Праздник посвященный 23 февраля. Папа рядом и все в порядке
материал (подготовительная группа)

          ИГРОТРЕНИНГ  :  ПАПА  РЯДОМ И ВСЕ В ПОРЯДКЕ.

     Технология     реализации  проекта.

Дети - активные участники проекта.   Папа не зритель  а полноправный участник.

Задачи:

• Выявить воспитательные функции пап в семье.
• Мотивировать творческую активность детей   в рамках реализации проекта.
• Вызвать общий интерес , радость от предстоящей деятельности.
• Выявить у семей главные принципы жизни,которых они придерживаются.
• Смоделировать  способы  поведения  родителей  в ситуациях  разрешения противоречий  между детьми и родителей;
• Помочь разобраться в стилях воспитания ; выяснить характер внутрисемейных отношений.

Работа с детьми и родителями:

                                Сценарий.

Ведущий: Приветствуем вас наши дорогие папы и дедушки!

      Сегодня мы решили  провести  праздник  для   вас дорогие мужчины и наших         детей. Чтобы вы смогли  вновь окунутся в детство и посмотреть на этот мир глазами  вашего  ребенка. Ощутить те чувства , которые ощущают дети.  И увидеть  себя  в роли    родителя  со  стороны  ... и так начнем…  Смотрим на экран.

         Видеоролик . Интервью  « Какой твой  папа.»

     Ведущий: Как говорится « устами младенца глаголит истина» А теперь вы        сами  поробуете  ответить  на этот вопрос.

Анкетирование : Какой вы папа.(раздаются ручки и бумаги )

Ребята в это время , пока папы отвечают , поиграют в подвижную игру

« Переправа»  

С родителями обсуждение о роли отца  в жизни  ребенка  и воспоминания  о собственном отце.

 Ведущий:  Дорогие  папы , нам очень интересно  увидеть вас в экстримальной ситуации. Для  этого  вам  предлогается  принять участие в эстафете  «МЧС»

Правила эстафеты заключаются в том «спасти» ребенка который попал в беду, проидя   при  этом полосу припятствий: « пожарную лесенку» ,тоннель, бег змейкой между придметами.  Папы делятся на 2 команды , по сигналу каждая команда начинает эстафету. В одном конде зала дети в другом конце команды каждый папа по синалу сначало бежит по скамейке, проходит через туннель, бежит змейкой между предметами и  берет своего  ребенка на руки  и бежит обратно и так до последнего ребенка.

Ведущий:   Все дети спасены !Ребята вы видите какие смелые отважные  ваши папы. Вы доказали , что вы не зря  называетесь сильным  полом.   Теперь  проведем  викторину  «Физкультура  интеллекта.» Необходимо  ответить на ряд вопросов:

1.Исход битвы  в нашу пользу  ( победа)

2. Великая битва конца 14 века, по другому  Мамаево  побоище( Куликовск битва)

3. Большой  морской начальник ( адмирал)

4.Военный  корабль ( крейсер)

5.Великий полководец потерявший глаз  в бою( Кутузов М И)

6. Боевая машина( танк)

7.Монумент один  из самых  высоких в  мире  посвящ .героям  ВОВ ( Родина –мать зовет)

8. За нее и  «помереть совсем не страшно….»  (родина)

9.Действующий гл. командующий РФ ( Путин В В )

10.  « кто с мечом на  русскую землю  придет …» ( тот от меча и  погибнет)

11.Назовите воинские звания( рядовой,старшина, ефрейтор,прапорщик, лейтенант, капитан,майор, подполковник,полковник, генерал)

12.Француз который хотел завоевать Россию(Наполеон)

Ведущий:   Спасибо  нашим  папам  .  Мы сегодня  хорошо  провели    время , но  очень хотелось бы  чтобы сегодняшний  вечер  запомнился  вам   и нашим детям  на долгие годы.  Для этого мы   предлогаем  папам  написать  напутственное   письмо в жизнь своему дорогому человечку , а ребята  в свою очередь нарисуют портрет папы  или дедушки.

    Родители и  дети выполняют задание. В конце ведущий предлогает папам  вслух  зачитать письмо ребенку, а ребенок  дарит портрет папе.