Сценарий праздника, посвящённого Дню Знаний "Азбука для Буратино"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Звенит звонок, заливается!

Праздник наш начинается!

А почему он начался со звонка?

Дети отвечают.

Ведущий:

Правильно, сегодня «День Знаний», и, я с удовольствием поздравляю всех вас и ваших воспитателей с этим замечательным праздником. Мы будем петь, танцевать, играть. И на протяжении всего праздника я буду вам задавать вопрос: «Ребята, как настроение?» А вы мне будете отвечать: «Вот так!»

(На последнем слове дети поднимают вверх большой палец).

А сейчас, мы предоставим слово нашим детям.

Выходят пятеро детей.

1 ребёнок:

Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник!

Начинается парад!

Всех сегодня поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребёнок:

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш

С радостью мы все пришли.

3 ребёнок:

Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Улыбнитесь, подружитесь,

Детский сад наш – дом друзей!

4 ребёнок:

Очень долго ждали

Все мы сентября.

В садик торопиться

Снова нам пора.

5 ребёнок:

Будем все науки здесь мы изучать,

Играть и веселиться, петь и танцевать.

Ведущий:

Я знаю, издавна так водится,

Праздник без гостей не обходится.

А теперь, угадайте, кто к нам придёт:

Этот гость – большой проказник,

К нам придёт сюда на праздник.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Кто это?

Дети:

Буратино!

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино».

В зал входит Буратино.

Буратино:

Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Ведущий:

Здравствуй, Буратино.

Буратино:

Как вас много! А чего это вы тут собрались?

Ведущий:

Скажите, ребята, почему мы собрались в этом зале.

Дети:

Потому, что сегодня праздник, День Знаний.

Ведущий:

У ребят начался учебный год, их ждут интересные занятия.

Буратино:

Я тоже хотел заниматься и купить для этого «Азбуку».

Ведущий:

Ну, и где твоя «Азбука»?

Буратино:

У меня было пять золотых, а Лиса Алиса и Кот Базилио украли у меня золотые, и я не смог купить «Азбуку».

Ведущий:

Да, Лиса Алиса и Кот Базилио очень плохо поступили, но ты не расстраивайся, мы тебе поможем.

Есть у нас «Цветик-семицветик», он не простой, волшебный. На каждом лепесточке своё задание. Если их выполнить, то можно будет загадать любое желание и оно обязательно исполнится. Буратино, ты готов?

Буратино:

Не знаю, смогу ли я справиться?

Ведущий:

А ты не переживай, ребята тебе помогут, правда, ребята?

Дети отвечают.

1                            *   *   *   *   *   *   *

Ведущий:

И так, я открываю первый лепесток, нас ждёт первое задание – игра; я буду вам задавать вопросы, а вы должны мне отвечать:

«ЭТО  Я,  ЭТО  Я,  ЭТО  ВСЕ  МОИ  ДРУЗЬЯ»

Ведущий:

Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто пришёл к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто сегодня рисовал, книжки разные читал?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

А кто с игрушками играл и везде их разбросал?

Дети:

Молчат.

Буратино:

Это я, это я, это все мои друзья!

А что это вы не повторяете?

Дети отвечают.

Ведущий:

Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Дети:

Молчат.

Ведущий:

Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети:

Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий:

Молодцы! Все справились с первым заданием.

2                        *   *   *   *   *   *   *

Ведущий:

Давайте откроем второй лепесток. Тут музыкальная игра

«НАЙДИ  СВОЮ  ИГРУШКУ»

Муз. Караваевой               К № 21-2001

Ведущий:

Скажи, Буратино, а если я тебе дам конфету, что ты мне скажешь?

Буратино:

Всего одну? Ещё хочу, одну мало!

Ведущий:

Нет, Буратино, так не говорят, ты совсем не знаешь вежливые слова. Ребята, если вам дают конфету, что надо сказать?

Дети:

Спасибо!

Буратино:

Теперь я знаю одно вежливое слово – спасибо! А ещё есть?

Ведущий:

Конечно, для этого есть третье задание, я открываю следующий лепесток.

3                            *   *   *   *   *   *   *

Ведущий:

Игра-добавлялка

«ВЕЖЛИВЫЕ  СЛОВА»

Ведущий:

Буратино, ты запомнил, вежливые слова?

Буратино:

Запомнил: здравствуй, до свидания, извини, пожалуйста, спасибо вам, ребята!

Ведущий:

Молодец, Буратино!

Ведущий:

Открываем следующий лепесток.

Давайте за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Дружно встанем, а потом

Мы немножко разомнёмся.

4                           *   *   *   *   *   *   *

Ведущий:

Четвёртое задание – весёлая зарядка

«СОЛНЫШКО»

Ведущий:

Как настроение?

Дети:

Вот так!

Ведущий:

Скажите, ребята, вы сказки хорошо знаете?

Дети отвечают.

Ведущий:

В следующем задании вам нужно отгадать загадки про сказки.

Буратино:

А я тоже много сказок знаю! Можно я загадаю загадки ребятам?

Ведущий:

Что ж, Буратино, загадывай.

5                           *   *   *   *   *   *   *

ЗАГАДКИ

«ПОМОГИ  РАССКАЗАТЬ  СКАЗКУ»

1.

Дом стоит чудесный в поле,

Полон он гостей весёлых:

Заяц, Лиса и Мышка-норушка,

Волк, и Медведь, и

Лягушка-квакушка.

Отвечай скорей, дружок,

Что за сказка?…… (Теремок)

2.

У отца был мальчик странный.

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка, вот вопрос?

Дети: («Золотой ключик»)

Буратино:

Правильно, это моя сказка, а теперь, помогите мне рассказать сказку, слушайте внимательно!

Из муки он был печён,

На сметане был мешён,

На окошке он студился,

По дорожке…(покатился).

Был он весел, был он смел,

И в пути он песню…(пел).

Съесть его хотел Зайчишка,

Серый Волк и бурый…(Мишка).

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую…(Лису),

От неё уйти не смог.

Что за сказка? – («Колобок»).

6                           *   *   *   *   *   *   *

Ведущий:

Молодцы, все отлично справились с загадками. А в шестом задании нас ждёт

«СКАЗОЧНАЯ  РАЗМИНКА»

Ведущий:

Как настроение?

Дети:

Вот так!

Ведущий:

Что ж, мы выполнили все задания, у нас остался последний лепесток – мы можем загадать любое желание. Буратино, что ты хочешь?

Буратино:

Хочу, чтобы здесь, сейчас появилась «Азбука»!

Ведущий:

А для этого нужно сказать волшебные слова:

Ты лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Будь по-нашему вели!

Пусть появится здесь «Азбука» для Буратино!

Звучит музыка из мультфильма «Трое из Простоквашино».

В зале появляется почтальон Печкин.

Печкин:

Здравствуйте, ребятишки! Я – почтальон Печкин, принёс вам посылку для вашего мальчика, только я вам её не отдам.

Ведущий:

Это почему?

Печкин:

А потому, что у вас документов нет!

Буратино:

А вот и есть: колпачок и мой длинный нос, вот мои документы.

Ведущий:

А мы с ребятами подтверждаем, что это Буратино из сказки –

Дети:

«Золотой ключик!»

Печкин:

А что в посылке вы знаете?

Ведущий:

Знаем, «Азбука» для Буратино.

Печкин:

Ребята, вы подтверждаете?

Дети:

«Да!»

Печкин:

Ну, так и быть, отдам вам посылку.

Ведущий вместе с Буратино открывают посылку

и достают «Азбуку».

Печкин:

Получай свою «Азбуку», Буратино, желаю тебе учиться на одни пятёрки!

Буратино:

Спасибо, теперь я буду умненьким и благоразумненьким!

Ведущий:

Ой, а в посылке не только «Азбука», здесь ещё и сладкое угощение. Я думаю, его надо раздать всем детям, они его заслужили, потому что дружно помогали Буратино.

Печкин:

Я тоже хочу поздравить всех ребят и воспитателей с Днём Знаний и пожелать всем здоровья, оставаться такими же добрыми и весёлыми!

Ведущий вместе с Буратино раздают угощение детям.

Ведущий:

Ведущий:

Ведущий:

Угощение все получили?

Дети отвечают.

Как настроение?

Дети отвечают.

Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День Знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!

Буратино:

А нам пора в свои сказки возвращаться. До свиданья, ребята!

Печкин и Буратино уходят.

Дети выходят из зала под музыку А. Птичкина

«СКАЗКИ  ГУЛЯЮТ  ПО  СВЕТУ».

ПРАЗДНИК ЗАКАНЧИВАЕТСЯ.