Сценарий праздника 8 марта для детей старшей, подготовительной группы «Шкатулка желаний».
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника 8 марта

для детей старшей,  подготовительной группы

«Шкатулка желаний».

Цель: создать радостное настроение, итог знаний о празднике «8 марта».

Психолого – педагогические задачи:

Обучающие: расширять и активизировать словарь по теме «Мамин день - 8 марта»; расширять кругозор  детей о разных странах,  весеннем празднике – 8 Марта;

Воспитывающие: воспитывать произвольное внимание, любовь и уважение к маме, бабушке, усидчивость;

Развивающие: развитие чувства ритма, артикуляционной, мелкой и общей моторики, связной речи.

Оборудование: музыкальный центр, диски, флешкарта

Атрибуты: колокольчик, шкатулка, карточки с обозначениями желаний.

2 ориентира, 1 корзинка с овощами, 2 корзинка с фруктами, 2 стула, 2 кастрюли.

Действующие лица:

Ведущий  – воспитатель

Солнечный лучик – ребенок

Почтальон – ребенок

Ход мероприятия:

Дети под красивую музыку входят в зал и встают с двух сторон зала.

Ребёнок.  Весенний март открылся нам, мы начинаем праздник мам!

(вбегает Лучик с ленточкой)

Лучик. Я - солнечный лучик! Я прибыл, чтобы открыть все солнечные дорожки для весеннего света, но мне нужны помощники – ваши улыбки!

(звучит звон колокольчика.  входит сказочная фея, она же ведущий)

Ведущий. Добрый день! Сколько здесь улыбок! Вижу, что ты хорошо постарался, Лучик. Недавно мы отмечали праздник защитников Отечества нашей страны. Как он назывался?  (ответы детей) Я знаю, что вы учили интересную песню. Давайте вспомним, а поможет нам в этом загадка.

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить

Ведь его стихия — море!

(Моряк)

Ведущий. Конечно, это моряк. Давайте споем песню «Мы – моряки».

Дети встают полукругом,  девочки -  с левой стороны, мальчики, с правой.

Песня «Мы – моряки!» муз. Слонова

(выходит почтальон - ребенок)

Почтальон. Здравствуйте! У меня посылка для сказочной феи. Получите, распишитесь. Спасибо. (Уходит из зала, переодевается, возвращается в зал и занимает свое место)

Это же волшебная шкатулка желаний. В ней находятся желания ваших мам, бабушек. Их сюда собрали: озорные воробьи, весенний ветер, первая капель. Сейчас мы посмотрим, что пожелали мамы и исполним их желания.

Ведущий. Посмотрим, какое  желание ваших мамочек.

Открывает шкатулку, достаёт и показывает детям 1 знак.

1 знак «Алфавит» - буквы

Ведущий.  Ребята, что это? (ответы детей)

На картинке буквы в ряд. Давайте расскажем стихи о ваших замечательных мамах.

Стихи детей (3- 4)

Ведущий.  Вновь шкатулку открываем. Следующий знак - «Туфельки».

2 знак « Туфельки»

Ведущий. Чтобы станцевать веселый танец «Потанцуй со мной, дружок» нам надо перенестись в другую страну. Ребята, хотите перенестись в страну «Англия? (ответы детей) А поможет нам в этом глобус. Глобус я кручу, кручу. В страну  Англию перенестись хочу! (крутит глобус) Ну вот мы и в Англии. Звонко туфельки стучат, танцевать зовут ребят.

Танец «Потанцуй со мной дружок» английская народная песня

Ведущий.  Ребята, вы любите сказки? (ответы детей) Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете.

Загадка про Золушку.

Как вы знаете,  принц нашел свою золушку с помощью туфельки. Сейчас мы поиграем в игру «Золушка». Каждый мальчик должен будет найти пару туфельки своей девочке – золушке и надеть ей ее на ногу. Побеждает тот мальчик, который быстрее справится с заданием.

Игра «Золушка»

Приглашаются 5 девочек и 5 мальчиков. Девочки садятся на стульчики, которые приносят им мальчики, снимают 1 туфлю. Мальчики стоят каждый возле своей девочки. Воспитатель перемешивает туфли в центре зала.

С началом музыки мальчики находят пару обуви и надевают на ногу своей девочке. Игра начинается с началом музыки, заканчивается

с окончанием музыки.

Ведущий.  У Золушки были старые, стоптанные туфельки. Какой

мастер  мог  бы помочь ей залатать их? (сапожник)

Предлагаю исполнить песню о такой нужной профессии.

Песня называется «Сапожник», французская народная песня.

Песня «Сапожник» французская народная песня

Ребята, как называется страна, в которой  была написана сказка «Золушка?» (ответы детей - Франция) В этой замечательной стране есть город, называется он Авиньон. А в нем есть мост, который как называется? (ответы детей – Авиньонский). Ребята, у нас в городе есть мосты? (ответы детей)

Как они  называются?  (ответы детей - Центральный, Южный и Северный)

Чтобы попасть в страну Франция нам вновь поможет наш глобус. Приговаривая, воспитатель  говорит: «Глобус я кручу, кручу, в страну Францию перенестись хочу!»

Дети подходят к столу и надевают девочки платки или шарфики, мальчики шляпы.

Игра «В Авиньоне, на мосту»

Ведущий.  Достаем следующее пожелание.

3 знак «Мама»

Ведущий. На свете нет прекрасней слов,
Стих не один про них написан,
Слова те – «мамина любовь» —
Они несут глубокий смысл.

Песня «Мамина песенка», сл. С. Вигдорова, музыка С. Гурьева

Ведущий.  Следующее желание посмотрим, что же это. Достает знак- бабушка.

4 знак « Бабушка»

Ведущий. А бабушкины руки пахнут хлебом.

А бабушкины руки мягче снега,

Ведь бабушкины, руки как в снежинках, –

Натруженные руки, все в морщинках.

Послушаем стихотворение и бабушке.

Стихи  о бабушке

Ведущий.  Знаю, что вы всегда помогаете своим бабушкам. Предлагаю показать, как вы это делаете.

Аттракцион «Свари, суп», «Свари, компот»

Атрибуты: 2 ориентира, 1 корзинка с овощами, 2 корзинка с фруктами, 2 стула, 2 кастрюли.

Правила. Надо построиться в 2 колонны по 5 человек. С началом музыки надо взять 1 предмет из корзинки, добежать до стула, положить его в кастрюлю, обежать стул, вернуться в свою команду, передать эстафету и встать в конец команды. Аттракцион заканчивается с окончанием музыки.

Ведущий.  Наши ребята подготовили вам сюрприз – красивый танец. Сейчас наши ребята станцуют свой веселый танец «Русский танец с ложками». 

Танец «Танец с ложками»

Ведущий.  И последнее пожелание, достает знак – оркестр.

5  знак «Оркестр»

Ведущий. Ребята, как называется страна, где люди  переплывают каналы  на гондолах и поют серенады под окнами любимых? (Италия). Чтобы попасть в эту страну нам вновь поможет наш глобус. Приговаривая, воспитатель  говорит: «Глобус я кручу, кручу, в Италию попасть хочу! Ну вот, мы и в Италии. Давайте исполним на музыкальных инструментах произведение.

Оркестр «Веселый оркестр» или «Вечерняя серенада» Ш. Шуберта

Ведущий. Мы исполнили желанья и хотим на прощанье, подарить своим мамам пожеланья!

Игра «Пожелания детей»

Правила. Дети передают друг другу воздушный шарик и желают свои пожелания. Первый начинает фразу: «Моя мама самая…»

Ведущий. Закончить праздник хотим веселым, задорным танцем. 

Танец «Парный танец»

Ведущий. Пусть вас, ваших мам не огорчают ни болезни, ни беда. Пусть любимая земля никогда не знает зла. Ну, а мы все хотим, - быть любимыми всегда!