Сценарий развлечения к 23 февраля
план-конспект занятия

Спортивное развлечение к 23 февраля с детьми подготовительной группы «Весёлые старты»

Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.

Задачи:

Образовательные: Расширять представление детей о государственном празднике.

Развивающие: Развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.

Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма.

Материалы: эмблемы для 2-ух команд; 2 большие корзины, пластиковые кубики пластиковые шарики 2 кастрюли, картофель, 2 ложки (дер); 2 бинта, 4 коробки для «боеприпасов»;

Ход мероприятия:

Дети под марш заходят в зал, проходят 1 круг и садятся на стульчики.

Ведущий (взрослый):

- Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День Защитника Отечества!

- Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины. Поэтому, это мужской праздник, и мы всех мужчин поздравляем с Праздником: с Днем Защитника Отечества.

Ведущий:

- Сегодня мы поздравляем и наших мальчиков, ведь когда они вырастут, они станут такими же сильными и смелыми, как их папы! И сейчас они об этом нам расскажут – прочтут стихи.

Мальчики читают стихи:

1 мальчик.

Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2 мальчик.

На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

3 мальчик.

Когда я вырасту большим,

Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать

И я надёжно буду.

Ведущий: Ребята,  настоящие солдаты по утрам , когда проснулись выполняют спортивную зарядку. Давайте вместе с вами встанем и разомнемся. Флешмоб « Солнышко лучистое».( потмо сели на стульчики).

Далее ведущий побуждает детей разделиться на команды (чтобы посоревноваться и узнать, какая команда быстрее, сильнее, ловчее) с помощью жребия( в мешочек положить эмблемы 2 шт. Капитаны команд выходят и вытягивают, распределяются эмблемы)

Ведущий:

Чтоб здоровьем завидным отличаться

Надо больше тренироваться.

Сейчас проведём мы наглядный урок,

Кто из вас самый меткий стрелок.

1. Игра «Снайперы».

Командам необходимо забросить пластиковые шарики в корзины (по количеству детей).Результат: у какой команды в корзине окажется больше шариков, та и победила.

Ведущий:

- Каждый солдат должен уметь приготовить обед даже среди поля. И следующая эстафета называется:

2. «Полевая кухня»

Участники ложкой переносят картошку в кастрюлю. Побеждает та команда, чьи участники быстрее перенесут картофель в кастрюлю.

Ведущий:

3. А сейчас эстафета называется « Санитары». В бою, ребята, обязательно должны быть санитары( медсестры). Это тяжелый труд, потому что нужно очень быстро спасти раненого бойца.

Сейчас нужно оказать первую помощь при ранении в руку и ногу.

Вызываются два участника от команд. Побеждает команда тех, кто быстрее перебинтовал руку и ногу.

Ведущий:

- Так как 23 февраля – это мужской праздник, то мы хотим ещё раз

поздравить всех мужчин и подарить им эту песню:

 Песня «Мы - солдаты»

Ведущий:

Военные люди должны ориентироваться в любой ситуации. Пусть наши мальчики, будущие солдаты, покажут, смогут ли они рассортировать «боеприпасы» в ночное время.

4. Игра «Разбери боеприпасы».

Двум участникам (капитанам) завязывают глаза и подводят к корзинам с

кубиками и шариками. Нужно рассортировать предметы: сложить кубики

в одну коробку, а шарики – в другую.

Ведущий:

- А теперь, проверим вашу смекалку!

5. «Солдатские загадки!»

1. Всегда аккуратною будет причёска

Раз есть у солдата с собою (Расчёска)

2. Когда-то огонь добывали палкой,

Теперь выручает нас (Зажигалка)

3. Средь массы нужных всем вещей

Есть я – с подружкою моей.

Сама стальная, колкая, зовут меня (Иголкою)

4. Грязь тоже для солдата враг,

С нею справиться он так:

Трижды в день не торопливо

В бой идёт с кусочком… (мыла).

5. Когда боец взгрустнёт,

Письмо захочет написать,

Конверт и ручку он возьмёт,

Блокнот или… (тетрадь).

6. Борьба с щетиной! Бой усам!

То косит здесь, то режет там-

Такая вот лихая битва.

А кто же «победитель»? (Бритва)

7. На привале не скучай,

Пей с друзьями сладкий чай.

Как же без подружки – старой верной… (кружки).

8. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет. Что такое? (Самолёт)

9. Хожу в железном панцире, бронёю весь обшитый.

Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду. (Танк)

10. Чудо птица, алый хвост, прилетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту межпланетную… (ракету).

Ведущий:

А сейчас, не простое задание – на внимание!

На каждую мою команду выполнять надо своё действие:

Артиллерия – хлопать в ладоши.

Танки – топать ногами.

Пехота – кричать «Ура!»

Ведущий:

Молодцы ребята! Вы успешно справились со всеми заданиями…

Ведущий:

Дорогие участники, мы поздравляем всех мужчин, и наших дорогих мальчиков с праздником! И хотим пожелать: не болеть, не унывать и Россию защищать!

А сейчас девочки поздравят мальчиков! Мальчики выходите и подарочки примите!

Ведущий:

Праздник нам кончать пора, крикнем армии – УРА!

Все – Ура! Ура! Ура!