сценарии праздников
рабочая программа (старшая группа)

Сценарий на 23 февраля 

Цель: формирование и расширение представлений детей о солдате, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.

Ход праздника: под музыку марша торжественно входят в зал взрослые и дети. Они заходят строевым шагом в музыкальный зал и перестраиваются в 2 колонны.

Дети читают стихи:

Когда лежит на речках лёд и вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несёт Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат, Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад и дедов, и отцов!

Я нарисую пароход, где папа капитан.

Отважно папа мой плывет из дальних-дальних стран.

Я нарисую самолёт, где папа командир.

И дни, и ночи напролёт спасает папа мир.

Я нарисую пистолет и всадника в седле.

Я знаю: лучше папы нет Героев на земле!

 Песня «Про папу»

Ведущая: 

«Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада и их папы. Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри. Назвать членов жюри:

 Наша веселая армия разделилась на две команды: команда красных и жёлтых звёзд. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой — и на пограничной заставе. Один из членов жюри говорит: «Всем командам с веселым настроением, отправиться на веселые испытания.

И первое испытание произойдёт на Военно-морской базе

1. Военно-морская база.

 Ведущий рассказывает про совместную эстафету детей и пап. 1) Эстафета «Морской узел». Команды строятся в последовательности «взрослый – ребёнок». Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафет взрослому 2) Эстафета для пап «Счастливое плаванье». Каждый участник команды по очереди надевает спасательный круг «плывёт» до «буйка». А затем бегом возвращается обратно. Затем плывёт следующий.

Ведущий: Второе испытание произойдёт на военно–воздушной базе.

2. Военно–воздушная база. Наши лётчики – герои Небо зорко стерегут, Наши лётчики — герои, Охраняют мирный труд. Ведущий рассказывает про эстафету — в два этапа. 1) Эстафета «Взлётная полоса». Этап первый. Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стоечки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса». 2) Эстафета «Заправка топливных баков» (с преодолением препятствий). На условном месте установлены большая бутыль с воронкой, ведро с водой и 2 кружки – свои для каждой команды. Ребёнок и взрослый, из каждой команды преодолевая полосу препятствий, — (одеть через себя обруч, пролезть под дугой), подбегают к «заправочной станции», кружками набирают воду и выливают в бутылку при помощи воронки. Обратно, по прямой, возвращаются в команду. Бегут следующие игроки.

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза

Танец. 

3. Пограничная застава. Пограничник на границе, Нашу землю стерёжёт, Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ. Игра «Поймай диверсантов». Игра проводится в два этапа. В каждом участвуют дети из одной команды и 2 родителя из другой. Дети изображают разведчиков – нарушителей границ, родители – пограничников. Дети и взрослые усаживаются на мячи – хоп. У взрослых «пограничников» — обручи. Дети скачут на мячах, увёртываясь от взрослых. Взрослые должны накинуть на преследуемого ребёнка обруч. Тогда «диверсант» считается пойманным и отходит в сторону. (Можно брать детей из приглашённых).

Ведущие: А сейчас мы проверим вашу сообразительность, как вы умеете отгадывать загадки

Загадки :

От страны своей вдали Ходят в море………… (корабли).

Ползёт черепаха стальная рубаха Враг в овраг – и она там, где враг…… (танк)

Льды морские расколол Острым носом………… (ледокол)

Под водой железный кит Днём и ночью кит не спит Не до снов тому киту Днём и ночью на посту……… (подводная лодка)

Кто там вырулил на взлёт Реактивный ……………… (самолёт)

Без разгона ввысь взлетает стрекозу напоминает Отправляется в полёт Наш российский …………… (вертолёт)

К звёздам мчится птица эта Обгоняет звук……………… (ракета)

На горе – горушке Сидят чёрные старушки Если охнут – люди глохнут……… (пушки)

Конкурс капитанов «Уничтожь врага»

 На полу лежат 2 обруча, а рядом нарезанные листы бумаги. По сигналу капитаны должны наделать снарядов (скомкать как можно больше бумаги) по сигналу остановиться, а папы начинают этими снарядами попадать в корзину. У кого больше будет снарядов в корзине, тот и победит.

Ведущий: следующее испытание произойдёт на военно – полевой базе.

4. Военно – полевая база. Наша армия родная, Стережёт покой страны. Чтоб росли мы, бед не зная, Чтобы не было войны Ведущий: рассказывает правила игры эстафеты 1) Эстафета «Переправа». Ребёнок и взрослый одновременно начинают свой этап. Взрослый делает широкий шаг вперёд, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Таким образом, движение продолжается до стоечки, Обратно бегом, держась за руки.

Ведущая рассказывает правила игры 3) Эстафета «Кто быстрее проскачет на коне?». Ребёнок скачет на фитболах, а папы на гимнастических палках до ориентира, обратно бегом. И последнее испытание «Дружная команда» перетягивание каната.

Ведущий: Ну вот и закончились наши учения.

1 ребёнок

Когда в армии служить и нам придёт пора, Мы по-другому будем жить – закончится игра.

2 ребёнок

Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком, Кто будет по небу летать, кто плавать моряком

 3 – ребёнок

 Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть, Чтобы мамочку родную и Россию защитить!!!

Песня «Будем солдатами» 

Ведущий: Разрешите поздравить всех вас с Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего. Команды совершают круг почёта , производится награждение.