Сценарий праздника «День светофора » для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника «День светофора »                                                                                  для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:
- обобщить знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения, правилах поведения на улице;
- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление, координацию речи и движения;
- воспитывать грамотного пешехода.
Материал:
элементы дорожных знаков, три обруча, светофор, 2 разрезные машины.

Действующие лица: ведущий, Незнайка, Дорожные знаки.

Под весёлую музыку  М.Минкова «Гимн Незнайки и его друзей» дети шагают по площадке ПДД.                                                                                                                    

Вед.   Ребята! Мы пригласили Вас, на праздник «День светофора», чтобы всем вместе вспомнить правила дорожного движения.                                      Каждый день вы выходите на улицу с родителями, а скоро вы пойдёте в школу и вам придётся ходить по улицам самостоятельно.

По улицам и дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенном месте, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок.

А на самом деле всё движение на улице проходит по строгим правилам — Правилам дорожного движения.

Воспитатель. «Знать правила движения — Большое достижение»

                        «Будем правила движения — Выполнять без возражения»

Звучит мелодия, в зал входит Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребята!
Захотел с утра размяться
По дороге прогуляться.
Только что со мною было
На перекрёстке двух дорог?
Машина чуть не задавила,
Я еле ноги уволок!

Вед. Дорогой Незнайка, чтобы безопасно гулять по улицам, надо знать Правила дорожного движения.
По улице, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.

Ребята, давайте пригласим Незнайку к нам на праздник «День светофора» и научим его Правилам дорожного движения. Сейчас, Незнайка, дети расскажут тебе о светофоре .

Воспитатель вместе с детьми 

                                                                                                                                       Воспитатель:                                                                                                                           Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

1 ребёнок. Если свет зажегся красный,

                   Значит, двигаться опасно!

2 ребёнок. Жёлтый свет предупрежденье,

                   Жди сигнала для движенья.

3 ребёнок.  А зелёный свет горит –
                  «Осторожно! - говорит. –
                  Влево-вправо посмотрите.
                  Нет машин? Переходите».

Все.            На сигналы погляди,
                  А потом переходи!

Незнайка: Вот это да! Сразу все не запомнишь.

Вед. Незнайка, наши дети хорошо знают сигналы светофора. Ты сейчас в этом сам убедишься.

А сейчас мы поиграем в игру "Светофор"

Дети стоят, образуя круг.

 Когда загорается красный цвет —все стоят, замирая на месте.

 Желтый цвет - все стоят на месте, хлопая в ладоши.

 Зеленый цвет - можно ходить, бегать, прыгать. (2-3 раза) Кто ошибся - выбывает из игры.    Молодцы! Это была веселая игра.

Вед. Незнайка, наши дети хорошо знают правила  дорожного движения.

А сейчас ребята поиграем в игру

(Игра «Гараж»)

Незнайка: Ребята, я вам загадаю загадки о транспорте.

1.Скорость – двести километров!
Это сколько будет миль?
Превосходит скорость ветра
Легковой … (автомобиль).

2. Дом по улице идёт.
На работу всех везёт.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках (автобус).

3. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И умчались в путь далек,
Лишь оставили дымок (поезд, вагоны).

4. Доска для шахмат на боку,
Что за машина, не пойму (такси)?

5. Сделан он из прочной стали,
Руль, седло есть и педали,
Всадник транспортом гордится,
По дороге быстро мчится (мотоцикл).

6.С виду он немного грубый,
Возит он кирпич и трубы.
Тяжести возить привык по дорогам… (грузовик)

7. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (велосипед)

Игра конкурс "Грузовики"

( участникам эстафеты необходимо добежать до обруча и пронести мешочек на голове и вернуться обратно)

Вед. Незнайка, а мы тебе сейчас тоже загадку загадаем

Полосатая лошадка-

Ее зеброю зовут,

Но не та, что  в зоопарке

По ней люди все идут.

Незнайка: Это  матрас, нет, кошка полосатая.

Дети : Пешеходная дорожка.

Незнайка. Ребята, по дороге к вам я увидел много дорожных знаков, но не знаю, что они обозначают и как называются. Вы мне поможете и расскажете, что означают эти дорожные знаки.

Вед. А давайте-ка, ребята,
В гости знаки позовём.
И приятное знакомство 
С ними дружно заведём.

(Выходят дети с элементами дорожных знаков, называют их)

Вед. Это знаки дорожные.
Запомнить их не сложно.
Весёлых знаков – целый ряд.
Они вас от беды хранят.
Они о правилах дорожных,
Вам всем безмолвно говорят.

Вед. Незнайка, вот ты и узнал о некоторых дорожных знаках.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Вед. А теперь все вместе мы поиграем в игру «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!» Но если вы считаете, что я сказала что-то, что делать нельзя, то молчите.

Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?

«Это я, это я, это все мои друзья».

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?  

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет!

«Это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место? (ответы детей).

«Это я, это я, это все мои друзья».

Молодцы, дружно отвечали и правильно.

Незнайка: На дорогах трудностей так много,
Но их бояться нет у вас причин.
Потому что правила движенья
Есть у пешеходов и машин.
И чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, дети, правила движения.

Вед. Вы запомнили основные Правила дорожного движения, выучили знаки и сигналы светофора. Правилам дорожного движения мы научили и нашего гостя Незнайку.
На память я хочу подарить вам ребята, медали «Знаток ПДД»  

Ведущий:  Ребята,  Незнайка  вместе  с нами  сегодня выучил много правил дорожного движения, мы вручим Незнайке медаль «Знаток ПДД»

Незнайка:

Спасибо, ребята! Мне с вами было очень интересно!

Теперь я буду слушаться без спора указаний светофора.

Выполнять без возраженья правила дорожного движения

Ведущий

Хорошо мы потрудились, многому мы научились

И теперь, ребята, опять можем мы потанцевать!

Общий танец.

Развлечение «День светофора»