"Осень-Несмеяна в гостях у детей"
учебно-методический материал (старшая группа)

«Осень – Несмеяна в гостях у детей»

Развлечение в старшей группе

Зал украшен осенними листьями. На сцене стоит домик.

Дети заходят в зал под музыку, где листья разбросаны по ковр.у

Ведущая. Садик свой украсили листьями кленовыми

Гроздьями рябины, шишками еловыми

Здравствуй, наша Осень!

К встрече мы готовы:        

Разучили песенки, знаем танец новый.

Дождь - фонограмма

Ведущая.  Дождь по улице идет,

Мокрая дорога

Много капель на стекле

А тепла немного.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому, что на дворе

Наступила осень.

Танец с зонтиками   «За окошком снова непогодица»

Подходят к домику

Ведущая. Смотрите,  домик стоит. А кто в нем живет? (в домике раздается всхлипывание и вздохи). Мне кажется, что в домике кто-то плачет. Постучим в окошечко.

Из домика выходит заплаканная Осень.

Осень. Здравствуйте, мои хорошие.

 (слезы вытирает платочком)

Дети. Здравствуй, Осень. От чего же ты плачешь? 

Слышен звук начинающего дождя

Осень. Да, я плачу, слезы лью. На то я и Осень, чтобы слезинками-дождинками весь белый свет поливать.  (плачет)

Ведущая.   Верно, Осень. Мы это знаем. И даже песенку про тебя можем спеть. Не плачь, а послушай, как дети поют.

Песня  «Кто сказал, что осень грустная пора»

Ведущая. Ну отчего  же ты опять  расстроилась?

Осень. Да, вот смотрите, сколько листьев с деревьев попадало, пожухли они, лежат никому ненужные. некрасиво стало на земле нашей.

Ведущая. Что ты, Осень, разве ты не  знаешь, что листья собирают  и увозят на машинах.  И в городе у нас всегда чисто и красиво.

Осень. Правда, ребята?.

Дети. Да!

Ведущая. Хочешь посмотреть, как это происходит?

 (ходит по залу, приговаривая)

Осень ходит по двору, развлекает детвору,

Тот, кто любит сказки слушать,

Должен утром кашку кушать,

Держать ушки на макушке,

Как вот эти две подружки.(показывает на двух девочек).

Сценка «Осенние листочки» 

Действующие лица: «Листья (девочки) «Ветер», «Дворник», «Водитель» музыканты оркестра занимают свои места.

«Листочки» становятся под дубом, поднимают руки с листьями кверху, играя и произнося звук «ш-ш-ш»:

Шелестели мы все лето,

Надоело нам все это.

Нам на ветках не сидится,

Мы хотим летать, как птицы.

Пролетает легкий Ветерок (ребенок) на фоне музыки ветра (исполняют дети на музыкальных инструментах) летает по залу, кружится, приговаривая:

Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Я листочки уношу…

Вы кружитесь на лету,

Я теперь вас размету-у-у…

Ветер гудит , за ним летят Листочки и улетает.

Листочки закружились и зашелестели:

Листочки. Ой, нас ветер разметал,

Это с нами он играл,

Потанцуем на свободе

В нашем пестром хороводе.

Танец осенних листочков.

 ( с окончанием музыки останавливаются на месте, руки в стороны)

Осень. Тихо пошел осенний дождик.

Оркестр «Дождик-капельки» (чайм-бары, металлофоны, треугольники)

Под музыку дождя  «листочки намокают»: расслабляются сначала голова, плечи, руки, Приседают все ниже и ниже - сидят на корточках с опущенной головой и свободно свисающими руками.

Дождь закончился.

Листочки (тихо и медленно). Всех нас дождик намочил

                    Мы теперь молчим, молчим…

Осень. Вышел дворник Никита

И ребятам говорит он:

Дворник. Очень много желтых листьев

Подмету их быстро, чисто.

Под музыку «По улице мостовой»ритмично сметает листочки в кучу. Музыканты в это время хлопают в ладоши

Дворник. (вытирает пот со лба) Порядок. (уходит в сторону)

 Вдруг влетает Ветер, листики встают и разлетаются врассыпную, руки поднимая вверх. Ветер улетает.  Дворник появляется снова,  грозит ему пальцем . 

Дворник. Ветер все со мною шутит

Соберу я снова листья в кучу,

(собирает в кучу листья).

Позову я  друга Гришу

Листья все пусть увезет.

 Свистит в свисток

Музыканты топают ногами.

Въезжает Гриша, в руках руль, топает ритмично:

Еду, еду на машине

Буду листья собирать.

Еду, еду на машине

Буду листья собирать.

(проезжает мимо листьев,  сидящих на полу, касается их рукой, листья поднимаются и выстраиваются за водителем)

Ты скорее поднимайся

Да в машину забирайся.

Вывезу я всю листву,

Наведу я красоту!

(Листья и водитель уезжают )

Дворник выходит на середину зала.

Дворник: В городе порядок :  красота да чистота! (уходит)

Все герои сценки выходят на поклон, затем  садятся на стульчики.

Осень. За помощь  вас благодарю. И,  правда, чего это я все плачу и плачу.

Ведущая.  Ходит осень в нашем парке

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные - рябине,

Фартук розовый - осине,

Зонтик желтый - тополям.

Фрукты осень дарит нам (Винокуров)

Игра  с фруктами на внимание и выдержку.

Две команды детей садятся напротив друг друга. Звучит музыка.

Осень выкладывает перед первой парой фрукт: 1,2,3,Бери!

Музыка останавливается. И так перед каждой парой. Затем подсчитывают, сколько каждая команда собрала фруктов и овощей.

Ведущая.  Осень, ты понимаешь уже, что ты очень нужна всем! , Ребята, как помогает природе осенний дождик?

 Да, дождь дает влагу земле, деревьям, кустарникам. Все растения, деревья, кустарники  даже осенью любят дожди, потому что дождевая вода для них полезна, она питает их  корни .

Осень золотая,  в круг вставай

И сегодня вместе с нами поиграй.

Ты в своем наряде ярком попляши

Про осенние подарки расскажи.

«Подарки Осени»   Игра-хоровод М.Сидоровой

Ведущая. Хороша ты, Осень-хозяюшка.  Богатая, урожайная, всех одарила, ни о ком не забыла!

Осень. И я за добрые слова в долгу не останусь.

 Яблоко волшебное я вам подарю,

 Чтобы в группе не скучали

 Угощенье разбирали.

Ведущая. И мы с ребятами «До свиданья!»- говорим,

Двери настежь отворим,

Только нас не забывай-

Навещать нас обещай!

Дети уходят в группу.