Музыкально-спортивное развлечение "День защиты детей с Клоуном и Карлсоном"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»

(для старших групп)

                          Под звуки веселой музыки дети собираются на площадке.

    1 Ведущий: 1 июня – наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета

1 июня – день больших затей –

День Защиты в мире маленьких детей!

Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. Лето - пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться. К тому же первый день лета – это праздник. Называется он «День защиты детей».

    2 Ведущий: Чтобы дети от счастья смеялись,

Развиваясь, росли и игрались,

Нужно им обеспечить заботу -

Это главная взрослых работа!

Ребята, а вы любите праздники?

 Дети: Да!

    1 Ведущий: Пусть будет радостно и весело у нас,

Начинаем веселиться, в добрый час!

Отдохните от забот,

Пусть улыбка к нам придёт!

    2 Ведущий: Ребята, слышите, похоже, кто-то идет сюда. Давайте посмотрим, кто это?

Под музыку на площадку входят Клоун и Карлсон с рюкзаками на плечах.

Карлсон бодро шагает, а Клоун еле плетется сзади, глубоко вздыхает.

Клоун (хнычет): Ну когда же мы дойдем до твоей чудесной полянкиииии…. И зачем я согласился идти в этот похооооод!

Карлсон: Ну посмотри, какой сегодня замечательный день – первый день лета! И мы почти пришли! (оглядывается, не понимая, где находится) Не понимаю, куда это мы попали?

Клоун - (хнычет) ООООх, мы заблудились, я так и знал!

Карлсон (замечает, что вокруг много детей) – Добрый день! А не подскажете, куда мы попали?

   1 Ведущий: Вы попали в детский сад

Очень много здесь ребят! А вы кто?

Карлсон: Я - Карлсон!

Клоун:  А я- Клоун Тепа…

  2 Ведущий: Очень приятно познакомиться! Добро пожаловать! А у нас сегодня праздник! И сегодня мы все собрались, чтобы отметить День защиты детей! Первый день лета. Присоединяйтесь к нам.

   1 Ведущий: Но что бы праздник удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.

ИГРА

Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!

Сегодня разрешается смеяться? – Да!

Шутить, играть и кувыркаться? – Да!

Толкаться, драться и кусаться? – Нет!

Друг другу нежно улыбаться? – Да!

Щипать друг друга, обзываться? – Нет!

Гостей встречать и угощаться? – ДА!

Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!

С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! - Ура!

       Ну что ж, веселиться, так веселиться! Вставайте в круг!

ТАНЕЦ «Буги-вуги» (в кругу)

2 Ведущий: (обращается к Карлсону и Клоуну) Наши ребята очень любят лето. А вы любите лето?

Карлсон: (с восторгом) – Лето! Солнышко! Море! Птички, цветочки, бабочки!

Клоун: (с ужасом) – Лето?!? Я не люблю лето, я не люблю солнышко!

1 Ведущий: - А, знаю, ребята, почему Клоун не любит солнце! Потому, что он не любит активный отдых и не умеет правильно отдыхать. Давайте его научим веселой зарядке!

ВЕСЕЛАЯ ЗАРАЯДКА! (А. Бусыгин)

2 Ведущий: А как весело и с пользой провести лето ты узнаешь, если отгадаешь с ребятами                   

 Загадки!

Не похож я на коня,

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звонить умею, знай! (Велосипед)

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это (мячик)

Я его кручу рукой,

И на шее и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу. (Обруч)

Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались (Ролики)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная (скакалка)

Карлсон: Да, теперь обязательно нужно поиграть в подвижную игру!

1. Игра (с ракеткой и шариком)

(Шарики класть на ракетку, руками не придерживая дойти до морковки, обойти и вернуться без задания)

2. Игра «Два и три» (проводится с детьми средней, старших и подготовительных групп) Играющие под музыку разбегаются по всей площадке. Музыка останавливается.  На сигнал «Два!» играющие образуют пары с любым рядом стоящим. На сигнал «Три!» встают тройками.

Клоун: А вот я тоже знаю много игр. Вы будете со мной играть? (ответы) Ну, тогда начнем.

3. Игра-кричалка «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)

Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)

Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).

1 Ведущий: А сейчас поиграем в нашу любимую игру.

Музыкальная игра «Обнимашки»

Карлсон: – Ну что, Тепа! Вот так лето нужно проводить, подвижно и весело! Тогда и солнышко тебе первым другом будет!

Клоун: Всё равно не люблю лето…. Мокрое море! Птички… цветочкиииии…

2 Ведущий: А наши ребята любят и дождик, и солнце. И сейчас они тебе это покажут.

                                    Танцевальная композиция «Если добрый ты»

Клоун: Спасибо, ребята! Я понял, что нужно быть добрым и весёлый. И у меня теперь много друзей! Теперь у меня хорошее настроение. Давайте снова играть! У меня мяч есть! Кстати. Карлсон, у тебя тоже есть мяч! (выкладывает мяч)

Эстафета «Передай мяч»

 (сначала передают мяч над головой, а обратно - между ног)

Клоун: - Здорово! Но я устал, проголодался…. Все, я кушать буду (берет свой рюкзак, достает большую конфету). Я только этим и питаюсь… (показывает конфету).

1 Ведущий: Так совсем неправильно! Кто ест одни конфеты чупа-чупсы, тот рискует заболеть! Лето - пора природных витаминов, а ты одни конфеты да чупа-чупсы ешь!

Клоун: А что же летом нужно кушать?

Ведущий: Сейчас ребята отгадают загадки и назовут дары лета.

ЗАГАДКИ

Зелёный полосатый шар,
С начинкой алой словно жар,
Лежит на грядке, словно груз,
Скажите, что это. (Арбуз)

Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают. (Бананы)

Растут на грядке

Зелёные ребятки.
Удалые молодцы,
И зовут их…(Огурцы)  

Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко...
Как зовут её? ...(Морковка)

Ярко-красные томаты

На кустах ведут дозор.
Приготовим мы салаты,
Скажем: «Вкусный»…(Помидор)

Старый дед во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

Сидит Ермошка ,
На одной ножке ,
На нем сто одёжек,
И все без застёжек. (Капуста)

Ведущий: Ну что? Понял, как много летом витаминов?

Клоун: ДА! Буду теперь правильно питаться.

Ведущий: Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный … (друг)

                                    Коммуникативный танец «Здравствуй, милый друг!»

Карлсон: Ах, как же весело у вас в детском саду! Мы очень рады, что так здорово заблудились!

Клоун: Спасибо вам, ребята! Вы меня многому научили, и это лето я постараюсь провести с пользой! А можно мы ребятам сделаем подарок? Мы с Карлсоном хотим им цветные мелки подарить. Вот только не знаем, умеют ли они рисовать?

Ведущий. Конечно, умеют. Правда, ребята?

Ведущий. Спасибо вам! Этими мелками мы сегодня разрисуем весь асфальт.

Под музыку дети рисуют.