23 февраля "Один день в армии"
план-конспект занятия (старшая группа)

Праздник 23 февраля

«Один день в армии»

Цель: формировать у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любови к Родине.

Задачи:

- воспитывать у детей и родителей потребность в ЗОЖ;

- формировать желание и умение радостно и продуктивно проводить время вместе, всей семьей;

- побуждать пап быть примером для своих сыновей.

Ведущий. Отряд! Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивную игру. Ребята, скоро наша страна будет отмечать праздник. Кто знает, какой? (День защитника Отечества.) Что это за праздник? (Ответы детей)

День защитника Отечества – это праздник наших пап, дедушек, братьев, которые служили или служат сейчас в российской армии. Кто такие защитники? (Защитники – это военные, которые защищают нашу страну от врагов.) Каких вы знаете военных? (Моряки, летчики, пограничники, танкисты, артиллеристы.)

Мальчики, кто из вас хочет стать военным? (Ответы детей.) Моряки, летчики, пограничники охраняют нашу Родину. Зачем они это делают? (Чтобы не было войны, был мир, мы росли и учились…)

Стих _____________________________

Ведущий. Девиз нашей игры «Чтобы Родине служить, надо сильным, смелым быть!» Чтобы стать настоящим воином нужно много и упорно тренироваться, выполнять сложные физические упражнения, тренировать свою реакцию, для того чтобы в критической ситуации действовать быстро, решительно и правильно. А вот какая у вас реакция, мы сейчас проверим.

Игра «Парад – разведка – засада»

Команда «Парад!» - все участники маршируют парадным шагом.

Команда «Разведка!» - тихо крадутся.

Команда «Засада!» - все замирают на месте.

Ведущий. Молодцы! Сегодня папы и наши мальчики будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами. Итак, первый конкурс называется «Гантели». Приглашаются и папы, и дети.

И.п. – ноги на ширине плеч, руки свисают по бокам, ладони обращены вовнутрь. Поднимаем гантели к подмышкам, затем опускаем руки.  

И.п. – руки согнуты в локтях, локти прижаты к ушам, гантели около затылка. Выпрямляем руки, опускаем.

Игра - эстафета «Бег с гантелями».

(Условия: Дети берут по одной гантели в руки, быстро бегут к кубу, оббегают его, затем возвращаются обратно передавать эстафету)

Ведущий. А сейчас всем в подарок от детей песня.

Песня ____________________________________

Ведущий. А у нас следующий конкурс «Отжимание».

Конкурс «Отжимание от пола»

Условия конкурса: в конкурсе участвуют по 3 человека от команды. Отжимаясь по очереди. Побеждает команда, которая в сумме отжалась большее количество раз.

Ведущий. Давайте немного отдохнем и послушаем стихи.

Стихи ________________________________________________

Ведущий. Следующий конкурс «Спасение игрушек»

Участники делятся на команды и строятся в цепочку друг за другом. Перед каждой командой ставят корзину с игрушками, а в конце колонны – пустую корзину. По команде ведущего участники начинают передавать друг другу игрушки, одну за другой, и помещать их в корзину на финише. Команда, которая быстрее перенесет все игрушки, побеждает.

Ведущий. А сейчас наши дети покажут, как они умеют делать перестроение.

Упражнение «Перестроение»

Ведущий. Следующий конкурс «Полоса препятствий»

По сигналу первый участник добегает до обруча, пролезает в него, далее делает три прыжка по кочкам, затем пробегает по тонкому мостику (скакалке), обегает ориентир, бежит к своей команде, передает эстафету следующему. И так вся команда.

Ведущий. И заключительный конкурс «Загадки»

Я к глазам его приближу –

Сразу все большим увижу.

Рассмотрю в морской дали

Катера и корабли.

                               (Бинокль)

Бежит, бежит и пропадет,

Лизнет песок и поползет.

Вдруг зашипит, набросится,

Как будто в драку просится.

                                   (Волна)

Если шторм и непогода,

И волна – за валом вал,

Рулевые смотрят в оба,

Крепко держат…что?

                                   (Штурвал)

И на суше, и на море

Он всегда стоит в дозоре.

Он страну не подведет –

Нарушитель не пройдет.

                                  (Пограничник)

И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненых спасают,

В строй вернуться помогают.

                                  (Медсестры)

Когда нет робота-машины,

Сам обезвредит бомбу, мину,

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы ему в живых остаться.

                                   (Минер, сапер)

Если мамы рядом нет,

Кто состряпает обед?

                              (Повар)

Его на месте не найти –

Всегда в дороге он, в пути.

На совесть выполнит задание,

Доставит груз без опоздания.

                               (Шофер)

Ведущий. Дорогие друзья, пора приступать к награждениям. Наверное, вы испытали гордость за то, какие будущие защитники Отечества у нас подрастают. А глядя на наших замечательных пап, вы испытываете гордость за то, какие защитники Отечества у нас уже есть! Спасибо, что приняли участие в нашем мероприятии. Мы дарим вам подарки. Счастья вам, здоровья, до новых встреч на семейных праздниках.

Праздник окончен.