развлечение в средней группе "Маша в гостях у ребят"
учебно-методический материал (средняя группа)

«Маша в гостях у ребят»

Цель: создание радостного настроения, формирование положительно эмоционального подъема  и  праздничной культуры.

Оборудование: мячики по числу детей, 2 скамейки, обручи, дуги, 2 корзины, 2 корзинки, мягкие игрушки-морковки по количеству детей, овощи и фрукты, игрушечные рыбки,2 ведёрка, кочки, 2 набора по 5шт. резиновых игрушек зверей, 2 кастрюли, фонограммы из мультфильмов.

Ход развлечения

Ведущий: Ребята, сегодня у нас в гостях самая озорная девочка на свете. Отгадайте, кто она по моей загадке:
На одной лесной опушке
Мишка спит зимой в избушке,
Летом в шахматы играет,
Рыбу ловит, не скучает.
Но его привычный быт,
Нарушает смех и визг,
Мяч в окне, компот разлит...
Кто скажите так шалит?
Вы узнали Машу и Медведя-героев известного российского мультфильма?

- Итак, ребята, забудьте про тишину и покой. Маша и Медведь научат вас варить варенье, угадывать следы зверей, ловить рыбу и, вообще, весело проводить время.

- Прямо сейчас мы вместе с Машей отправимся искать следы невиданных зверей. (Круговая тренировка: ползание по скамейке, подлезание под дугами, подъем и спуск по наклонной доске, прыжки из обруча в обруч, перешагивание через модули- кочки)
Маша к Мише забрела.
Вот такие вот дела…
Потерял медведь покой-
Игры с Машей день-деньской:
Жмурки, прятки, догонялки,
Эстафеты, скачки, салки,
Чехарда и кошки-мышки,
Разукраски в детской книжке,
Бой подушками, горелки,
Крепость, шишки, перестрелки,
Потерял медведь покой
С непоседой день-деньской.
- А сейчас ребята, я предлагаю вам поиграть и повеселиться. Но сначала встаем на зарядку с Машей.

(дети выполняют комплекс упражнений из музыкальной "Зарядки с Машей"

Игры-эстафеты

1. Первая наша игра- эстафета называется «Миши - Машины друзья» (Нужно с корзинкой побежать к кочке, поменять одну игрушку на другую, положить в корзинку, обежать модуль- кочку и вернуться в команду.)
   Бурый мишка на рыбалку
   Не спеша идёт, вразвалку.
   Чует старый рыболов
   Что богатый ждёт улов.
   

2.Эстафета «Свари варенье». У Маши сегодня варенное настроение! Она будет варить варенье! (звучит музыка из м/ф. «Маша и медведь») Только одна она не справится, ей нужны помощники.

3. Эстафета «Цирк от Мишки»
Вы знаете, что Миша раньше работал в цирке, где научился делать разные цирковые трюки. Сегодня вы будете упражняться в меткости, это трудное физическое качество, в котором надо постоянно упражняться. Каждый из вас подбегает в корзинке, берет мячик и старается попасть им в корзинку. Побеждает та команда, в чьей корзинке окажется больше мячиков.

Игра "Добудь морковку"
Есть у Маши и Медведя друг, который очень любит морковку. Кто это, ребятки? Давайте поиграем в игру «Собери морковку». (Дети стоят за канатом, разложенном на полу по кругу, внутри него лежат игрушечные морковки. Музыка играет- дети прыгают с продвижением вперед на 2 ногах по кругу, по окончании музыки дети должны схватить из круга по одной морковке. Кому не хватило- выходят из игры.

Ведущий: - А еще в лесу, где живет Медведь, растут липкие пенёчки. Хотите узнать, кто к ним прилипает?

Игра "Липкие пенечки"
Девочки–бабочки, мальчики-пенечки. Пеньки сидят в полном приседе по всему залу. Под музыку бабочки разлетаются, бегая врассыпную между пеньками. По сигналу пеньки, расставив руки, двигаются в приседе по залу, стараясь осалить бабочек. Если бабочку задели, она становится пенёчком. Затем игроки меняются ролями.