Сценарий спортивного досуга "Найди клад"
материал (подготовительная группа)
Сценарий спортивного развлечения квест - игра "Найди клад" Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
sportivnoe_meropriyatie.docx | 16.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивный досуг
для детей разновозрастной группы
«Ищи клад».
Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
ЗАДАЧИ:
Развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость.
Повышать интерес к физкультурным занятиям.
Развивать, зрительное и слуховое внимание, умение действовать по сигналу, уметь сопереживать и помогать своему товарищу, радоваться успехам других детей.
Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.
Материалы и оборудование:
костюмы пиратов, маски, кинжалы, мешочек с угощениями.
Место проведения: группа
Предварительная работа: спрятать мешочек с сокровищами(угощением); подготовить необходимый инвентарь- канат(можно скакалки или веревки), конус с кольцами, пластмассовые шарики, обручи.
Пират: Привет, ребята. Как дела? Меня зовут Джек. Я пришёл к вам со своим помощником, Билли Крюк. Дело в том, что я набираю команду для поиска клада. И чтобы добраться до клада, мне нужны ещё помощники. Кто хочет быть в моей команде? Кто хочет найти сокровища?
Дети: Мы хотим!
Пират: Чтобы стать моим помощником необходимо пройти испытания, ведь пират смелый, сильный, ловкий, умный. Вы готовы пройти испытания?
Дети: ДА!
Пират: Но вам, ребята, не хватает экипировки. Пират и помощник выдают детям пиратскую атрибутику(повязку на глаз, маски, кинжалы, рисуют усы и т.д.)
Пират: Вот теперь все готовы к морскому путешествию! Но сначала необходимо дать клятву настоящего пирата! Вы готовы?
Дети: Да!
Пират: Тогда повторяйте за мной:
КЛЯТВА НАСТОЯЩЕГО ПИРАТА :
Быть отважными, смелыми и не бояться никаких трудностей…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Быть сильными, мужественными и не пасовать перед препятствиями…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Ценить дружбу и приходить на помощь товарищам по первому зову…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Не ссориться по мелочам, быть терпеливыми и мудрыми…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Всегда идти навстречу новым приключениям и удивительным путешествиям…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Пират: Ну тогда в путь! К приключениям!
Испытание первое: Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Ваша задача – пройти по канату и не упасть!
Дети по очереди проходят по канату.
Пират: Молодцы! Все справились с заданием! Вот второе испытание: Я поймал в море бутылку, а в ней листок с загадками. Но я не смог их разгадать, потому что мало читал книг. А вы сказок много знаете?
Дети: Да!
Пират: Тогда помогите разгадать загадки!!
Пират загадывает загадки. Дети отгадывают.
Лечит птичек и зверей.
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор.... (Айболит)
Толстяк живет на крыше
Летает он всех выше
Варенье обожает
И с Малышом играет (Карлсон)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Бабушка девочку очень любила,
Алую шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее! (Красная шапочка)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три Медведя)
Он коварнейший злодей,
Им пугают всех детей,
Носит пистолет и нож,
Учиняет он грабеж.
Он то беден, то богат,
И все время ищет клад.
Отвечайте поскорей , Кто же это... (Бармалей)!
Пират: Отправляемся в морское путешествие. Вперед, пираты! (все садятся в корабль).
Ветер по морю гуляет
И корабль подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Я что-то вижу-у-у-у! Это вражеский корабль, нас атакуют! Пираты к бою!
Детям выдаются пластмассовые шарики, с помощью которых они должны потопить(попасть) вражеский корабль.
Пират: Молодцы пираты, спасли судно! Плывем дальше.
Ветер по морю гуляет
И корабль подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах. Пират смотрит в подзорную трубу.
Проводится зрительная гимнастика (имитация движений) .
- Смотрим в «подзорную трубу» или «бинокль»;
- вправо, влево, вдаль;
- «сильный ветер» - моргаем;
- «волны» - глаза влево, вправо;
- «полный штиль» - закрываем глаза
Пират: Я вижу остров мудрости. Пираты, приготовились к высадке. Чтобы добраться до острова нам нужны шлюпки. Разбейтесь на команды по 4 человека и садитесь в шлюпки.
Воспитатели и пират выдают шлюпки(обручи), во внутрь обруча заходят по 4 ребенка и идут на остров ( на противоположную сторону).
Пират: Молодцы все доплыли, никто не утонул! А теперь слушаем загадки:
Для неё волна – качели,
И плывёт она без цели
Ниоткуда в никуда,
Вся прозрачна как вода.(Медуза)
Вот просторы океана
Бороздит гора с фонтаном,
Бьёт хвостом, вода кипит -
Проплывает важно (Кит)
Восемь рук иль восемь ног.
Кто же это? (Осьминог.)
Каких камней в море нет? (Сухих)
Я выросла в лесу, в безмолвной тишине,
Теперь я вас несу по голубой волне.(Лодка)
В воде она живет, нет клюва, а клюет.(Рыба)
7. Если он на дне лежит, судно в даль не побежит. (Якорь)
8. Чтоб увидеть мне вдали,
Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всем ребятам расскажу.(Бинокль)
Пират: Какие ребята начитанные! Все загадки отгадали! Вот последнее испытание, если справитесь, возьму вас себе в помощники. Настоящие пираты должны быть меткими, вот и проверим настоящие вы пираты или нет. Ваша задача забросить все кольца на конус.
Дети выполняют задание.
Пират: Молодцы! И с этим заданием вы справились!
Только вот беда, карты у меня нет, придется искать клад без нее. Но у меня есть маленькая подсказка-загадка:
Это кто такой огромный,
Из земли растёт неровный,
Длинный, как подъёмный кран,
В огороде - великан?
Как наступит времечко,
Даст он деткам семечки..
( подсолнух) Ищем клад возле подсолнухов!
Дети ищут клад.
Пират: Ура клад найден!
Помощник пирата с детьми открывает мешок и раздает всем сокровище(угощение).
Ребята, вам понравилось путешествие?
Дети: ДА!!!!!!!
Пират: Я очень рад, но нам пора возвращаться в свою бухту. Я вручаю вам дипломы пиратов.
До свидания!
Дети: До свидания! Приходи к нам еще!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий спортивного праздника " На поиски клада"
Данный сценарий спортивного праздника, был приурочен ко Дню Здоровья. Праздник проводился на улице. Задействованы были все группы детского сада....
В ПОИСКАХ КЛАДА сценарий спортивно-музыкального мероприятия для детей старшего дошкольного возраста
Веселое спортивное командное мероприятие для лета. Воспитывает командные качества, заряжает позитивом. Дети были в восторге, понравилось как болельщикам, так и участникам. Не было ни чтения стих...
«В поисках клада» сценарий спортивно-туристического развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Создать у детей бодрое, веселое настроение; дать почувствовать радость движения; развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию;Воспитывать дружел...
Сценарий спортивного оздоровительного досуга для детей среднего возраста «Пираты в поисках клада»
Цель: создать у детей радостное, веселое настроение, совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми.Задачи: Развивать у детей внимание, ловкость, быстроту, глазо...
Сценарий спортивного развлечения «Пиратский клад»
Предлагаю вашему вниманию сценарий летнего развлечения для старшего дошкольного возраста. В игровой форме дети закрепляют ориентирование по карте, развивают пространственное мышление, развивают ловкос...
сценарий спортивного праздника средняя группа "За кладом в лес"
Осеннее спортивное мероприятие...
Сценарий спортивного мероприятия “Мама, папа, я -спортивная семья” квест игра “На поиски клада!”
Сценарий разработан для детей и родителей младшей и средней группы....