"В страну Знаний на воздушном шаре"
материал (подготовительная группа)

          Сценарий выпускного утренника

   «В страну Знаний на воздушном шаре»

        Подготовила:

Музыкальный руководитель

Романова Н.Н.

                                                             Оренбург – 2022 г.

ГОЛОС В ЗАПИСИ:

Звучите фанфары, и трубы трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

Под музыку с двух сторон выходят воспитатели.

Ведущий 1:

Какой прекрасный, и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!

Ведущий 2:

Любимых деток в школу провожая,

 Мы начинаем наш прощальный бал!

Вместе: Встречаем наших выпускников!

(выходят по 2 выпускника – девочка и мальчик, ведущие называют их, выстраиваются в колонны, демонстрация слайдов – фото детей 3, 7 лет).

Танец – вход «Ты постой мое детство»

    Ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Ребенок: Непростые мы детишки, мы - выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

Ребенок: Воспитатели и няни, педагоги, повара,

Даже сторож, прачка, дворник, медицинская сестра –

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите и прощайте, в школу нам идти пора!

Ребенок: До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!

                          Песня: «Мы – первоклашки»

Ребенок: Среди детей идет молва:

        Что есть на планете страна одна.

        Страна эта «Знаниями» зовется.

        Там всем детям уютно живется.

        На ней все желания, мечты и волнения,

        Тихонечко ждут своего исполнения.

Ведущий 1: Там учат детей: и читать, и писать.

                  А вы бы хотели в ней побывать?

Дети: Да!

Ведущий 2: Но путь к той стране не близок,

                   И ждут нас сегодня сюрпризы.

ГОЛОС – Внимание! Говорит центральный компьютер. Сегодня из страны «ДЕТСАДИЯ» вылетает воздушный шар  «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО». И держит путь в страну «ЗНАНИЙ».

Ребенок: Страна Знаний - вот это да!

           Отправляемся друзья?

Все: Да.

Ребенок: Скорей спешите места занимайте,

Счастливое детство нас ждет.

Летим в страну знаний мальчишки, девчонки,

Попутного ветра. Вперед!

Ребенок: Прощай, наш детский сад!

Вот шар воздушный улетает,

Нас что? Никто не провожает?

Ребёнок: Как? Никто не провожает,

        Ведь такого не бывает.

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

            Под музыку заходят малыши.

Малыши:

1. Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

В школе не ленитесь, хорошо учитесь!

2. Вы в детский сад пришли

               Такими, как мы крошками.

               Тихонечко росли

               Учились топать ножками.

3. Мы хотим проститься с вами

             И пришли вам пожелать,

             Лишь четвёрки и пятёрки

             На уроках получать.

4. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

            Да не ссорьтесь, не деритесь!

5. Что ж, ребята! До свидания!

            Просим нас не забывать

            А сейчас мы очень рады

            С вами вместе поплясать!

Исполняется танец с малышами

Ребенок: Носики – курносики, глазки озорные,

        Жалко с вами расставаться, малыши смешные.

        Попрощаться нужно нам

Все: Дарим шарики мы вам!

Дарят шарики, провожают малышей.

Компьютерный голос: Внимание, говорит центральный компьютер детского сада! Отправление воздушного шара «Счастливое детство» страну Знаний отменяется! (музыка). В опасное путешествие без командира отправляться нельзя(музыка).

Ведущий 1: На каждом воздушном судне должен быть командир корабля. И сегодня на эту роль назначили меня. 

Ведущая 2: А мне доверили роль первого пилота. Буду следить за порядком и наблюдать за погодой.  

Ведущий 2:   Воздушный шар в полет готов

                      Ждет с нетерпеньем выпускников.

                      Давайте – ка, ребята,

                      Мы вместе полетаем,

                      Прощай наш детский садик. Внимание взлетаем!  

  Танец с полотнами «Небеса»

Голос: Внимание! Говорит бортовой компьютер воздушного шара!  Мы пролетаем над островом «Прошлого», возьмите  бинокли, давайте посмотрим что там происходит?  

Ребенок 1: Как хочется вспомнить сейчас, Как сюда пришли мы в первый раз.

Ребенок 2: Мы пришли в детский сад малышами, Даже ложку держать не могли.

Ребенок 3: А теперь, вы все видите сами, Повзрослели мы и подросли.

Ребенок 4: Такими больше мы не будем! И детский сад мы не забудем!

Ведущий 1: Ребята, а ведь наши родители тоже были маленькими и ходили в детский сад. Давайте посмотрим как это было.

Видеоролик про родителей в детском саду.

Голос: Говорит бортовой компьютер! Вам в «Прошлом» задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Ведущий 2: Вот опять зовет дорога,
Горы, реки, острова.
Но мы на остров Прошлого,
Уж не вернемся больше никогда.

                                  Песня «Чудо – сад»

(После песни дети вместе):
Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь! 

ГОЛОС: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу - Остров Математики. Требуется остановка. Начинаем снижение.

 Ведущий 1: Интересно кого мы встретим на этом необычном острове? Под музыку выходит Звездочёт. В руках у него подзорная труба.

Звездочёт: О, приветствую вас, мои друзья, в стране «Весёлая
математика». Я – Звездочёт! Сижу в подзорную трубу на звёзды я смотрю и быстро их считаю (смотрит в подзорную трубу).
Ох! Ах! Их так много! Видимо-невидимо!
Ведущий 2: Уважаемый Звездочет, мы с ребятами спешим в страну Знаний. И нам необходимо собрать все звёздочки отличников. Может вы, нам поможете?
Звездочёт: Да-да, конечно. Сейчас, сейчас… (продолжает смотреть в подзорную трубу разглядывать звезды и считает одна, две, три).
Ведущий 1: Звездочёт, мы очень торопимся!
Звездочёт: Ну, что ж Цифры знаете? – ДА!
Считать умеете? – ДА!
Задачи решаете? – ДА!
А я сейчас проверю.
Будьте внимательны!
Задачки от Звездочёта

• Думает отлично твоя голова: Пять плюс один получается. (не два, а шесть)
• Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно. (не пять, а четыре)
• У меня собачка есть, У неё хвостов аж. (не шесть, а один)
• На уроках будешь спать - За ответ получишь? (не пять, а два)
Звездочёт: Молодцы! А теперь предлагаю не скучать, становись скорей играть.
Музыкальная игра «Математика наш друг»

Звездочёт: Молодцы, ребята! Я желаю вам быть внимательными, умными и получать только хорошие отметки. Порадовали меня, но вам пора отправлять дальше в путь. Удачи вам в школе. А моя путеводная звезда укажет вам правильный путь. До свидания!

Ведущий 2: Как прекрасен небосвод,
                     Продолжаем наш полет.

        Танец «Звездная страна»

ГОЛОС  Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы пролетаем остров хорошего настроения!

Под музыку …..появляется Пеппи-длинный чулок.
Пеппи: Здравствуйте, я Пеппилота – длинный чулок. Я очень люблю баловаться, играть и шалить. Приглашаю вас друзья на веселый остров я. Здесь ведь можно громко топать (топают), и в ладоши звонко хлопать (хлопают), можно прыгать (прыгает) и шуметь, танцевать («танцует») и песню петь. Будем мы в игру играть, дружно будем хохотать. Я зачисляю вас всех в свою супер- пуперскую школу, а в моей школе всё необычно, даже звонки. Когда я говорю слово «звонок» - все дети моей школы громко кричат «динь – динь», а мамы и папы радостные, что их дети пошли в школу, громко кричат - «Ура!», три-четыре «УРА!» (родители).
Пеппи: Не слышу я веселья! Ну – ка еще громче!
Родители: Ура!
Пеппи: Играем?
Дети: Да!
Пеппи: «Звонок» - дети: «Динь – Динь!». 

Пеппи указывает на родителей, те: Ура!
П.: Звонок – дети: Динь – динь, взрослые: Ура! (4-5 раз)
П.: Молодцы! Я вам всем ставлю «5+»

П: Ребята, а кем вы хотите стать когда вырастите большими?

Ведущий 1: Уважаемая Пиппилота, наши ребята сейчас тебе об этом расскажу.

Видео – интервью детей «Кем я хочу стать»

Пеппи: О сколько интересные профессии у вас, пойду подумаю какую же мне выбрать?  Пусть вам в жизни повезет, страна Знаний всех вас ждет. Ну, а мне уже пора, до свиданья, детвора (машет рукой, уходит).

Ведущая 2: Мы летим над облаками, а земля плывет под нами.

                    (звучит сигнал тревоги)

Компьютер(голос): Сбой программы, сбой программы!

Ведущий 1:  Приземлится, нам придется. Мы теряем высоту, что случилось не пойму. Вы пока друзья сидите и в чем дело посмотрите.

Звучит музыка. Появляется «ДВОЙКА»  входит, осматривается

Ведущий 2:     Двойка вижу, а не птица, в шар решила поместиться. Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.

                  Двойка  ходит, пританцовывает.

Двойка:        Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
                       Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

                       Дети вы смотрите в оба, я известная особа.        

                       Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Ведущий 1: Ну и ну, вот так дела!

         Двойка, дети, нам нужна?

Дети:  Нет!

Двойка:     Никому не верьте детки, лучше двойки нет отметки.

                    Лентяев  и нерях  - люблю я, а усердных не терплю я.

                    И родители все знают, двойку очень обожают.

                   Это ж, правда, ну скажите, меня скорее поддержите  

                                  (обращается к родителям)

Родители: Нет!

Ведущий 2:   Знают даже дошколята, двойки получать не надо.

Двойка:  Я двойка супер, я звезда и в школе детям я нужна.

                 Вы букварь не изучаете и буквы вы совсем не знаете.

 Ведущий 1: А и знаем, сейчас покажем и поиграем!

Музыкальная игра с буквами

Двойка: Ой, подумаешь, буквы они знают! А вот классов в школе много и А и Б и В  и Г, а вы свой  найти не сумеете! Точно говорю!!!

Ведущий 2: Нет , ты ошибаешься. Наши дети буквы знают и класс свой точно угадают, а мамы им помогут. (приглашаем 4 мамы).

Игра «Соберись на линейку в школу»

Двойка: А вот между прочим

                В школу дошкольников много собирается,

                Среди них лентяи, почти всегда, встречаются.

               Я их обязательно найду и с ними подружусь.

               И поверти мне, я крепко зацеплюсь.

Двойка: Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Дети: Нет

Ведущий 1: Среди нас лентяев нет, уходи, вот наш ответ,

Ни за что и никогда не возвращайся к нам сюда.

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть!

(Уходит, разбрасывая «2» по залу — утренник «Путешествие на воздушном шаре») 

Ведущий 2: Ребята! Скорей убирайте «2»!

Ведущий 2: Вот и чистый небосвод, продолжаем наш полет

ГОЛОС:  Внимание! Говорит бортовой компьютер, прямо по курсу страна Знаний. Воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» детского сада прибыл в пункт назначения.

Ведущий 1: Вот и промчалось дошкольное детство, вы на пороге жизни иной пусть синею птицей останется в памяти первый ваш вальс выпускной.

ВАЛЬС

 Ребенок:

Дошкольное детство уходит от нас

И это сегодня почувствовал каждый.

Ребенок.

Уходят игрушки, машинки, качалки

И книжки-малышки и куклы пищалки.

Ребенок.

Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И теплые руки и ласковый взгляд

Все: спасибо, спасибо за все – детский сад!

(дети вручают цветы сотрудникам)

Ведущий 2:  А сейчас мы хотим предоставить слово заведующему детским садом № 140 Меркушиной Т. Б.  

• Вручение дипломов
• Вручение дипломов  родителям

Благодарственное слово от родителей

(детям заранее отдают букеты для сотрудников)

После поздравления родителей

Флэшмоб родители

Ведущий 1: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Ведущий 2: Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, -

К нам в сад заходите.

(дети выходят на улицу выпускать шары)

Ведущий 1: Мы отпускаем наше детство
Мы говорим ему: «Лети!»,
На легких крыльях в поднебесье
Мечты наивные неси.