагнуться, взять кувшинку позади себя, переложить ее вперед и сделать следующий шаг. И так до обозначенного пункта. Участника, который поставил ногу на пол, затягивает болото, и он выходит из игры. Побеждает те, кто все же справился с этим нелегким заданием. (Звучит веселая музыка)

Ведущий:  - Молодцы ребята. СЛАЙД № 7 Мы оказались на земле мумий Mommys’land.) Чтоб пройти землю мумий и им не попасться, нам нужно замаскироваться, иначе они нас узнают и не пропустят. Для этого нам нужны 4 участника. Один из игроком в команде – «мумия». Задача второго игрока как можно быстрее сделать из партнера «мумию».

Ведущий:  - Идем дальше .СЛАЙД № 8А теперь мы попали на землю хэллоиунский тыкв. Ребята, а вы знаете, существует обычай изготавливать фонарь из тыквы. СЛАЙД № 9 Большая тыква вычищается, в ней вырезают глаза, нос, рот и внутрь вставляют свечку. Откуда появилась тыквенная голова? Давным давно у людей не было электричества и они решили соорудить себе свечку, вот таким образов.

 - Чтобы пройти землю хэллоуинских тыкв, нам нужно рассказать стихотворение про тыкв, pumpkins.

5 little pumpkins

5 little pumpkins sitting on a gate,

The first one said: “Oh, my! It’s getting late!”

The second one said: “Look! Witches in the air”

The third one said: “But we don’t care!”

The fourth one said: “We’ll run and run, and run!”.

The fifth one said: “It’s just Halloween fun!”.

Woooo went the wind and out went the light

And five little pumpkins rolled out of sight.

Ведущий: - Но это не все,у тыковки очень любят всякие головоломки. И они нас не пропустят дальше, если мы не выполним их задание. Нужно собрать картинку и сказать по-английски, что же тут получилось.(пять команд  собирают по одному пазлу – летучая мышь, паук, жук, змея и червяк)

(Звучит веселая музыка)

Ведущий: - Ой, это мы где? СЛАЙД № 10 Мы перед входом на землю ведьм. И здесь следующее задание. Игра «У меня страшнее». Для этой игры понадобятся карандаши и мольберт, дети делятся на две команды каждому участнику нужно нарисовать что то одно из частей тела существа, которую они решили нарисовать всей командой.

(делятся на команды и решают кого будут рисовать и кто какую часть тела нарисует.)

(Звучит веселая музыка)

Ведущий: - И вот, мы наконец, пришли на землю ведьм. Появляется ведьма.

Ведьма: - Кто вы такие? Что вы делаете на моих землях? (Ходит трогает детей).

Ведущий:  - Дорогая ведьма, не Вы ли превратили нашу воспитательницу в приведение и украли все наши сладости?

Ведьма: - Я! И Что! Я тоже люблю конфетки и в садик хочу. И на праздник тоже.

Ведущий: - А почему к нам не подошла и не сказала, что хочешь к нам на праздник, мы бы тебя приняли и угостили конфетками.

Ведьма:  - А разве так можно? А разве вы меня пригласите? Не прогоните?

Ведущий:  -Конечно, нет,мы будем рады видеть всех на своем празднике. Верните нам нашу воспитательницу.

Ведьма:  - Ах, простите меня, я не знала, что можно просто спросить и меня пригласят. Хорошо, я приготовлю зелье для воспитателей, но сначала спойте про меня песню. Какую-нибудь песню знаете?

Дети: - Да (дети поют песню про ведьму) which witch is which?

Ведьма: - Спасибо всем большое. Какая красивая песня. Так и быть, я приготовлю вам зелье. (берет посуду, ложку, кладет червячков и пауков, мешает)  Готово. Но нужно всем попробовать мое зелье. Дает всем по паучку и червячку. (воспитатель появляется в своем облике) СЛАЙД № 11

(звучит музыка из мультфильма «Карлсон» - «Привидение»).

Воспитатель:  - Ребятки, спасибо вам большое за мое спасение. Вы так хорошо прошли все испытания. Спасибо и тебе ведьмочка.

Ведьмочка: - Вы меня простите. Теперь буду знать, что можно просто спросить разрешения поприсутствовать на праздники и тебя пригласят. Спасибо вам ребятки за ценный урок. До свидания!

Воспитатель:  - До свидание. Вот и закончился наш праздник. Теперь вы имеете представление что такое Хэллоуин. Вам понравилось? До встречи в следующем году.