23 февраля
материал (старшая группа)

Квест-игра для старших дошкольников к 23 февраля "Флаг России"

Квест-игра для старших дошкольников к 23 февраля «Флаг России»

Оборудование: сундук, замок, ключ, стол, буквы формата А4, спортивные дуги, флажки, угощение, картинки к загадкам, 4 обруча, бинты.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущая: Мы в добрый день и в добрый час

Приветствуем мужчин сейчас!

Вас поздравить каждый рад,

И дети спеть для вас хотят!

Песня «Ты не бойся, мама».

Ведущая: Дата есть особого значения –

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

Дети хором: Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский САД

Ведущая: Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

И в честь 23 февраля мы все сегодня здесь собрались на военные учения. К подня-тию флага приготовиться! А где же флаг? Товарищи бойцы, сегодня в детском саду произошло чрезвычайное происшествие: был похищен флаг России и заперт на за-мок в этот сундук. Ваша задача найти ключ от сундука и доставить в штаб. Задание очень сложное, вам необходимо будет преодолеть много препятствий. За выполне-ние каждого задания вы получите буквы, из которых сложится слово-подсказка. К выполнению боевого задания готовы?

Дети: Да.

Ведущая: И первое наше препятствие называется «Переправа».

Переправа

Отряды (2 команды) у «берега реки», нужно перебраться до другого «берега» (до другого конца зала) в лодке (в обруче) по два человека. Командиры отряда (2 папы) должны переправить на другой берег всю команду по одному человеку. Взяв одно-го участника в обруч, командир «переправляет» его на другой берег, возвращается за следующим и т. д. Чья команда быстрее переправится на другой берег.

Ведущая: А вот и первая буква! Буква С. А следующее задание – теоретическая подготовка.

Теоретическая подготовка

Представляет собой отгадывание загадок, ответы которых имеют военную темати-ку.

«Отгадай загадки»

1. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

2. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (вертолет).

3. Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (танк).

4. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

5. Кто, ребята, на границе,

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться,

Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

6. Любит он на море качку,

Ходит тихо он, в раскачку,

Бородой подчас зарос,

Старый, доблестный… (Матрос)

Игра для родителей «Назови военную профессию»

Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);

Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);

Кто служит на военном корабле? (моряк);

Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);

Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);

Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);

Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высо-ты? (десантник);

Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пуш-кой? (танкист).

Ведущая: Молодцы, будущие бойцы! Следующая буква Т. И нас ждет новое задание. На пути преграда – поле заминировано. Это хитрость противника. Нужно проползти по-пластунски под растяжками (спортивными дугами). Если заденешь растяжку, то произойдет взрыв. Необходимо осторожно преодолеть это препятствие.

Минное поле. Две команды. Дети по одному проползают под дугами из одного конца зала в другой. Чья команда не заденет ни одной дуги, та и побеждает.

Ведущая: Путь снова свободен! И мы добыли букву О. Но некоторые бойцы ранены, им требуется перевязка.

Санчасть.

Выбираются двое раненых (можно родителей). По трое детей делают им перевязку (руку, ногу, голову).

Ведущая: Все бойцы выписаны из госпиталя и снова здоровы! А у нас есть последняя буква – это буква Л. Осталось собрать слово. (Ведущая выносит стол, на котором раз-ложены буквы. Дети собираются вокруг стола и составляют слово). Ребята, слово-подсказка – СТОЛ! А значит ключ где-то на этом столе. Дети осматривают стол, нахо-дят ключ, приклеенный скотчем снизу к крышке стола. (Дети садятся, ведущая откры-вает ключом сундук и достает оттуда российские флажки).

Ведущая: Благодарю за службу, бойцы! Удалось ли вам при выполнении заданий отыскать флаг?

Ответы детей.

Ведущая: Вот видите, без дружеской помощи, без слаженной работы всего отряда не-возможно одержать победу. Сегодня каждый из вас доказал, что достоин звания за-щитника Отечества, поэтому объявляю победителями всех участников прохождения боевых учений! (раздает детям флажки).

Ведущая: Уважаемые гости, примите от своих детей в подарок этот танец.

Танец с российскими флажками «Россия».

Ведущая: Товарищи бойцы, задание выполнено. Спасибо за службу! Я хочу выразить вам свою благодарность за успешно выполненное задание и наградить отряд сладкими призами (достает из сундука угощение, раздает детям)