Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста
учебно-методический материал (старшая группа)

Спортивное развлечение,

посвященное 9 мая

«Разведчики на задании»

для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1.     Рассказать детям о Дне Победы, вспомнить героическое прошлое нашего народа.

2.     .Формировать устойчивый интерес к выполнению  физических упражнений, развивать основные физические качества детей

3.     Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет; чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

Оборудование: стойки, обручи, картофель, кастрюли, шарики, кегли, тоннели, флажки, аптечки, корзинки,  музыка, модули – кубы, картинки, дипломы.

Проведение:

Ведущий 1:     Война закончилась и пушки замолчали

И годы сгладили великую беду

И мы живем и мы опять весну встречаем,

Встречаем День Победы, лучший день в году!

Ведущий 2:      Что такое День Победы?

Это утренний парад:

 Едут танки и ракеты

Марширует строй солдат.

Ведущий 1:     Что такое День Победы?

Это праздничный салют

Фейерверк взлетает в небо

Рассыпаясь там и тут.

Ведущий 2:     Что такое День Победы?

Это песни за столом.

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит нет войны!

Ведущий 1:   Совсем скоро 9 Мая наша Страна будет отмечать большой праздник – День Победы. Этот праздник  радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что  наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный потому, что много  их погибло в боях за свободу нашей родины.

Ведущий 2: В честь Дня Победы мы хотим предложить вам принять участие в физкультурном празднике «Разведчики на задании».

Приветствие команд: «Бравые солдаты» и «Военная разведка»

Вводная часть

Ходьба по кругу с выполнением упражнений. Легкий бег. Дыхательное упражнение «Дышим ровно, глубоко».

Ведущий 1:

План действий:

1.     Обнаружить вражеские объекты.

2.     Представить в штаб Армии сведения о противнике.

3.     Уничтожить противника.

4.     Вернуться целыми и невредимыми домой.

Ведущий 2:Чтоб врага застать врасплох

Прояви смекалку,

И нелишней будет тут

Спортивная закалка.

У нас очень важное задание, нужно пробраться на вражескую территорию, в тыл к врагу и остаться незамеченными. Вражеское поле заминировано. Нужно пробираться очень аккуратно.

Объясняет и проводит первую эстафету.

Эстафета № 1 «Пробраться в тыл к врагу» (участвуют по 6 человек)

Под веселую музыку дети по очереди из команд бегут от линии старта вперед, пробегают по кочкам, проползают в тоннель, оббегают стойку и возвращаются назад бегом, встав в конец колонны. Жюри отмечает самых быстрых.

Ведущий 1:

Эстафета № 2  «Донесение» (участвует по 6 игроков).

Важную роль в войне играло донесение, его необходимо донести в штаб как можно быстрее.

Объясняет и проводит вторую эстафету.

Под веселую музыку дети по очереди из команд ползут по-пластунски с конвертом в руке под дугами до ориентира, встает и возвращаются назад бегом, передавая эстафету - конверт.

Ведущий 2:    Трудно в учение – легко в бою

Так говорил Суворов,

Сейчас нам покажут отвагу свою

Отважные наши саперы.

Эстафета № 3  «Саперы» (участвует по 6 игроков).

 На финише лежит обруч с гранатами. Под веселую музыку дети по очереди из команд бегут змейкой между кеглями, берут гранату, возвращаются назад складывая их в кубы.

Ведущий 2:         Подвижная игра: «Авиаконструкторы» (участвует по 3 игрока из каждой команды)

От обозначенной черты все игроки одновременно запускают бумажные самолеты разного цвета, отмечается, чей самолет дальше улетит.

Ведущий 1:    На войне в быту суровом,

В трудной жизни боевой

Лучше нет простой, здоровой

Доброй пищи фронтовой

Эстафета № 4  «Приготовь обед» (участвует по 6 игроков)

Под веселую музыку дети по очереди из команд бегут от линии старта вперед до ориентира, подлезая под веревку, берут картошку, кладут в ложку и возвращаются назад, передавая ложку.

Ведущий 2:

На войне очень важную роль играли медицинские сестры, они спасали жизни раненых солдат, оказывали им медицинскую помощь. Конечно же у них у всех были аптечки. Сегодня наши девочки попробуют стать настоящими медицинскими сестрами.

Объясняет и проводит 5-ую эстафету.

Эстафета № 5  «Собери аптечку» (участвует по 3-4 девочки)

Под веселую музыку дети по очереди из команд бегут по гимнастической скамейке к стойке, берут по одному предмету, нужное для аптечки, кладут в сумку и возвращаются назад, передавая сумку.

Ведущий 2: На войне очень важно было запасаться боеприпасами, чтобы победить врага. Поэтому мы сейчас тоже будем привозить боеприпасы на машинах.

Объясняет и проводит 6 эстафету.

Эстафета № 6  «Доставка боеприпасов» (участвует по 6 игроков)

Под веселую музыку дети по очереди из команд бегут от линии старта вперед с веревочкой в руках, на конце которой привязана большая машинка, до ориентира, кладут по 5 шариков (боеприпасов),  возвращаются назад, передавая машинку.

Игра с болельщиками «Кто скажет?»

Кто служит на танке? (танкист)

Кто летает на вертолете? (вертолетчик)

Кто служит на границе? (пограничник)

Кто летает на самолете? (летчик)

Кто служит в разведке? (разведчик)

Подведение  итогов, выявление победителей, награждение дипломами и призами.

Ведущий 2:

Всех солдат благодарим

За детство, за весну, за жизнь.

За тишину, за мирный дом

И пусть прошло не мало лет,

Но мы во веки не забудем

Тех трудных доблестных побед

Героев вечно помнить будем!

 Фото на память!