Квест ко Дню защиты детей «Краски сказочного лета» для детей дошкольного возраста
методическая разработка

Квест ко Дню защиты детей «Краски сказочного лета» для детей дошкольного возраста

Цель: Развитие поисково-познавательной и двигательной деятельности у детей дошкольного возраста на основе квест-игры.
Задачи: стимулировать совместную игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей; развивать доброжелательные отношения между детьми; создавать радостную праздничную атмосферу; вызывать желание принимать активное участие в празднике; способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
Оборудование: сундук, ключик, 2 обруча, 2 фишки, разноцветные ленточки по количеству детей, 2 больших корзины, 2 ведерка, «витаминки»-модули или муляжи фруктов и овощей, метла, пробки, катушки, яйца от киндер сюрприза, ведерки, скамейка, тоннель, 2 бревна, муляжи рыбок, 1 таз с водой, 2 ложки, 2 ведра.
Герои: Пираты, Лето, Карлсон, Василиса Прекрасная, Клоун, Доктор Айболит.
Место проведения: спортивная площадка, участки.

Ход мероприятия

Группы собираются на спортивной площадке под песню «Лето» в исполнении «Волшебники двора»

                                         Музыка. Выход ведущих.

1 Ведущий:

Вот и лето наступило, как же хочется смеяться!

Лето – это время силы, время радости и счастья!

Летний день пусть дарит радость, пенье птиц и вдохновенье,

И мороженого сладость, и приятные мгновенья!

2 ведущий:

В эту чудесную, теплую, солнечную погоду у нас хорошее настроение. Правда, ребята? Давайте поприветствуем всех.

Игра «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему… (Привет!)
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой… (Привет!)
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… (Привет!)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго… (Привет!)
И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям… (Привет!)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… (Привет!)

1 ведущий:

День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это - День Защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

2 ведущий:
Всех жителей планеты

Сегодня поздравляем,

Ведь, в сущности — мы дети,

Хоть быстро вырастаем.

Веселья и удачи,

Желаем непременно,

Конфет, кино, подарков,

Для всех попеременно.

1 ведущий:

Пусть будут ярче краски,

Пусть смех звучит повсюду

И детство доброй сказкой

В сердцах людей жить будет.

2 ведущий: Что такое детство?

1 ребенок:
Детство - это сладость, это когда даже
Дождь и холод в радость.

2 ребенок:
Детство - это сказки,
Чебурашка с Геной,
Всё вокруг прекрасно,
Необыкновенно.

3 ребенок:
Это догонялки,
Вкладыши и марки,
Это карусели
В нашем старом парке.

4 ребенок:
Это, когда ночью
Говорят игрушки,
Дом под одеялом
И бои подушкой.

5 ребенок:
Детство - на асфальте
Рисовать картинки,
Почитать "Мурзилку",
Прыгать на резинке.

1  ведущий:
Детство - это чудо,
Радостные лица.
Жаль, что наше детство
Вновь не повторится.

                     Дети исполняют песню «Детство – это мы»

Мы маленькие дети,
Мы любим песни петь,
Мы любим улыбаться
И мультики смотреть.

Припев:
Детство, детство - это мы,
Это сказки и мечты,
Это шутки, смех и юмор,
Это солнце красоты.

Мы бегаем под солнцем,
Играем и поём,
Мы шутим и смеёмся,
Земля наш лучший дом.

Припев.

                               Под музыку выходит Лето в однотонном наряде

2  ведущий: (обращается к Лету):
Здравствуй, Лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнышком согрето.
Мы все дружно, мы все вместе
Встретим праздник Детства!
Лето: Здравствуйте, друзья. Я – время года - Лето, так спешило к вам на праздник! Но, случилось непоправимое. Пропали мои разноцветные краски, которыми я украшаю поля, луга, деревья, цветы. И, теперь я совсем бесцветная, я не смогу вас порадовать своей красотой.

                                               Слышится шум, крик, свист.

1  ведущий: А это что еще за гости к нам пожаловали? Мы никого не ждали. Кто же это к нам пришел?

                                          Вбегают пираты с сундучком.

Пират 1: Кто, кто это? Мы самые настоящие морские пираты.

1  ведущий: Здравствуйте, уважаемые морские пираты. Ой, какие вы невоспитанные. Вас не учили здороваться? Зачем вы к нам пожаловали на праздник?
Пират 2: А у вас что здесь за праздник? Сейчас мы вам его испортим. Ха-ха-ха!
Лето (вглядывается в пиратов): Так это они у меня краски забрали!

1  ведущий: А, вот как. Ну-ка, немедленно верните все краски. Без них наше лето не будет ярким и радостным.
Пират 1: Ничего мы вам не вернем.
Пират 2: Мы их спрятали в укромные места.
Пират 1: И вы их никогда не найдете.
                                   (Смеются и убегают, забывая сундучок)

1  ведущий: Ребята, пираты убежали, и забыли сундучок. Давайте посмотрим, что внутри. Только как же нам его открыть?

Лето: Ой, посмотрите, здесь какая записка. (Открывает и читает)

Найдете в сундуке подсказки, где отыскать все краски.

Но сундук откроется тогда,  когда  потанцует детвора.

                          Дети танцуют танец «Двигайся – замри»

 (Открывают сундук, а там 7 палитр без цветов, на обратной стороне каждой палитры указан маршрут)

2  ведущий: А вот и подсказка. Здесь указан маршрут, где искать краски. Ребята, каждая команда получает палитру с маршрутным листом. Выполнять задания вам помогут сказочные герои. Но где они вас ждут, и какой именно герой, вы поймете, если отгадаете загадку. Сможете? Хорошо!

1  ведущий: Ребята, у каждого героя для вас будет задание. Выполнив его, вы получите краски. Ваша задача собрать все цвета палитры. Готовы? Ну, тогда в путь!

Вместо названия станции написана загадка. Воспитатель ее читает, дети отгадывают героя и идут на место, указанное в маршруте.

Станции

1. Эстафета с Карлсоном «Эх, прокачу!»
Взяв для подкрепления
Баночку варенья,
Отправляется в полет
Человечек—вертолёт.
(Карлсон)
Карлсон: Здравствуйте, славные детишки. Я предлагаю вам прокатиться со мной.
Оборудование: 2 обруча, 2 фишки.
Дети стоят двумя колоннами. У первых обручи надеты на талию. По сигналу первые номера бегут до фишки, оббегают ее, по возвращении к ним за обруч цепляются вторые номера, вместе бегут до фишки. Там вторые номера остаются и т.д. пока первые номера не перевезут всех на другую сторону.

2. Игра с Клоуном «Ловишки с хвостиком»
Громко все над ним хохочут
Отвечает он поклоном.
На арене, как цветочек:
Разноцветный, яркий.
(Клоун).
Клоун: Вы любите игры? И я их обожаю! Поиграем?!
Оборудование: разноцветные ленточки по количеству детей.
Дети стоят по кругу, каждый получает ленточку, которую он закладывает сзади за пояс или за ворот. В центре круга - «Ловишка». По сигналу дети разбегаются, а «Ловишка» догоняет их, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. Ребенок, который остался без ленточки, отходит в сторону.

3. Эстафета с Айболитом «Собрать витаминки»
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор …
(Айболит)
Айболит: Уважаемые дети, я торопился и нечаянно рассыпал витамины. Помогите мне их срочно собрать.
Оборудование: 2 больших корзины, 2 ведерка, «витаминки»-модули или муляжи фруктов и овощей.
Встают двумя шеренгами напротив друг друга. Крайние участники в ведерко кладут по одной «витаминке», передают из рук в руки ведро до последнего участника, тот перекладывает «витаминку» в корзину. Ведерко также по цепочке возвращается обратно. Передается следующая «витаминка» и т.д., пока все «витаминки» не окажутся в другой корзинке.

5. с Василисой
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная)

7. Эстафета с пиратами «Рыбаки»
Я - гроза морей,
Шхун и кораблей.
В море мне никто не рад,
Потому что я – …!
(Пират)
Пираты: Помогите нам рыбы наловить.
Оборудование: муляжи рыбок, 1 таз с водой, 2 ложки, 2 ведра.
Двумя колоннами по одному, берут ложку, бегут к тазику с рыбками, ложкой вылавливают из воды рыбку и несут ее в ведро. Передают ложку следующему ребенку.

Все группы собирают по 7 цветов, которые герои наклеивают им на палитры и встречаются на спортивной площадке. Их встречают инструкторы и пираты.

1 Ведущий: Ну, вот мы и встретились. Ребята, удалось вам собрать цвета для лета?
2 Ведущий: Молодцы, ребята! Теперь давайте посмотрим, какие цвета вы собрали (Выходят командиры с палитрами и показывают, хором называют цвета).

                                Под музыку выходит Лето (нарядное)
Лето:
Снова стало я нарядным, ярким, жарким.
А любите ль вы лето? Мы сейчас проверим это!
Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ, дайте быстро мне ответ:
Летом расцветают розы?
Летом холодно в морозы?
Летом жарко всем бывает?
Летом все в снежки играют?
Летом ёлку наряжают?
Все на пляже загорают?
Летом лес стоит зелёный?
Листья падают у клёнов?
Летом листья все желтеют?
Летом яблоки краснеют?
Молодцы!

1 Ведущий:  Ребята у нас молодцы, постарались, и для тебя, Лето, собрали цвета.
Пираты: Ха…, подумаешь! Всё у них получилось! Да вам, наверное, кто-то помогал. 

2 Ведущий:  Пираты, не вредничайте! Посмотри, какое Лето стало красивое! Ведь красивое? Ну, признайтесь.
Пираты: Ну, да. Очень-очень красивое!
1 Ведущий: Наши дружные ребята помогли лету отыскать краски по вашим картам. А вы, помиритесь с нами, подружитесь. Ведь только дружба и доброта украшает мир.
Пират 1: Спасибо, что не сердитесь на нас. Мы очень хотим с вами подружиться!

2 Ведущий: А вот есть страна в которой никто никогда не ссорится.

Пират 1: В какой это стране?

2 Ведущий: Сейчас ребята расскажут о ней.

              Исполняется танец под песню «Страна Вообразилия»
Лето: Друзья, хочу вас наградить, мелки яркие вам вручить.

                                                      Вручение мелков

Лето: Спасибо, вы нас с Пиратами подружили и теперь мы вместе пойдём украшать поля, луга разноцветными цветами.
                                                        Дискотека