Выпуск 2022
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной 2022

(Выходят воспитатели, держась за руки)

Вед1:

О ком сегодня все твердят

И для кого улыбки эти

Волнуется весь детский сад

Причина есть

Конечно дети!

Вед2:

Наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем

Добра и радости желаем

Дорогу школьникам скорей!

(Под музыку, с шарами в руках, выходят дети, выполняют танцевальные движения)

Стихи:

1й    

 Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня – праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас такой родной!

2й:  

Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки,

Воспитательницы наши

И мои друзья, подружки

3й:  

В саду научили считать и писать

И крепко дружить мы умеем,

Но вот расставаться нам надо сейчас,

Об этом мы очень жалеем.

4й:  

В саду жилось нам весело,

Мы пели и играли.

И даже не заметили,

Как все большими стали.

5й:    

Мы дружбу свою крепкую

Сквозь годы пронесем,

И сохраним свои секреты

Про первую любовь.

6й:    

Вот пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И веселой, звонкой песней

Позовет нас на урок.

7й:    

 Сегодня день прекрасный, светлый,

Такой  волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

8й:  

 Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Пеналы и тетрадки.

(Песня « До свидания детский сад!»)

(дети садятся на стулья)

(Входит Ябеда)

Я: – ( с криком) - Мама, папа где мой портфель?

Ой, что это вас так много, а я догадалась это  вы мой портфель украли. (Подходит к одному к другому ребенку спрашивает: ты украл портфель)

Вед1: Уважаемая гостья, вы кто такая и почему вы так кричите?

Я : – Я - Тупицына Ябеда, мой папа Кол, мама- двойка. Я все им расскажу, что эти дети украли мой портфель.

Вед2:  Ябеда, эти ребята посмотри какие нарядные и счастливые, потому что у них сегодня большой праздник – прощание с детским садом. Они ничего не крали, им не нужен твой портфель, тем более он наверно с двойками. У них скоро будут свои портфели.

Я:-  Да мне он и самой не нужен, больно надо в школу ходить, но все равно всем расскажу.

Вед1: Да что же это такое, давай Ябеда, мы с ребятами поможем найти тебе портфель (правда, ребята?)

Я: Все равно  всем расскажу и ни  в какую  вас школу не примут. (Убегает, показывает язык, забрав волшебный портфель)

Вед2:  Какая вредная девочка, но мы не будем расстраиваться и продолжаем веселиться.

Вед1: ( обращаются друг к другу) Посмотрите, а нашего волшебного портфеля тоже нет, это она его  забрала.

Вед2: Нам без него никак нельзя, его нужно обязательно найти.

Вед1: Ребята, давайте вместе отправимся на поиски нашего портфеля и я,  кажется, знаю, где его искать. Нам нужно вспомнить все как мы прожили с вами в садике. Для этого нам нужно полистать книгу  « Житие – бытие»

Вед2: Вы готовы ребята, тогда давайте вспомним, как мы с самой маленькой группы любили сказки.

Вед1: Мы их слушали, читали, рисовали, сочиняли  и,  конечно же играли. Давайте откроем первую страничку нашей книги «Сказка»

Сценка «Три сына»

Вед2: А здесь только – карточка с буквой (Ш), возьмем ее с собой. 

Вед!: Подрастали вы ребята, сто вопросов «почему?», «зачем?», «а как?», задавали  вы подряд. В  страничку «Почемучку» мы заглянем.

(Влетает Карлсон, поет песню «Смешной человечек»)

Карлсон:

Я – Карлсон, я – веселый малыш,

Я объедаюсь кашей манной….

Конечно, если в каше… мед,

Любой малыш меня поймет.

Привет, ребята!

Я узнал, что вы без меня не обойдетесь!

Скажите, кто самый умный и ученый?

А кто самый красивый?

А кто самый добрый в мире? ( ответ детей)

Я вам за это дарю добро!

А кто самый лучший друг?

Я самый лучший выдумщик игр!

Положите все руки на колени.

Я буду говорить «Поехали!»,

А вы должны хлопать руками по коленям.

Я скажу «Нос» - вы беретесь за нос,

Скажу «Ухо» - беретесь за уши.

Понятно? Тогда будьте внимательны!

Поехали, поехали…..

(Вовлекает в игру всех и родителей)

Карлсон: Ах, как много вас,  вы все можете принести мне много сладостей?

А по какому поводу, забыл спросить, вы все здесь собрались?

Вед1:  А у нас праздник, наши ребята идут в первый класс.

Карлсон: Это в школу- то идти праздник? Да там же придется уроки учить, читать, писать, считать, разве это интересно?

Вед1:  А разве нет?

Карлсон: Конечно,  нет! Вот мне Малыш дал задание по математике, а я решить не могу.

Вед2: А ребята тебе помогут!

Карлсон: Правда? Ну тогда слушайте!

1

Курица стоит на одной лапе, весит 2 кг.  Сколько будет весить курица, если встанет на обе лапы. Я думаю четыре, Правильно? (Два)

2.

Нагнулся я к земле и увидел за забором четыре кошачьи лапы и четыре куриных ножки. Сколько кошек и кур  за забором? (одна кошка и две курицы)

3.

Сколько лапок у жука? (шесть)

4.

Сколько ног у червяка? (нет ног)

5.

Кто выше летает: пингвин  или петух? ( они не летают)

6.

Шел по парку крокодил, он морожено купил: для себя, для дочки и для двух сыночков. Сколько порций заказал, кто скорее сосчитал? (четыре)

Карлсон: Молодцы выпускники, с такими трудными задачками справились. Мне так приятно, что с вашей помощью  я  наконец – то решил эти задачки.

Вед2: Вот видишь как, оказывается важно учиться.

Карлсон: Я думаю, вы все будете хорошо учиться в школе. Но про меня не забывайте, заходите ко мне в гости и приносите задачки и …..сладости. (Выставляет ногу вперед) До свидания! Успехов!!! И вручаю букву «К»  вам, может пригодится.

( звучит музыка, улетает Карлсон)

Танец «Первоклашки»

Вед2: В книгу мы опять заглянем и страничку «Дружба» открываем.

(Выходят девочки, встают парами)

1

Как хорошо иметь подругу

Ей можно тайны доверять,

Поделиться новостями,

Просто рядом постоять.

2.

Если нет у нас трагедий

С подружкой можно посидеть

Не говорить, не улыбаться,

Лишь только ей в глаза смотреть.

3.

Без друзей живется скудно,

А с друзьями хорошо

Со своей подружкой лучшей

Не поссорюсь ни за что!

4.

Говорят, что мы похожи

Отвечаем: Ну и что же!

Говорят, что неразлучны

Друг без друга очень скучно

Говорят, что мы болтушки

Все:

Ну и что ж ведь мы подружки!

Танец «Подружка»

(выходят все к ним дети, встают полукругом)

Реб.1

Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

Реб.2

Вместе строили заводы,

Замки, башни и мосты

Из конструктора и глины

Небывалой красоты!

Реб.3

И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать!

Песня «Прощай»

Игра с цифрами «встаньте в круг столько»

(Под музыку ходят по залу, ведущий показывает цифру, детям нужно сделать круг из стольких  же детей) С этой странички букву О  получаем.

Вед1: Вот и четвертая страничка «Радость»

Вед1: Ребята, какие оценки вы будете получать в школе?

( дети отвечают) Обещаете?

Вед2: Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания:

- Клянусь! Будь я мать или отец

Ребенку всегда говорить: «Молодец!»

     -Клянусь!

-Клянусь я в учебе ребенка «не строить»

- Клянусь!

Вед1:

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

     - Клянусь!

Вед2:

-За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

      - Клянусь!

Вед1:

-Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

      - Клянусь!

Вед2: Мама самое дорогое на свете

Но когда – то повзрослеют дети

Ваши сыновья подросли – смотрите

На танец мам скорее пригласите!

Вед1:  Всем известно, что мужчина

Страстно ждет рожденье сына

Только дочь с теченьем дней

Обожает всех сильней!

Танец « С папами и мамами»

Игра «Собери портфель»

(дети собирают портфель,  мама складывает  букет, завязав его лентой, папа  надувает шарик. Кто первый скажет слова: « Мы  в школу   готовы!», тот  победит.)

Игра :

(Звучит музыка, входит Шапокляк)

Шапокляк: Здравствуйте мои дорогие, девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Знаю- знаю,  что меня не ждали, но я опередила Крокодила Гену и Чебурашку. В школу значит собрались?

Я вас, конечно, поздравляю,

И дарю вам наши подарочки.

Вот рогатка вам, ребята,

Что бы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Вот вам копки предлагаю,

Что б на стульчик подложить.

Вед1: Дети, разве вам нужны такие подарки?

Шапокляк: Какие, такие? Самые, что есть нужные. И к тому же  я школу вредных наук открываю. Прием без экзаменов, обучение бесплатное, вернее добровольное пожертвование. Кто желает записаться?

Вед2: А какие науки  дети будут изучать?

Шапокляк: Я научу вас мазать скамейки, ссориться, драться, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливым, грубо разговаривать Вооот!

Вед1: Неправильные у тебя науки. Вот послушай, что надо делать в школе. Если согласны, то кричите «Да!», а если не согласны «Нет!»

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем ----да

Там друзей себе найдем----да

Будем мы читать, писать----да

На уроках будем спать  --- нет

Вед2: Дневник в школу будем брать---да

Что бы двойки получать ----нет

Будем с куклами играть----нет

Задачки будем мы решать----да

Вед1: В портфель кладем тетрадки----да

Нужны нам и рогатки----нет

Альбом, что б рисовать---да

Спички - школу поджигать----нет

Вед2: Мобилку маме позвонить---да

Пластилин, что бы лепить----да

Таблетки, что б лечиться----нет

Учебник, точно пригодится---да

Шапокляк: Сейчас я проверю всех, как приготовились вы к своим наукам.

Игра – фанты

Ответы (Мама, папа, сам  ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, сестра, попугай Кеша, хомяк Бублик) написаны на листочках.

Дети (можно и родители) вытягивают после вопроса:

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2.А кто за формой первоклашки следить?

3.Кто в 6 утра будет вставать?

4.Кто будет завтрак первым съедать?

5.Кому же придется портфель собирать?

6.Кто будет букварь ежедневно читать?

7.Кто будет плакать, оставшись без сил?

8.Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9.Кто на собрание будет ходить?

10.Кто будет первоклассника в школу водить?

11. Кто будет решать задачки?

12. Кто будет заправлять постель?

13. Кто будет чистить зубы?

Игра « Веревочка»

(Дети вместе с родителями ходят под музыку, с окончание музыки нужно встать на веревочку, длина веревки будет уменьшаться)

Шапокляк: Ладно, верю и  умные,  и  разумные идите в свою школу. А я  пошла  воспитывать свою крысу Ларису. Вот от меня вам подарочек – буква Л.

(Уходит)

Вед1: А в нашей книге осталась только одна страница –

«Малыш».

Вед2: А ведь именно так называется наш детский сад.

Мы свами искали наш портфель на всех  страничках, но он находится в нашем детском саду. А в нем лежит еще одна буква А.

Вед1: Давайте, ребята,  выложим, из собранных букв слово.

Песня «Уходим в школу»

Танец « Обнимашки»

Песня воспитателей.

Слово заведующей.

Слово родителям

молодец»