Спортивное развлечение в старшей группе «День птиц».
материал (старшая группа)

Спортивное развлечение в старшей группе «День птиц».                                                                                    

Задачи:
Образовательная: Закреплять знания детей о зимующих и перелетных птицах, Сезонных изменениях в природе.
Развивающая: Развивать внимание и эстетическое восприятие природы.
Воспитывающая: Воспитывать у детей гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

Предварительная работа: разучивание стихов о птицах . Беседы на тему экологического воспитания, чтение художественных произведений о птицах и животных.
Ход праздника «День птиц»

Ведущий: На нашей планете живут

Чудесные создания.
Они летают и поют,
И землю свято берегу.
Скажите, дети,
Можно жить без птиц на свете?
Что случится, что случится
Если птицы пропадут?
Букашки, жучки, червячки
На деревья нападут.
И съедят кору, листочки
Обглодают ветки, почки-
Вот что будет
Если птицы, если птицы
Все исчезнут- пропадут.
И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья,
И сороки стрекотанья,
Чик - чирика воробья….
Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете.

Ведущий: На какие две группы можно разделить птиц?

Дети отвечают.
Ведущий: Правильно, перелетные и зимующие птицы.

И сейчас мы с вами отметим день птиц, и проведем с вами веселое соревнование.

1. Игра «Найди перелётных птиц»

Напротив каждой команды лежат картинки с изображением птиц. Первый игрок бежит, берет картинку с изображением только перелётных птиц, добегает до команды, выкладывает картинку на стол, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая быстро и правильно выполнила задание.

2. Игра «Зимующие и перелетные птицы»

Дети надевают шапочки птиц, перелетных и зимующих. В середине зала на расстоянии стоят Солнышко и Снежинка. Птицы бегают врассыпную под музыку, со словами:

Птички летают,

Зерна собирают.

Маленькие птички,

Птички - невелички.

После этих слов музыка заканчивается и "перелетные птицы" должны собираться у Солнышка, а "зимующие" - у Снежинки.

Воспитатель: А сейчас мы отдохнем и ответим на несколько вопросов.

- Птенцы какой птицы не знают своей матери? (кукушка)
- У какой птицы длинный язык ? (дятел язык 25см.)
- Какая птица не высиживают яиц ? (кукушка)
- Какая птица символ мира? (голубь)
- Почему нельзя трогать яйца и гнезда птиц руками?
- Какая птица хорошо видит в темноте? (сова )
- Какая птица не видит в темноте вообще? (курица)
- Куда кукушка откладывает яйца? (в чужие гнезда)
- Самая знаменитая ворона? (Гаркуша)
- Какая птица не летает? (страус и пингвин)

Воспитатель: Все птицы , что бы вывести потомство вьют гнезда.Вот и мы сейчас попробуем это сделать.

3. Эстафета «Построй гнездо»

Напротив каждой команды лежат обручи. По одному игроку бегут до ориентира, берут по обручу, добегают до команды складывают их друг на друга. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Воспитатель: гнездо готово, теперь осталось поместить туда яйца.

6. Эстафета «Донеси яйцо в клюве»

Каждому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, которую держат во рту, не уронив его, до «гнезда»-обруча

Воспитатель: Вот появились маленькие птенчики и их надо покормить. Птичка в клюве приносит им корм, и мы попробуем накормить птенцов.

7. Эстафета «Накорми птенца»

У каждой команды изображение птенца с открытым клювом. Перед каждой командой полоса препятствий.

Надо пройти боковым приставным шагом по шесту, подлезть под дугу, пробежать по гимнастической скамье, взять из корзины ленточку-«червячка» и также вернуться к своей команде, покормить птенца и передать эстафету следующему игроку.

Воспитатель: Пришло время, птенчики подросли и стали покидать гнезда. Наша задача собрать малышей обратно в гнездо.

8. Игра «Собери птенцов в гнездо»

По залу или площадке рассыпаны мячи, игроки по сигналу должны брать по одному мячу и складывать в свой обруч. Побеждает тот, кто быстрее и больше собрал мячей за отведенное время.

Воспитатель: молодцы ребята! Отлично справились. Теперь можно поиграть.

12. Игра «10 птичек»

Ведущий указывает на детей поочерёдно:

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей.

Эта птичка – совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Серенькое перышко.

Эта – зяблик.

Эта – стриж.

Эта – развеселый чиж.

Ну, а эта – злой орлан.

Птички, птички – по домам!

В конце указанный «орлан» ловит остальных птиц, а те стараются улететь на «веточку» (скамейку)

Заключение. Ну вот и пришло время подвести итоги нашего праздника.
Посчитаем очки, можете вместе со мной.
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ЭТИ ЗАПОВЕДИ!!!
Никогда не лазайте по деревьям, они живые!
Никогда не разоряйте гнезд! Не забывайте убирать снег с кормушек, подсыпать корм, но так чтобы не спугнуть птиц.
НЕ вредите никаким животным! Не лишайте землю красоты.