Конспект праздника 23 февраля в средней группе «Веселые старты»
методическая разработка (средняя группа)

Конспект праздника 23 февраля в средней группе «Веселые старты»

Цель:

Формировать чувство патриотизма, волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

- воспитывать чувство коллективизма, внимательности, ответственности;

- повысить роль семьи в физическом воспитании, оздоровлении и гармоничном развитии детей;

- воспитывать патриотические чувства у детей, уважение к Российской армии.

Задачи:

Привлечение родителей и детей к здоровому образу жизни. Способствовать развитию двигательных умений, координации движений, ловкости, быстроты у детей. Создать радостную, эмоциональную атмосферу в зале.

Привлечение отцов к жизни детского сада. Наладить дружеское отношение между семьями.

.

Ход праздника:

«Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята!  А вы знаете, какой скоро праздник? (День Защитников Отечества). Правильно.

Веками богатыри русские защищали нашу землю, стояли на службе днем и ночью. И сегодня мы поздравляем не только ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.

                                    Танец «Богатырская наша сила»

Мы также рады приветствовать и наших будущих защитников, наших пока еще маленьких ребят, но уже сильных и смелых. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие наши ребята.                                                                                                                                                                                          

Ведущий: А еще я хочу проверить какие вы внимательные.

Игра «Флажки»

«Синий – хлопать,

Зеленый – топать,

Желтый –молчать,

Красный – ура кричать!

Теперь начнем наше состязание:

Ведущий: Дети, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?

Дети отвечают.

Все, что вы сказали, правильно. Но самое главное качество, которым должен обладать солдат, — это отвага. Недаром говорят, что смелость города берет. Чтобы стать храбрым, нужно уметь побороть свой страх. Попробуем стать смелыми.

1. Конкурс «Полоса препятствий»

Конкурс для команд:
Командам необходимо преодолеть полосу препятствий:  обойти кочки, проползти через тоннель, добыть снаряд (мяч)  вернуться бегом к товарищам,  положить в корзину мяч.

2. Конкурс –"Военный шофер "

Каждой команде выдается игрушечная машинка. На пути движения машинки расставлены кегли, которые необходимо обогнуть, при этом, не сбив, доехать до ограничителя и обратно.

Дети читают стихи о своих папах.

Стихи.

Артем Д

1.Я пойду служить танкистом
Научусь в мишень стрелять!
Мне бы стать парашютистом,
очень хочется летать!

Миша К

2.У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту! 

Даниил Б

3.Я пошел бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.

Егор С

4.А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа
Быть солдатом на Земле.

Захар Б

5.Смело по морю гуляет
Наш военный славный флот
Охраняет берега
От коварного врага.
По морям по океанам
Корабли плывут
Нас ни штормы, ни туманы
Нынче с курса не собьют.

Тимофей Б

6.Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести
И не знать ни войн, ни бед,
Только мир и солнца свет!

Амир М

   7.Мой папа красивый
  И сильный, как слон.
 Любимый, внимательный,
 Ласковый он.                              

Ренат Д
8.Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Даниил Р

9.Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

3-й конкурс –  «Переправа».

Инвентарь: два обруча, две поворотные стойки на каждую команду.

По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.

Дети исполняют песню «Бравые солдаты» (Музыка А Филиппенко, слова Т Волгиной)

4.Конкурс  «Разминируем поле»

«Разминируем поле». На полу разбросаны шары.

 Одна команда «собирает» шары одного цвета, другая другого цвета  в корзины.

Побеждает та команда, которая быстрее разминирует поле.

(Собирают «снаряды» на носочках и тихо, чтоб не услышал противник)

  Конкурс для детей: «Шуточные вопросы»  

- Наша армия сильна? (Да)

  - Защищает мир она? (Да)

- Мальчишки в армию пойдут? (Да)

- Девочек с собой возьмут? (Нет)

- У Буратино длинный нос? (Да)

- На корабле он был матрос? (Нет)            

- В пруду он плавал в тине? (Да) .                  

- Враги утопят Буратино? (нет)

                             - Стоит летчик на границе? (нет)

                              - Он летает выше птицы? (Да)

                              -Сегодня праздник отмечаем? (Да)

                            - Мам и девчонок поздравляем? (Нет)

                           - Мир важней всего на свете? (Да)

                          - Знают это даже дети? (Да)

                               «Танком управляет …» (танкист)

                               «Из пушки стреляет…» (артиллерист)

                               «За штурвалом самолета сидит…» (пилот)

                               «В разведку ходит…» (разведчик)

                               «Границу охраняет…» (пограничник)

                              «На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)

                              «С парашютом прыгает…» (десантник)

                               «На кораблях служат…» (моряки)                                                                      

     Дети исполняют песню «Был когда-то папа маленький как я» (Музыка  Е Савельева, слова М Пляцковского)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Ведущий: Всем сегодня благодарны
                  За науку и игру,
                  Быть выносливым и ловким
                  Не мешает никому!

Подведение итога, оценка жюри. Награждения команд.