Сценарий весеннего праздника 8 марта для младшей группы "Перышки для Петушка"
методическая разработка (подготовительная группа)

«ПЁРЫШКИ ДЛЯ ПЕТУШКА»

Сценарий весеннего праздника для Младшей группы №2.

Действующие лица (взрослые): Ведущие (воспитатели), Весна, Петушок (за ширмой).

Костюмы:         (для детей): Фуражки и гюйсы (для всех мальчиков)

                (для взрослых): Весна.

Атрибуты: Цветы (для всех), Колокольчики-дождинки (для девочек), Платочки (для девочек), Музыкальные инструменты: Деревянные ложки, Бубны, Колокольчики (для оркестра), Ширма, Нарисованный Петушок (прикреплён на ширму) без хвостика, Цветные пёрышки (7), Кукла-Петушок, Солнышко.

(В зал под музыку вместе с воспитателями входят дети, проходят круг, садятся на стульчики, расставленные полукругом. Вместе с ведущим все рассматривают нарядный музыкальный зал. Ведущий рассказывает, почему вокруг так красиво, обращает внимание на нарядную одежду у всех. )

Ведущий:         В марте первого числа начинается весна.

                Женский день 8 Марта отмечает вся страна.

                Восьмое Марта – мамин денек.

                Маму поздравит каждый сынок.

                Каждая дочка, как ни мала

                Маму поздравит восьмого числа.

                Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,

                Будем с мамой веселиться, будем маму поздравлять.

                И наши детки тоже хотят поздравить своих мамочек и спеть им                                 праздничную песенку.

(Под музыку дети встают возле стульчиков и исполняют песню)

(Песня «Песенка о маме» сл. Т.Волгиной, муз. А.Филиппенко)

1. Деревца не шумят,

    Тихо на дворе.

    Я иду в детский сад

    С мамой на заре.

Припев: Маму я люблю

           Милую мою,                        

           И про это песенку

           Для неё пою.

2. День пройдёт — и опять

    С мамой мы вдвоём:

    Мы домой, мы домой

    Рядышком идём!

Припев: … …

3. Мы ведём разговор

    Обо всём подряд:

    Про полёт на луну

    И про детский сад.

Припев: … …

(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Ведущий:         Дует тёплый ветер,
                Солнце ярко светит,
                Отражаясь в лужах.
                Больше шарф не нужен.
                Вот уходит прочь зима,
                В гости к нам спешит …

Все:                Весна!

(Звучит музыка, появляется Весна, кружится, танцует)

Весна:         Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!

                Как же долго я спала,

                Но теперь я к вам пришла!

                Я несу своё тепло,

                Чтобы всё кругом цвело,

                Чтоб цветочки распускались,

                Птички песней заливались.

                Ярче вы, лучи, сияйте,

                И земельку согревайте!

                Отгадайте-ка загадку,

                Кто мне может дать ответ?

                Летом греет зимой –нет!

                Весь мир обогревает

                И усталости не знает

                Улыбается в оконце

                А зовут его все…

Все:                 Солнце!

Весна:        Правильно! Солнышко! Молодцы!

                А вот ещё одна загадка…

                Кукарекает с утра,
                Хватит спать, вставать пора!

                Золотое горлышко

                Утром будит солнышко!..     Кто это, ребята?

Все:                Петушок!

Весна:        Правильно! Петушок! Молодцы!

                Надо его позвать! Пусть он солнышко разбудит!

                За высокими горами

                Стоит в поле теремок,

                А живёт в нём Петушок.

                Выходи к нам, Петушок!

                Покажи свой гребешок!

Петушок: (Из-за ширмы):

                Гребешок я покажу.

                Выходить я погожу!..

Весна:         Что случилось? Нам ответь-ка!

Петушок:         Всё она, лиса-злодейка!

                Посыпала зёрнышки,

                Выщипала пёрышки.

                Без хвоста все курицы

                Засмеют на улице…    (Грустит)

Весна:         Успокойся, Петушок! Не грусти!

                Ребята, давайте отыщем Петушку его пёрышки.

                Вы мне поможете?

Дети:                 Да!

                Вот дождик весенний на землю прольётся

                И пёрышко синее точно найдётся!

                Ну-ка, где мои дождинки? Выходите, помогите дождику!

(Пока Весна говорит воспитатели раздают девочкам Колокольчики-Дождинки. Когда Весна позовёт девочки выбегают в рассыпную на середину зала)

(Танец «Дождинки» фонограмма /девочки/)

(По окончании танца девочки бегут на свои места, воспитатели собирают колокольчики корзинку)

Весна: (Достаёт синее пёрышко и прикрепляет к картинке на ширме)

                Ах, какой чудесный дождик!

                Вот и первое пёрышко для Петушка нашлось!

Петушок: (Выглядывает осторожно)

                Вот спасибо, вам, дождинки!

                Яркое. Синее. Очень красивое пёрышко!

Весна:         А теперь и голубое постараемся найти!

                Потекли весенние всюду ручейки.

(Пока Весна говорит воспитатели раздают девочкам платочки для парного танца)

                Ну-ка, мальчики, приглашайте девочек на танец!

(Танец «Ручеёк с платочком» фонограмма /парный/)

(После танца мальчики провожают девочек на стульчики)

Весна: (Достаёт голубое пёрышко и прикрепляет к картинке на ширме)

                Вот и голубое пёрышко нашлось!

Петушок: (Выглядывает осторожно)

                Вот спасибо, вам, ручейки!

                Светлое-светлое. Голубое. Очень красивое пёрышко!

Весна:          Розовое пёрышко мамочек поздравит.

                Море удовольствия мамочкам доставит,

                Если дети песенку мамочкам споют,

                Нежно улыбнутся и стихи прочтут.

(Дети читают стихи)

1 Ребёнок:         Есть у кошечки котёнок,
                У коровы есть – телёнок,
                У собаки есть – щенок,
                А у мамы – я, сынок!

2 Ребёнок:         Маму крепко поцелую
                Обниму мою родную.
                Очень я люблю её,
                Мама – солнышко моё!

3 Ребёнок:         Расскажу я маме, как её люблю
                А потом ромашку маме подарю,
                Ты цветочек этот, мамочка, возьми,
                Своего сыночка нежно обними.

4 Ребёнок:         Ярче солнышко свети, 
                Улетайте тучки,
                Потому что мамин день-
                Праздник самый лучший.

5 Ребёнок:         Мамочек красивых
                Добрых и любимых
                Мы сейчас поздравим
                Песню им подарим!

(После чтения стихов, звучит музыка, дети встают возле стульчиков, поют песню)

(Песня «Мамины цветочки» сл. и муз. Т.Эльпорт)

1. Посмотрите тут и там

    Расцвели цветочки.

    Это ваши милые

    Дочки и сыночки.

Припев: Мы — цветочки мамины,

           Нас не сосчитать.

           Будем мы под солнышком

           Ярко расцветать!

2. Лепесточки нежные

    Согреваешь наши.

    Мы — твои подснежники,

    Васильки, ромашки.    Припев: … …

(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Весна: (Достаёт розовое пёрышко и прикрепляет к картинке на ширме)

                Вот и розовое пёрышко! Какое оно нежное, необыкновенное!

Петушок: (Выглядывает осторожно, но голос уже гораздо веселее)

                Вот спасибо, вам, ребята!

                Я уже почти совсем-совсем не стесняюсь!

Весна:         Молодец, Петушок!

                Следующее пёрышко не простое, а золотое!

                Оно праздник продолжает!

                И на танец приглашает!

                Мальчики отважные!

                Сегодня моряки!        

                Мамины защитники

                На праздник к нам пришли!

(Пока Весна говорит, воспитатели надевают на мальчиков гюйсы и фуражки. Сначала выходят четверо ребят, читать стихи, затем, все остальные, становятся в рассыпную на танец)

6 Ребёнок:         Я — отважный капитан.

                Дали мне задание.

                Ухожу я в океан,

                Мама, до свидания!

7 Ребёнок:         Готовит утром мама

                Мне завтрак капитана.

                Тарелка каши манной,

                Большой стакан сметаны.

8 Ребёнок:         Вот вырасту и стану

                Бродить по океанам.

                И скажет гордо мама:

                «Я — мама капитана!»

9 Ребёнок:         Плывёт, плывёт кораблик

                В далёкие края.

                Кто капитан кораблика?

                Конечно, это я!

(Танец моряков «Яблочко» фонограмма /мальчики/)

(После исполнения танца мальчики садятся на свои места, воспитатели помогают снять и собрать фуражки и гюйсы)

Весна: (Достаёт золотое пёрышко и прикрепляет к картинке на ширме)

                Вот и золотое пёрышко! Смелые моряки! Настоящие мамины защитники!

Петушок: (Выглядывает осторожно, но голос уже гораздо веселее)

                А я знаю, как разыскать моё следующее пёрышко!

                Вы играть сейчас начнете – перо жёлтое найдете!

                Но сначала мы мамам загадаем загадки, чтобы они узнали, какие                                 музыкальные инструменты есть в нашем оркестре.

Весна:         Правильно, Петушок! Какой ты молодец!

        (Загадывает загадки. «Отгаданные» инструменты воспитатели раздают детям)

                Есть у нас веселый друг,

                Очень любит громкий стук.

                Тут ответ совсем не труден -

                Знают все, что это…                (Бубен)

                За обедом суп едят,
                К вечеру «заговорят»
                Деревянные девчонки,
                Музыкальные сестренки.
                Поиграй и ты немножко
                На красивых ярких…         (Ложках)

                Он под шапочкой сидит, не тревожь его — молчит.
                Стоит только в руки взять и немного раскачать,
                Слышен, будет перезвон: «Дили-дон, дили-дон»        (Колокольчик)

                Правильно! А вот и наш чудесный оркестр!

(Под музыку дети выходят на середину зала, «занимают места в оркестре»)

(Оркестр «Застучали ложки» фонограмма /все/)

(После исполнения номера дети садятся на места, воспитатели помогают детям собрать музыкальные инструменты)

Весна: (Достаёт жёлтое пёрышко и прикрепляет его к картинке на ширме)

                Наши ребята настоящие музыканты, вот и жёлтое пёрышко, Петушок!

Петушок:         Как замечательно! Ребятки, а вы не забыли бабушек поздравить? Вы им                         подарок приготовили?

Весна:         Конечно, Петушок! Наши ребята и стихи, и песенку для бабушек

                приготовили!

                Зелёное пёрышко я поднимаю (Достаёт зелёное пёрышко)

                И бабушек милых я поздравляю!

(Дети читают стихи)

10 Ребёнок:         Очень бабушку свою,
                Маму мамину люблю.
                Мы такие с ней друзья,
                Где она, там и я.

11 Ребёнок:         Наши бабушки – подружки
                Очень любят нас, внучат.
                Покупают нам игрушки,
                И отводят в детский сад.

12 Ребёнок:         За любовь к нам и за ласку,
                И за новенькую сказку
                Милым бабушкам своим
                Мы спасибо говорим!

(Звучит музыка, дети встают возле стульчиков петь песенку)

(Песня «Бабушка родная!» сл. и муз. Н.Куликовой)

1. Мы для милой бабушки

    Песенку споём.

    Бабушку поздравим

    С женским днём!

Припев: Бабушка, бабушка,

           Бабушка родная,

           Самая любимая,

           Дорогая!

2. Первые подснежники

    Я дарю тебе,

    Пусть они напомнят

    О весне!

Припев: … …

(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Весна: (Прикрепляет зелёное пёрышко на картинку)

                Какая славная, добрая песня! Молодцы, ребята!

Петушок:         Весна, ребята, посмотрите, вы отыскали почти все пёрышки, не хватает                         только одного — красного!

Весна:         Верно, Петушок! Но ведь и наш праздничный концерт заканчивается!

                И ребята хотят ещё раз поздравить своих мам и бабушек с весенним

                женским днём и подарить им самый красивый, праздничный букет!

(Звучит музыка, дети берут из под стульчиков цветы и становятся в рассыпную для исполнения танца)

(«Танец с цветами» фонограмма /все/)

(По окончании исполнения танца дети ставят цветы в корзину, стоящую перед зрительным залом, затем, убегают на свои места)

Весна: (Достаёт красное пёрышко, прикрепляет к картинке на ширме)

                Какой прекрасный праздничный букет!

                Ну вот, Петушок! Все твои пёрышки на месте, да посмотри, какие красивые!

                Выходи! Пора будить Солнышко!

Петушок:         Ура-а-а-а-а! Ку-Ка-Ре-Ку! Ку-Ка-Ре-Ку!

                (Показывается полностью. Танцует под музыку. Над ширмой появляется                         солнышко. Все хлопают.)

Весна:         Ну что же, мне пора прощаться с вами и возвращаться в лес. У меня ещё

                очень много работы! Надо растопить снега, помочь распуститься первым

                весенним цветочкам…  (Под музыку прощается со всеми, кружится,                         танцует и «в танце» уходит)

Ведущий:         Да и нам пора возвращаться в группу. Надеюсь, гостям понравился наш                         маленький концерт!

(Под музыку воспитатели уводят детей в группу. Все покидают зал.)