"Спортивный праздник"
материал (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы

«Осенние соревнования»

Цель: Прививать любовь к физкультуре и спорту; развивать смелость,  быстроту, ловкость, смекалку, воспитывать  дружелюбие.

 Задачи:

- Совершенствовать навыки бега.

 -Развивать ловкость, быстроту, внимание, выносливость.

 -Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде.

 Оборудование:  4 обруча, 10  плоских колец,  2 гимнастические скамейки, 4 веревочки, 2 корзинки, муляжи: грибы, овощи и фрукты,6  красных маленьких мяча, маски для сказки «Репка», 2 мяча прыгуна с держателями для рук, мешок, 2 дуги, медали для всех участников соревнований).

  Ход мероприятия.

Ведущий:

Все собрались ? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда подтянись, не зевай и не ленись!

Состязание, ребятки, начинается с зарядки!

Для  чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка-

Чтобы силу развивать, и весь день не уставать!

Если кто-то от зарядки убегает без оглядки,

Он не станет нипочем настоящим силачом!

Ведущий .  А зарядка наша сегодня будет необычной:

(Встаем  и расходимся в круг на вытянутые руки). Представьте, что мы пришли на спортивный стадион. Здесь занимаются спортсмены. Я буду называть спортсменов по видам спорта, а вы показываете движения, которые в этом виде спорта обязательно есть. Движения выполняем на месте.

1. Штангисты
2. Боксеры
3. Гимнасты
4. Лыжники
5. Велосипедисты
6. Прыгуны

Отлично! Все выполнили зарядку, а значит,  готовы соревноваться и показать сегодня силу, смелость, ловкость и смекалку.

Ребята, подскажите а какое время года за окном ?

- Осень!

 1.  «Грибники»

Наступила осень, часто льет дождик,  в лесу стало   мокро. Но мы с вами все же пойдем за грибами в лес. А чтобы не замочить ноги – наступаем на сухие места на дорожке. А если встретим ручеек – его  преодолеем в один прыжок! Приглашаются команды .

Раскладываются 5 колец зигзагом (это сухие кочки).  Далее из 2 веревочек – ручеек.  В конце дистанции обруч – внутри обруча грибочки – это лесная полянка.  Игрокам нужно на носочках перепрыгивая из кольца в кольцо, добраться до ручейка, перепрыгнуть его на двух ногах. Взять один грибок и вернувшись к команде, положить грибок в корзинку.

Побеждает команда, собравшая первой свои грибы.

 2. «Перейди болото »

Мы гуляли по лесу, но на пути встретилось болото. Нам нужно его перейти.

Приглашаются команды.

Перед каждой командой кладется по одному обручу, а в руки  дается еще один обруч - это кочки! Нужно передвигаться, перекладывая обруч и перепрыгивая в него, добраться до конца дистанции.  

3.  Осенью урожай поспел и в наших огородах. Вспомните сказку и скажите какой овощ вшестером тянули-тянули с грядки и вытянули.  (Репка!) Кто же оказался в сказке самым сильным? Кто помог вытянуть репку? (Мышка!).

А мы с вами тоже сегодня будем перетягивать канат.

4. Спортивные загадки.

1. Кто без рук и без ног самый лучший прыгунок?

Он и прыгает и скачет, ушибется – не заплачет? (мяч)

2. Ясным утром у дороги на траве блестит роса.

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ, это мой….. (велосипед)

3. Просыпаюсь утром рано.

Вместе с солнышком румяным.

 Заправляю сам кроватку.

 Быстро делаю …………… (зарядку).

4. На ледяной площадке крик,

 К воротам рвется озорник.

 Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!

 Веселая игра… (хоккей) .

5. Я катаюсь на нем

До вечерней поры,

 Но ленивый мой конь

 Возит только с горы,

 А на горку всегда

 Сам пешком я хожу

 И коня своего

 За веревку вожу. (Санки) .

6. Две дощечки на ногах

 И две палочки в руках.

 Если мы дощечки смажем -

 Снежный экстра-класс покажем!

 Зимние рекорды ближе

 Тем, кто очень любит. (Лыжи) .

Молодцы, ребята!

 А мы продолжаем наши состязания.

5.  «Не зевай – собирай урожай!»

И я приглашаю 2 команды по 6 человек. Мы с вами будем собирать овощи и фрукты.

 1 команда –  собирает  овощи

2 команда –   собирает  фрукты.

Задание командам:  пройти препятствия, добежать до мешка (мешок держит воспитатель) и на ощупь выбрать овощ или фрукт, принести в свою команду в корзинку.

Препятствия: пройти по гимнастической скамейке, потом пролезть под дугой.  После чего выбрать в мешке овощи или фрукт и бегом вернуться в команду, положив урожай в корзинку.

Побеждает команда, первой набравшая свою корзинку и безошибочно выбравшая овощи или фрукты для своей команды.

Ведущий. Ребята! Какие вы молодцы! Как вы ловко выполняете задания, быстро бегаете! А интересно, знаете ли вы животных, которые, наоборот, перемещаются медленно неторопливо?   Ответы детей.  И конечно же среди этих животных  - улитка.  

А мы с вами поиграем в веселых улиток!!!

 5. «Гусеница».

Приглашаются команды. Команды строятся  в  шеренги лицом друг к другу.

Ведущий. Ребята, сейчас каждая команда  превратится в веселую гусеницу.

Первый человек в шеренге – это голова гусеницы, а последний – это ее хвостик. Ребята берут друг друга за плечи и им нужно передвигаться по залу, не отпуская друг друга. Побеждает та команда, у которой гусеница не расцепилась. Молодцы ребята! Здорово  вы сегодня соревновались!  И запомните:

Даже утром самым хмурым веселит нас физкультура!

Сделать нас сильней намного упражнения помогут!!

Всем участникам выдаются медали «Сильным, смелым, ловким!»

Литература :

1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду : старшая группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.
2. Утробина К.К. Подвижные игры для детей 5-7 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений. – М.:Издательство ГНОМ, 2015.
3. Ермак Н.Н. Физкульутрные занятия в детском саду: творческая школы для дошколят/ серия «Мир вашего ребенка». – Ростов н/Д: «Феникс»