Сценарий выпускного утренника " Морское путешествие к школьным островам "
материал (подготовительная группа)

 ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК

«По волнам дошкольного детства к Школьным островам» 2022г

 ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

 Голос за кадром

Время летит и его не вернуть,  

Стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь,

Простятся они с детским садом!

И музыка вихрем врывается в зал,  

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуем выпускников!

 Звучит музыка ,дети  забегают в зал    расходятся четверками

Вед: Самые задорные ……

Самые проворные….

Самые обоятельные …..

Самые внимательные ….

Самые спортивные ….

Самые трудолюбивые ….

1РЕБЕНОК. Наш сад - волшебный океан 
Пять лет мы в плаванье ходили, 
Мы знаем он на счастье дан, 
И мы всегда его любили! 

2РЕБЕНОК. Узнали мы, что значит дружба, 
Что значит слабых защищать, 
Что смелым быть и ловким нужно 
И надо взрослым помогать. 

3РЕБЕНОК. Нам объяснили, что природу 
Должны мы вместе охранять, 
Что подойдя к седьмому году, 
Должны примеры мы решать. 

4РЕБЕНОК. Узнали буквы мы и слоги, 
Мы петь умеем и писать, 
Мы знаем как посмотрят строго 
Когда начнем озорничать. 

 5  РЕБЕНОК: Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и играли,

Что даже не заметили,

Как выросли, большими стали!

6РЕБЕНОК А впереди - весёлые деньки!

Ждёт школа нас, звенят задорные звонки!

Но только жаль, что всё-таки прощаться надо

С любимым, с самым лучшим детским садом!

7РЕБЁНОК: Прощаясь сегодня с дошкольным детством,

На садик любимый хотим наглядеться!

Мы в школу уходим учиться, дружить,

Но наш детский сад нам вовек не забыть!

ПЕСНЯ:»ЛУЧШИЙ САДИК НАШ»

(после песни остаются стоять 4 колоннами)

Ну-ка все ответьте дружно, что за день веселый?

Почему гостей так много?

Все:Мы уходим в школу!

2. Почему все гости наши, радостно глядят на нас

От души нас поздравляют,

Все:Мы уходим в первый класс

3. От чего, скажите прямо, нос в платочек прячут мамы?

Чтоб они сказать могли,

Все: как мы быстро подросли!

4. От чего глаза все наши нетерпением горят?

Что они сказать хотят?

Все: До свиданья детский сад!

«Сиреневый вальс «

Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Сегодня пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь  к  Школьным островам

Вед:Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, а вы согласны отправиться в Страну знаний – в школу?

Дети: Да!

Вед : Но я должна вас предупредить, что на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети. Вам предстоит покорить моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.

Вед : А вы трудностей не боитесь?

Дети: Нет!

ВЕД :А поведет кораблик наш

Отважный капитан

В далеких странствиях не раз

Ходил он по волнам

Под музыку «отважный капитан « маршем выходит капитан

КАПИТАН:        

Я отважный капитан!

Я объездил много стран!

К морскому плаванью готовы?        

ДЕТИ: - Готовы!  

КАПИТАН:  - Настроенье каково?        

ДЕТИ: - ВО!!! (большой палец вверх)

КАПИТАН: - Один за всех…                

ДЕТИ: - И все за одного!  

Девочкам занять места в каютах (девочки выходят переодеваться)

КАПИТАН: - Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

(выбегают мальчики .строятся на песню -танец

Танец-песня  «Все  мы моряки»

Шум моря

Капитан : Все спокойно !Полный вперед (мальчики уходят на места )

(слышен шум моря, чаек .Капитан смотрит в бинокль)

 Капитан :Вижу чаек !Кажется они нас решили проводить …

Выходят две девочки

1 дев: Посмотрите ,высоко под облаками

В даль скользя  по ветру легкой  тенью

Волшебные птицы здороваются с нами

2 дев: И  тают быстро в синеве весенней.

Они летят, летят, летят, и путь нам указать хотят!

Танец «Чайки над волной»

Шум волны ,колокола выходят Боцман и Капитан

БОЦМАН:    

Вот по курсу островок,

Он не низок не высок,

Это – островок Игрушек,

Кукол мишек, погремушек!

Стоп машина !

 КАПИТАН:  (смотрит в бинокль)

Старший матрос,  доложите обстановку!

МАЛЬЧИК:

Кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится!

(Под музыку   в зал входят малыши   вместе со своим воспитателем,  встают в шеренгу)

ВОСПИТАТЕЛЬ (мл  группы):                      

Вы встретить нас не ожидали?

В страну Малышек вы попали!

Когда вы маленькими были,

И вы в стране такой же жили.

Теперь вы выросли и скоро,

Для вас откроет двери школа.

Ну, а малышки на прощанье,

Сейчас вам скажут:  «До свиданья!» (малыши говорят последнее слово)

1 реб: Мы платья надели и щёчки умыли

Красивыми стали и к вам поспешили.

2 реб: Ой, какие вы большие и красивые такие

Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?

3 реб: В школе хорошо учитесь

Не ленитесь.не деритесь

 Мы немного подрастем

Тоже в первый класс пойдем

4реб:Просим нас не забывать!

Приглашаем… «танцевать!»

ТАНЕЦ «ТОПАЕТ МАЛЕНЬКИЙ НЕСМЫШЛЁНЫШ» (3-4 пары «выпускник-малыш»)

(в конце малышам дарят шарики и провожают их)

Вед: Всего 5 лет назад

Вы были малышами,

Ну, а какими, посмотрите –

Отгадайте сами!

ИГРА «ОТГАДАЙ, КТО НА ФОТО?»

(Просмотр фотографий выпускников времён младшего возраста возраста. Отгаданный встаёт и показывает себя )

Музыка про капитана .Выходят ведущая ,матрос и капитан

Вед: Посмеялись ,пошутили

Дальше к островам поплыли

КАПИТАН:                                                                      

Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

(слышен шум моря, Капитан смотрит в бинокль)

Матрос: Есть полный вперед!

Капитан: На горизонте вижу очень маленький остров…

На нем живут мечтатели.

Вед:: Давайте и мы помечтаем о том, что наступило первое сентября, и пришла пора детям идти в школу.

СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

1. Ребенок: У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник (выходит Петя). Он по улице идет, удивляется народ.
2. Ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.
3. Ребенок: Кто за Петенькой спешит?

Мама (выбегает с букетом): Мамочка!

2 Ребенок: Кто за Петенькой бежит?

Папа (выбегает с портфелем и шляпой): Папочка!

1 Ребенок: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка в платке, держится за поясницу: Бабушка!

2 Ребенок: Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка (опирается на палку): Дедушка!

1. Ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
2. Ребенок: Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!

Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!

Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)

1 Ребенок: Это что, вот так всегда?

Петя: Да!

2 Ребенок: Ох, какая ерунда!

Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок –

Завяжу ему шнурок!
1 Ребенок: Это — просто ерунда,
Не годится никуда.

2 Ребенок: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс.

1 Ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя: «Я сам»

2 Ребенок: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!

Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

1Й ВОСПИТАТЕЛЬ:

Давайте помечтаем и представим,

кем бы каждый из вас хотел стать, когда вырастет?

(Дети выходят дети на сценку)

1Й ВОСПИТАТЕЛЬ:        

Дело было вечером, делать было нечего…

Дима  пел, Максим молчал, Влад на роликах гонял.

Настя СМС писала, а Семён играл в игру…

В общем, всё начнём сначала,

«Что», и «Как», и «Почему»?

РЕБЁНОК:        

Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать

И в семье опорой стать?

1 Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!

2. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.

3. В шоу-бизнес я пойду,
Песни петь я буду,
И тогда меня начнут
Узнавать повсюду,

Я со сцены буду
Петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад
Пришлю я непременно.

4. Я хочу артисткой стать,
чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься,
вам с экрана улыбаться.

Но в сомнениях тону!
Думаете, я смогу?

5. Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
— Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!

6. И я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!

7 Скоро буду я военный,
Или просто летчик — ас!
И не хуже супермена
Защищать я буду вас!

8. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!

9. Я — учительницей школьной.
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!

10. Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!

 11. А я хочу быть президентом!
И по торжественным моментам,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить!

12.- Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.

Шум моря ,выходит капитан:

Капитан: Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!

Под музыку входят пираты.

Пират: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!

Капитан: Да кто вы такие?

Пират: Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!

Боцман: Как, простите?

Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся кто может!»А вы кто такие? Куда путь держите?

Капитан: А это дети, из детского сада  , будущие первоклассники! И они держат путь в Страну знаний – в школу!

Полундра: В школу? Эй, Джек, ты знаешь, с чем это едят?

Музыкальная отбивка «Чему учат в школе», перекличка.

Ребенок 1:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат,
По утрам все дети.

Ребенок 2:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь,
Обо всем на свете.

Ребенок 3:

О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И — что круглая Земля.

Ребенок 4:

Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете...

Ребенок 5:

И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Группа хором: Если в школу ты придёшь.

Пират: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Дети: Знаем!

Полундра: Да откуда они знают! Давай, запутаем?

ИГРА «ПОРТФЕЛЬ» (ДЕТИ КРИЧАТ «ДА» ИЛИ «НЕТ»)

Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?

Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Джек: Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!

Полундра: раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши то ребята, умеют считать?

Дети: Да

Полундра: А вот мы сейчас и проверим!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «   ЦИФРы». 

 Пират: Скучно нам! Ходим мы по морям – океанам уже много лет. Ни какой радости, ни каких развлечений. Устали мы. Душа праздника требует. Вот порадовали бы вы нас танцем.

1.Ведущая : Ну, что порадуем пиратов?
Дети: 
Да!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ « А РЫБЫ В МОРЕ ПЛАВАЮТ ВОТ ТАК»

Или «Сюрприз»

Дети садятся на свои места

Джек: Ну, молодцы! Но ведь главное уметь стрелять! Трата-та-та!

2.Ведущий: Как это – школа не важна? Какие же вы педагогически запущенные!

Полундра: Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогически запущенные! Давай их запустим, а?

Джек: А давай! Запустим и отпустим! Счастливого плаванья!

Капитан: А может быть и вы с нами?

Полундра: Да нет! Мы пойдем, подумаем над вашим предложением! (пираты под музыку уходят)

Звучит фонограмма «Шум моря».

КАПИТАН:                                                                

Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

(слышен шум моря, Капитан смотрит в бинокль)

Боцман: Вижу остров ,там люди машут нам руками.

(родители машут детям руками)

 Ведущий: Так это ваши родители!

 ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ `ШКОЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ`. 

 Ведущий: Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Выходят несколько родителей.

Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ.

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

КОМПЬЮТЕР:                                                            

Внимание! Наше прощальное путешествие по волнам Дошкольного детства  завершается. Корабль«Счастливое детство» прибывает в пункт назначения -к Школьным островам !

Реб: В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзья.

Мы стали большими, мы все повзрослели,

Плывет наш кораблик к другим берегам.

 РЕБЁНОК:

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

РЕБЁНОК:

Воспитатели родные,

Низко кланяемся вам!

Вам большущее спасибо

От ребят, и пап, и мам!

 РЕБЁНОК:

Вы бережно нас, как «цыплят»  считали

И очень часто брали «под крыло»,

Когда нам слёзки вытирали,

Спасибо вам, за сердца вашего тепло.

 РЕБЁНОК:                                        

Говорим всем «до свиданья!»

Вы не плачьте на прощанье!

К вам ещё придут ребята,

Как и мы пришли когда-то!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»,  

ВЫСТПУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ

КРУГ ПОЧЁТА С ШАРАМИ

ПЕРЕД ЗАПУСКОМ ШАРОВ (слова в записи на фоне музыки):

В миг прощальный, но красивый,

Готов для вас сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый,

Как знак везенья и удачи!

Заветную мечту исполнит пусть

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте добрый путь,

Достойный и счастливый!

ЗАПУСК ШАРОВ