Веселые старты
методическая разработка

Сценарий спортивного развлечения

«Зимние забавы»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

1. Оздоровительные:

способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

2. Образовательные:

формировать двигательные умения и навыки;

формировать представление детей об оздоровительном воздействии

физических упражнений на организм;

обучать игре в команде.

3. Развивающие:

развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.

развивать интерес к спортивным играм;

4. Воспитательные:

воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;

развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

Оборудование:

Клюшки  2 шт.

Шайбы 2 шт.

Санки  2 шт.

Конусы  2 шт.

Мячи  2 шт.

Лопатки  2шт.

Маленькие мячи (снежки)

Музыкальное оформление:

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).

Дети под музыки марша идут по улице (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

Ход проведения.

На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Ведущий:

Здравствуйте ребята. Мы рады приветствовать Вас на самой спортивной, патриотической, зимней и веселой игре. «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ».
У нас сегодня соревнуются две команды.
Давайте посмотрим, какие команды сегодня принимают у нас участия.

Команда –« _______» и команда –« ________»

Уважаемые участники!
Вас прошу без промедленья
Поприветствовать  друг друга

Дети:  Команде напротив «Физкульт-привет»!

Ведущий:   Ну, теперь, я думаю, можно перейти от слов к настоящему спортивно-веселому делу. Команды, на старт!
Итак, первая эстафета:

1 Эстафета: «Бобслей»

Первый участник запрягается в санки и везет своего партнера до конуса , затем они меняются местами и возвращаются на линию старта (финиша).

    2. Эстафета: «ХОККЕЙ»

     Ведение клюшкой шайбы, змейкой через фишки до финиша и вернуться к команде, передать клюшку следующему. Выиграет та команда, чьи игроки первыми закончат эстафету.

Ведущий: А сейчас, ребята, послушайте загадки, все они про зиму, если сможете, отгадайте.

- Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке,

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь - вода в руке. (Снежинки).

- Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (Лыжник).

- Он чист и ясен, как алмаз,

Цены себе не знает,

Но стоит солнышку припечь,

Он быстренько растает. (Лед).

- Висит за окошком кулек ледяной.

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

3. Эстафета:  «Снайперы»

Перед командами ставятся две мишени. Дети берут по одному снежку и добегают до кольца (обруча) встают в него и бросают снежком в ведро. После меткого броска игроки возвращаются к своей команде. Для того чтобы засчитался старт следующего игрока нужно легко затронуть рукой.

4. Эстафета: «Весёлые пингвины»

Каждой команде выдается по тканевому мячу. Зажав мяч между ног, нужно обежать кеглю и передать мяч следующему. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Ведущий: А сейчас сыграем в игру «Мы погреемся немножко».

Дети выполняют движения по показу за ведущим под песню «Раскрасим все планеты мы» (гр. Барбарики).

5. Эстафета: «Кто быстрее донесет комочек».

 Донести на лопатках комочки до конуса и обратно, передать эстафету другому партнеру.

6. Эстафета «Воротца».

Команды выстраиваются в колонны. На дистанции 10 м. установлены «воротца» (барьер). По сигналу первый участник должен пробежать в «воротца», добежать до последней остановки и вернуться назад передает эстафету.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши «Зимние забавы». Занятия спортом, участие во всех соревнованиях – вот настоящая победа! В этих соревнованиях победила дружба! (вручение призов всем детям).

Чтоб расти здоровыми, нужно закаляться,

Спортом заниматься и чаще улыбаться.

До свидания! До новых встреч!