Сценарий выпускного для подготовительной группе
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Путешествие в страну Знаний на воздушном шаре»

(Под музыку заходят 2 ведущие)

1 ведущая:
В просторном и нарядном зале,
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам друзья дороже всех!
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно это наши…
Родители: дети

2 ведущая:
В большой полет они от нас уходят,
В первый класс!
От всей души давайте мы им скажем…
Родители: В добрый час!

Ведущие вместе: Посмотрите вот они, наши славные выпускники!

Танец выход с шарами

Звучит музыка, дети заходят в зал с шариками змейкой, выстраиваться на точки танцуют танец, выстраиваться полу кругом.

1 ребенок: Ну-ка все ответьте дружно,
Что за день веселый!
Почему гостей так много?
(все вместе) Мы уходим в школу!
2 ребенок: Почему все гости,
Радостно глядят на вас?
От души вас поздравляют?
Все вместе: Мы уходим в первый класс!
1 ребенок: Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячет мама?
Чтоб они сказать смогли
Все вместе: как мы быстро подросли!
3 ребенок: День ответственный сегодня, наконец, настал для нас,
С нетерпеньем ожидает в школе новый светлый класс!
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник!»
4 ребенок: Оттого, что расставаться нам пора сегодня с вами.
Мы грустим, и в тоже время в школу все идти мы рады!
Готовы мы учиться и школьниками стать,
Хорошие отметки готовы получать!

Песня «Теперь мы первоклашки»

После песни девочки присаживаться на стульчики, мальчики остаются.

Ведущая: Мальчики не уходите, а свой танец покажите!

Танец «Крутые ребята»

(после танца остаётся 3 мальчика)
2 мальчик: Ну что прощай наш любимый зал,
Ты часто сюда на праздник нас звал.
Ура, ура свобода!
3 мальчик: Ура, ура!
1 мальчик: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
2 мальчик: Ну да. Не буду днем я спать
1 мальчик: А будешь все читать. Писать
3 мальчик: Зато не буду кашу есть
1 мальчик: Захочешь встать, а скажут сесть
2 мальчик: Домой пораньше мы придем
1 мальчик: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки
3 мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
1 мальчик: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
2 мальчик: . Да, брат такие вот дела.
Вместе: Как быстро молодость прошла !
Проходят на стульчики

Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин. В руках у него письмо.

Печкин: Это здесь, стало быть детский сад № 13?
1 ведущая: Здесь, здесь.
Печкин: А документ у вас имеется?
1 ведущая: А как же! Вот, пожалуйста!
Печкин: (внимательно изучает документ, смотрит на свет, нюхает).
Ну ладно. Значит, вам письмо. Вот туточки распишитесь.
(Ведущая расписывается. Печкин изучает роспись).
Печкин: (со вздохом) Придется отдать. (Вручает письмо, уходит).

1 ведущая: Ой, ребята, посмотрите. Тут письмо! Для кого оно? Давайте посмотрим.
«Дорогие ребята! Поздравляю Вас с замечательным праздником - выпускным в детском саду! Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Королева Знаний, приглашаю Вас к себе в гости в Страну Знаний.
Чтобы попасть в эту страну, вам необходимо отправиться в волшебное путешествие на поиски звезд отличников. Только смелые, ловкие, дружные и сообразительные ребята справятся с этим. И я дарю вам первую звезду – Любознательности!
Желаю удачи. Счастливого пути!»
Королева Знаний».
(с места)
1 мальчик: Страна знаний? Вот так да! Отправляемся, друзья!

2 мальчик: Только думать надо, братцы
Нам пешком ведь не добраться!

1 мальчик: Посмотрите, шар воздушный,
Верю, будет он послушным .
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте.
1 ведущая: Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар нас ждет!

(выходят 2 девочки)
1 девочка: Прощай страна кукляндия,
Смешная выдумляндия!
Летим друзья, смелей!
Летим в страну Фантазии,
Далекой Первоклассии
На нашем корабле!
Прощай причал наш сказочный,
И добрый и загадочный!
(вместе) Прощай наш детский сад!

2 девочка: Вот наш шар воздушный улетает.
Нас что, никто не провожает?

1 ведущая: Как никто не провожает, ведь такого не бывает,
Провожают малыши, посмотрите, вот они!

(Под музыку с воспитателем выходят дети младшей группы)
1 малыш: Вы в детский сад пришли такими, как мы крошками.
2 малыш: Тихонечко вы шли, учились топать ножками.

Танец «Полечка для маленьких сандаликов» (Танцует подготовительная группа с малышами)
После танца выпускники стоят в обнимку с малышами

1 девочка: Носики- курносики, глазки озорные.
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
Попрощаться нужно нам,
Дарим мы конфетки вам!

(отдают сладости воспитателю)
Воспитатель младшей группы: За вашу дружбу мы дарим вам звезду: Дружбы!
Удачи вам в школе!

(Малыши уходят, девочки садятся на стульчики)

Ведущая: кто-то к нам спешит сюда слышите мои друзья!

Заходят дети средней группы платный танец

1 ребенок: Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
В школе не ленитесь, хорошо учитесь!
2 ребенок: Что же ребята, до свидания,
Просим нас не забывать!
А сейчас мы очень рады
Для вас танец наш сплясать!

Платный танец средней группы

Ведущая: спасибо вам что пришли проводить нас в далекое путешествие.

Ребенок ср.г.: возьмите звезду удачи, она вам пригодиться.

(отдает звезду и уходят)

2 ведущая: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на воздушном шаре? На каждом воздушном судне, должен быть командир корабля и сегодня им буду я ….ФИО
1 ведущая: А я буду помощником, 1 пилотом, буду следить за порядком и наблюдать за погодой …ФИО.

1 ведущая: Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем
Внимание, держитесь, мы взлетаем!

(Звучит фонограмма полета на шаре)

2 ведущая: Ребята, мы прилетели в Страну «Математика».
Я надеюсь, здесь мы получим следующую звездочку.

Под музыку выходит Звездочёт. В руках у него подзорная труба.

Звездочёт: О, приветствую вас, мои друзья, в стране «Весёлая
математика».
Я – Звездочёт! Сижу в подзорную трубу на звёзды я смотрю и быстро
их считаю (смотрит в подзорную трубу).
Ох! Ах! Их так много! Видимо-невидимо!
1 ведущая: Уважаемый Звездочет, мы с ребятами спешим в страну Знаний. И нам необходимо собрать все звёздочки отличников. Может вы, нам поможете?
Звездочёт: Да-да, конечно. Сейчас, сейчас… (продолжает смотреть в подзорную трубу разглядывать звезды и считает одна, две, три).
2 ведущая: Звездочёт, мы очень торопимся!
Звездочёт: Ну, что ж Цифры знаете? – ДА!
Считать умеете? – ДА!
Задачи решаете? – ДА!
А я сейчас проверю.
Будьте внимательны!

Задачки от Звездочёта
• На уроках будешь спать - За ответ получишь? (не пять, а два)
• Думает отлично твоя голова: Пять плюс один получается. (не два, а шесть)
• У меня собачка есть, У неё хвостов аж. (не шесть, а один)
• Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно. (не пять, а четыре)
Звездочёт: Молодцы! А теперь предлагаю не скучать, становись скорей играть.
(дети выходят на игру)
Музыкальная игра «Математика наш друг»
(дети садятся на стульчики)

Звездочёт: Молодцы, ребята! Я желаю вам быть внимательными, умными и получать только хорошие отметки. Порадовали меня, но вам пора отправлять дальше в путь. Держите звезду «Знаний». Удачи вам в школе. До свидания!
1 ведущая: Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
Занимайте места в нашем чудо – шаре.

Под музыку Звездочёт уходит из зала.

1 ведущая: Ну что ж, продолжается наш увлекательный полет.
(Звучит фонограмма полета на воздушном шаре)
Посмотрите вниз, мы пролетаем над сказочной страной, давайте спустимся и посмотрим, что там происходит.

(Звучит музыка в зал входят Лиса Алиса и кот Базилио)

Алиса: - Базилио, глянь! Мы с тобой, наконец, попали на поле чудес.
И на этом поле чудес людей видимо - невидимо.
(Осматривает всех и детей и гостей).
Базилио: – Подайте слепому на пропитание. Три дня ничего не ел.
(Обращается к детям, потом к родителям с протянутой рукой.)
Алиса: – Перестань клянчить. (Бьет его по руке).
Базилио: – Мяу, чего дерешься, берегись моих острых коготков.
Алиса: – Ой, напугал, ты хоть меня видишь?
Базилио: – Что ты сказала. Замахивается палкой.

(Под музыку кот гоняется за лисой)
Алиса: – Базилио, стой! Ну что ты, что ты, мы ведь друзья, давай не
будем ссориться. Забыл, за чем мы сюда пришли?
(потирает руки)
Базилио: – Да помню я. А что это они тут все сидят?
Алиса: - А, это они свои денежки зарыли на этом поле и ждут, когда
вырастут деревья, усыпанные золотыми монетами.
Базилио: - Ха-ха-ха сколько здесь простаков.(Показывает на детей).
– И вы ждете? (обращается к родителям) - Ха-ха-ха!

2 ведущая: Здравствуйте. А кто вы?
Алиса: (Подходит медленно к ведущей).
Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это Базилио.
Кот Базилио: (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?
2 ведущая: Какое золото?
Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, что здесь где-то Буратино золото закопал?
1 ведущая: Извините, вы что-то напутали. А мы вообще куда попали?
Кот Базилио: Куда, куда. В волшебную страну Дураков. На поле чудес. А куда вы хотели?
1 ведущая: Мы летим в Страну знаний, ведь наши любимые, золотые дети скоро пойдут в школу!
Кот Базилио: Алиса, слышала? Золотые! (Потирает лапки)
1 ведущая: И еще в пути мы ищем звезды отличников.
Алиса: Упала к нам одна звезда Удачи, но мы вам ее не отдадим, удача нам самим пригодится. Так куда вы говорите они у вас пойдут?
1 ведущая: В школу.
Алиса: Да зачем вам эта школа? У меня от этой учебы вон, вся шерсть повылезла!
Базилио: А я учился, учился, да и ослеп. Школа-бесполезное занятие! Мяу.
1 ведущая: - А вот и не правда! В школе дети многому научатся. И к поступлению в школу ребята готовились. Они умеют рисовать, считать, отгадывать загадки, знают буквы.
Базилио: - Не поверю ни за что. Вот бегать, кувыркать, драться это они точно умеют, да?
Алиса: - А ну, Базилио, давай их проверим.
Предлагаю поиграть
Свои знанья показать!
Надо будет буквы взять
И слова из них собрать!

Игра «Составь слово»
(Выбираем 2 команды по количеству букв слова; дети берут по 1 букве и под музыку двигаются по залу подскоками. С окончанием музыки ребята должны собрать слово из взятых букв. «Ученик» «Звонок»; «Школа» «Класс». Играем 2 раза меняя игроков)

Алиса: Молодцы, справились, и зачем вам эта школа, вы итак умные. Ну да ладно, дело ваше. Базилио, давай отдадим нашу звезду, им она нужнее.
Базилио: Не за что!
Алиса: (выдергивает звезду из лап кота) Дай, сказала, не жадничай, уж больно мне ребята понравились! Вот держите! А нам пора убегать, у нас еще дел много, до свидания!

Лиса и кот уходят

1 ведущая: Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
(Звук падающего шара)
Приземлится нам, придется, мы теряем высоту,
Чувствую, что неполадки, а в чем дело не пойму.
(в зал забегает Двойка)
Вот в чем дело! Прицепилась! И летела, не разбилась!
Двойка вижу, а не птица в шар решила поместиться.
Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.
Двойка:
Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Дети все, смотрите в оба! Я известная особа!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво.
2 ведущая: Ну и ну, вот так дела! Двойка, в школе, нам нужна? (нет)
Двойка: Да как это я вам не нужна?
Вы знаете, сколько у меня друзей двоечников -лентяев? Ого - го, СКОЛЬКО! Вон, видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе, так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен.
Привет, друзья! (машет папам).
2 ведущая: Не придумывай! У таких хороших детей не может быть пап и мам двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!
Никому не верьте, детки лучше двойки нет отметки.
Лежебок, нерях люблю я, а усердных не терплю я.
И родители все знают, двойку просто обожают.
Это ж правда! Ну скажите, меня скорее поддержите.
1 ведущая: Знают даже дошколята, двойки получать не надо!
Двойка: А вот сейчас мы с вами поиграем, и какие детки в школе будут получать отметки и узнаем!

Игра «Поймай пятерку»
(Играют первые 10 человек. Делятся по пять человек, и у каждой команды по -корзине. Двойка пытается закинуть синие шарики-двойки, дети от нее убегают и ловят красные шарики-пятерки, которая бросает ведущая. Игра повторяется со второй половиной детей.)

Двойка: За то, что вы такие хорошие и добрые, я подарю, так уж и быть вам звезду «Доброты» , она мне все равно не пригодится.
1 ведущая: Спасибо, двойка, а нашим ребятам она точно пригодится.

Двойка: Ладно, не хотите со мной дружить. Значит, так тому и быть!
Дошкольников много, нынче в школу собираются,
И среди них всегда, лентяи попадаются.
Я их найду, я с ними подружусь, за них я крепко зацеплюсь!
1 ведущая: Счастливого тебе пути, к нам больше ты не приходи!
(Двойка уходит недовольная, фыркая на детей)
Занимайте места в нашем чудо – шаре.
Отправляемся в полет!
Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!

(Звучит музыка летящего шара)
1 ведущая: Чтоб в полете не скучать, предлагаю сценку веселую пока веселую сценку!

Сценка «Опять двойка»
Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер: Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет?
А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама: Отец, наш сын получил двойку.
Папа: Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:
Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа: Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама: О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа: Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама: ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа: КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВА-ЛИ-ДОЛ?
Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.
Режиссер: Стоп! Снято! (Тоже падает)

Ведущая 1: Конечно, это шутка, наши детки будут учиться хорошо, и все будут делать сами, но помощь родителей всегда пригодится.

2 ведущая: Ну, а чтоб нам не скучать предлагаю веселый танец станцевать.
Танец «Девчонки мальчишки» (платный)
Уходят, пг садиться на стульчики

Ведущая: Ну а мы продолжаем наше путешествие.

(Звучит музыка полета)

2 ведущая: Вижу по курсу Страну Знаний! Приземляемся!

Звучит музыка в зал заходит Королева Знаний.

Королева: Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!
1 ведущая: Здравствуйте, ваше Величество!
Королева: Я очень рада видеть вас! Преодолев это непростое путешествие, вижу, что Вы собрали все звездочки отличников.
Звезду: Дружбы, Доброты, Любознательности, Знаний, Удачи.
Такие звёзды вам, ребята, обязательно пригодятся в школе.
Для вас в жизни всё будет ново.
Придётся, ребята, трудиться,
Учиться и снова учиться!
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их «звёздным часом»,
Чтоб были успехи всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ.
Разрешите его провозгласить…

Но прежде чем его прочесть зову подружек я своих принцесс. В любой сказочной стране есть не только королевы, но и маленькие принцессы.

Танец «Девочек принцесс» (садяться)
К.З.: А теперь вам мой указ.

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ
Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей группы …. в школьники.
1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!
3. Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!
5. Учителя уважай и соседу не мешай!
6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!
7. Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!
Обещаете исполнять указ?
Дети: Да!

Королева: Ну, тогда я за вас спокойна!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!
Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья!
(Уходит под музыку)
Вед.: Ну, а мы не прощаемся танец с мамами начинается,

Танец с мамами 
(после танца дети выстраиваться на песню по точкам)
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД»

1 ребенок: Пролетели годы, промелькали,
Вот какими мы большими стали.
С нежной грустью мы смотрим на вас
И станцуем прощальный наш вальс.

Прощальный Вальс
(Садятся на места)

2 ведущая:
В добрый путь, в добрый час, ребятишки,
В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся яркое солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди,
Ведущие вместе: Мы вам всем желаем доброго пути!

песня воспитателей

1 ведущая: Дорогие выпускники!
Чтоб садик родной вы не забывали
Диплом выпускников мы будем вручать

2 ведущая: Для награждения выпускников приглашаем нашу
заведующую, Валентину Альбертовну.

Слово заведующего.
Вручение дипломов (фотоальбомы) и подарков
Поздравление от родителей