Выпускной в подготовительных группах "Стиляги-Высший класс!"
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В ДЕТСКОМ САДУ

«СТИЛЯГИ ШОУ»

Воспитатель 1: 

День сегодня радостный и яркий

От улыбок солнца и цветов

Но сегодня нужно нам прощаться

Провожать своих выпускников

Воспитатель2:

Ждёт вас в жизни множество открытий

Главное, с дороги не свернуть

Пусть всегда над вами солнце светит

Будьте счастливы, ребята, в добрый путь!

Итак, встречайте НАШИ ВЫПУСКНИКИ !!!

Дети заходят под музыку и встают на полукруг.

1 Реб-к:

Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам все равно, если нас не поймут.

2 Реб-к. И нас умиляют взгляды прохожих,
Мы дарим всем людям свой позитив,
Мы разные все, среди нас нет похожих,
И в каждом талант есть и свой креатив!

3 Реб-к:

Мы серый цвет не признаём.

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поём

Нас джаз и буги привлекает

4. Ребёнок: 

Поприветствуйте же нас-

Очень стильных кандидатов в первый класс!

Выходят вперед 7 детей,в  руках пластинки с буквами С-Т-И-Л-Я-Г- И

Поочереди поднимают пластинки:

1. СОВРЕМЕННЫЕ.                 С

2. ТВОРЧЕСКИЕ                    Т

3. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ       И

4. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ        Л

5. ЯРКИЕ                                     Я

6. ГРАМОТНЫЕ                       Г

7. ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЕ           И

Дети все:  В общем - привлекательные!

Ребёнок: 

Мы все такие разные -

Все вместе:  Стиляги первоклассные!

Танец «Буги-Вуги». Стоят врассыпную

1Реб-к:

Мы стиляги, просто класс?

Посмотрите-ка на нас?

Давних лет мы отголоски!

Платья модные, прически.

2 Реб-к:

Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам в ответ,

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все!

3 Реб-к:

Вот брюки дудочкой и чуб на голове,

Вот юбочка с широкими полями,

Мы не такие, думаете вы,

Мы против скуки, серости, печали.

6 Реб-к:

Последний разок в этом праздничном зале

В центре внимания мы побываем

Ну что же, прощай любимый наш зал,

Ты часто сюда нас на праздники звал.

Песня-переделка «Черный кот». Сели.

(Выбегают мальчик и девочка)

8 Реб-к: Ура, ура, наконец, пришла пора!

9 Реб-к: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Реб-к: Ну да. Не буду днём я спать!

Реб-к: А будешь всё читать, писать.

Реб-к: Зато не буду кашу есть!

Реб-к: Захочешь встать, а скажут сесть!

Реб-к: Домой пораньше мы придём.

Реб-к: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Реб-к: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Реб-к: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла! (повесили головы и загрустили)

Выбегает к ним Девочка:

Ну что, вы, ребята, грустите напрасно.

Ведь в школу идем мы и это прекрасно.

Но хочется, все же в этом году

Вспомнить как весело жили в саду. Сели.

Выходят все мальчики.

1 мальчик - А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2 мальчик - Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

3 мальчик:- На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

4 мальчик - Мы плакали утром

И после обеда,

Мы плакали громко,

Мы к маме хотели.

5 мальчик - А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

6 мальчик: - Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

7 мальчик - Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами,

8 мальчик: И не умели мы читать,

Считать, писать и рисовать….

В общем, мы здесь не скучали, мал-по-малу привыкали!

Песня «Мал-по-малу» (мальчики)

Девочка: Шли года и мы повзрослели, мы научились играть, петь, а самое главное дружить.

Реб-к:

Крепко в группе мы дружили

В детский сад ходить любили

Дружбу эту сквозь года

Пронесём мы навсегда.

Реб-к:

Всем дружить необходимо,

Ане, Вите, Насте, Диме

Все мы лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Реб-к:

Мы умнеем и растем,

В школе дружно заживем,

Пусть учительница верит,

Мы ее не подведем.

(девочки выносят скамейку на танец)

Танец «Перевернулся потолок»

Под музыку пританцовывая входит в зал Пэппи.

Пэппи: Привет ВСЕМ!!!

Ведущий: Здравствуйте, а позвольте мне у Вас поинтересоваться, вы кто?

Пэппи: 

Как это кто? Вы что, меня не узнаете? Я самая настоящая стиляга, Пэппи длинный чулок!

Люблю петь и танцевать,

Не страдаю я от скуки

Готова с вами постилять!

Ведущий: Что-что? Постилять?

Пэппи: Да, это по-нашему, стиляжному, значит танцевать.

А ваши дети что - нибудь умеют делать?

Ведущий: А мы тебя сейчас удивим Пэппи, и покажем какие у нас дети настоящие артисты стали.

Сценка  «Лучший ученик»

 Девочка-ведущая:

- Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)  

(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом)

- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

 Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):

- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)

Мама  (встает и берет в руки ранец)

- Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):

- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа:

- Ты знаешь, сын (встает, отдает ранец сыну), в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (оббегает  старшего брата, сидящего на полу):

 - Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.

Брат (встает с пола)

- Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (бежит к  кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):

Бабушка:

Бегу, бегу! (хромая выходит из за кули, становится на передний план с сыном)

Сын

- Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

- Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)

(Бабушка садится на пол, достает учебник,

- Спасибо, бабушка.  (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)

Сын  

Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость  кросс.(кладет учебник в ранец)

Бабушка

  — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)

Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)

Сын

- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник

Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)

Пэппи: А я не поняла, а в какую школу вы все пойдете, это в стиляжную что ли?

Ведущий: Почему в стиляжную?

Нет в самую обычную школу.

Пэппи: Да ну, в обычную….

Вот стиляжная- это да, школа так школа,

А ваша обычная и чему вас там научат.

Оставались бы лучше в детском саду

Всё равно ничему не научились.

Ведущий: Это мы-то не научились? А ну-ка проверь Пэппи наших ребят!

Пэппи:

Хорошо, предлагаю ребятам пройти испытание. Называется оно  «Перестраивалки».

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Я читаю четверостишие, а вы составляете слова.

1. Всех врагов победила Богатырская — СИЛА! (под музыку выстраивают слово)
2. Леса темного краса,
   Плутовка рыжая – ЛИСА! (под музыку выстраивают слово)
3. В альбоме толстом бел и чист,
   Знаком любому бумажный – ЛИСТ! (под музыку выстраивают слово)
4. Старая баба, злая карга,
   Всем с детства известная баба – ЯГА! (под музыку выстраивают слово)
5. Умник, выпускник, трудяга,
   Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА! (под музыку выстраивают слово)

Проводится игра «Веселый счет»

1. У нашей кошки пять котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три!

Такие милые, смотри!

Помогите сосчитать,

Сколько будет три и пять(8)

2. Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ёжик повстречал

И ещё четыре дал.

Сколько орехов свинка

Деткам принесла в корзинке(10)

3. Четыре гусёнка и двое утят

В озере плавают, громко кричат.

А ну, посчитай поскорей –

Сколько всего в воде малышей(6)

4. Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске? (2)

5. Семь весёлых поросят

У корытца в ряд стоят.

Два ушли, в кровать ложиться,

Сколько свинок у корытца? (5)

6. Четыре спелых груши

На веточке качалось

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось(2)

7. Повезло опять Егорке,

У реки сидит не зря.

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

О, смотрите — у ведерка

Появился хитрый кот.

Сколько рыб домой Егорка

На уху нам принесет?

(Нисколько)

Пэппи: Ну ладно, хорошо считать умеете, а вот гласные буквы знаете? Сейчас проверим.

Игра «Гласные буквы»

Вы свои имена все хорошо знаете? Будьте внимательны.

1.У кого в имени есть буква А, громко крикните УРА!

2.У кого есть буква О, ну-ка все до одного

Прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

3.У кого есть буква Я, покажите на себя!

4.У кого есть буква И, вместе мы споём МИ МИ!

5.У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ БЕ БЕ!

А теперь мальчишки и девчонки тоже

Звонко хлопаем в ладоши!

Пэппи: Молодцы! Ну что-то мы засиделись на месте, вставайте, постиляжим все вместе!

«Танец Старая пластинка – баттл  мальчиков-девочек»

Пэппи: Здорово, мне очень понравилось

Вот вы всё играете, да танцуете.

А петь-то Вы умеете?

Ведущий: А как же, конечно умеем. Хочешь послушать?

Пэппи: Да не отказалась бы, а то я в пении слабовата.

Ведущий: Хорошо, ребята споют тебе. Садись, послушай.

Песня «Детский сад – это домик для ребят»

Пэппи: Молодцы, ребята, вы такие классные, стиляжные. Теперь я вижу, что не обязательно идти в стиляжную школу, потому что и в обычной можно многому научиться. Но, а мне пора уходить. До свидания, хороших оценок в школе!

Пэппи убегает.

Ведущий: А сейчас я предлагаю нам сейчас послушать, о чем же мечтают наши дети.

1 Дев: У меня идут года, будет 18,

Где работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

2 Дев: Может в мэры ты пойдешь?

3 Дев: Лучше стать моделью.

4 Дев: В детский сад наш возвращайся,

На работу оформляйся,

Будешь с детками играть

И зарплату получать.

1 Дев: А зарплата-то какая?

Дети хором: Во-о-о-о-т такая!

1 Дев: Нет! В детсад я не пойду,

Работу поспокойнее найду.

Целый день ребячий гам,

Крики, ссоры тут и там.

2 Дев: Ладно! Что вы! Перестаньте!

Все же праздник тут у нас!

И сегодня в этом зале

Секрет откроем мы для вас.

3 Дев: Чтобы педагогом быть,

Надо всех детей любить!

Обещаю – подрасту

Работать в детский сад прийду!

4 Дев: Я заведующей буду,

О вас, детки не забуду.

Или в нянечки пойду,

Здесь порядок наведу.

Мальчик: А я буду дядей Витей,

Буду здесь строгать, пилить.

Старые игрушки, стулья

Буду клеить и чинить!

2 Дев: А я вкусненькое обожаю.

Стать я поваром мечтаю.

1 Дев: Не решила я пока,

Но вернусь, наверняка –

Медиком иль логопедом.

Еще подумаю над этим…

3 дев: Что ж, решили мы друзья!

На дошкольный все пойдем,

Хором: Работать в детский сад прийдем.

Поклон. Дети садятся.

«Танец   девочек»???

Под музыку выходят 5 детей.

1.Закончится праздник,

Пройдут ведь года.

Со школы я с мамой

Пойду, как всегда.

2. Мы будем шутить с ней,

Болтать обо всём.

И я вдруг скажу:

«Давай в садик зайдём!»

3. И в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза! Их забыть невозможно!

Глаза воспитателя добрые самые,

Для всех воспитатель вторая ведь мама.

4. Дневник покажу, я учусь на отлично!

Секрет расскажу, как дела в жизни личной.

И мы говорили бы с ней до утра,

Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка, пора!

5.А мне воспитатель в окошке помашет,

«Ты к нам приходи» - на прощание скажет!

Глаза улыбнутся мне добрые самые.

Все вместе: Для всех воспитатель вторая ведь мама.

«Прощальный Танец Обнимашки». Встали на полукруг.

Дети:
1. Спасибо Воспитателям
За ласку, за тепло,
Нам было с Вами рядышком 
И в хмурый день тепло.

2. Спасибо милой няне,

За ласку и внимание.

3. Говорим мы поварам; медсестре и докторам,
«От души, спасибо вам!»
4. И прачке, и завхозу, и методисту тоже.

За  ваш почетный, благородный труд,

Что создаете в группах вы уют !

5. Логопеду, музруку, спасибо вам за красоту,

За ваши милые глаза , за ваши добрые сердца!
6. Мы заведующей нашей
Все спасибо дружно скажем
В этот праздник  выпускной,
Нет нигде другой такой!
Вся в заботах ежечасно,
Чтоб нам было здесь прекрасно!
И довольны все ребятки,
Все в саду у нас в порядке!

Песня «До свиданья дом родной»

1 Воспитатель:

Мы всем вам желаем кем-нибудь стать!

Таланты свои целиком раскрывать.

Желаем, чтоб ваши мечты воплотились,

И ваши родители вами гордились!

2 Воспитатель:

Мы будем, ребята, вас вспоминать,

И с радостью в гости будем вас ждать!

Что ж, нам осталось сказать на прощание:

«Мы любим вас всех! В добрый путь! До свидания!»

Ну а теперь пришло время для Самой торжественной части праздника. Вручение медалей и дипломов.