Праздник ко Дню защиты детей
методическая разработка (подготовительная группа)

Праздник ко Дню защиты детей

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья, сегодня праздник - День защиты детей. И этот праздник мы посвящаем ВАМ, дорогие наши друзья!!!

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света,

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

Под музыку входит Мелания

Мелания: здравствуйте, ребята. Я королева Мелания. Я знаю, что у вас сегодня праздник, поэтому несла вам хорошее настроение, солнце, тепло, море цветов, улыбки, белые облака, море цвета, все, что вы могли нарисовать моими волшебными цветными мелками. Но по дороге на меня напали злые кляксы. Они украли и смешали все цвета. И мы с вами не сможем теперь нарисовать все то, что хотели.

Вбегают Кляксы

Кляксы: Всем привет. Вы ждали яркое цветное лето? А не дождетесь!!! Все цвета мы забрали себе (дразнятся) бе-бе-бе. И поэтому у нас очень хорошее настроение. А когда нам весело, мы любим танцевать. Повторяйте все за нами.

Танец Клякс (под песню ручки-ручки, ножки ножки)

Мелания: Уважаемые Кляксы, верните нам, пожалуйста, цвета. Мы хотим нарисовать столько всего яркого и красивого: желтое солнце, зеленую поляну, рыжую лису.

Кляксы: Ага, сейчас. Не отдадим мы их просто так. Все цвета мы спрятали в сундуке, закрыли пятью разноцветными ключами. И чтобы их получить, вам нужно будет выполнить наши задания. Но мы сомневаемся, что вы справитесь.

Мелания: Ребята, сможем мы преодолеть все трудности и добыть ключи?

Дети:  Да

Кляксы: Ну тогда наше первое задание. Если вы его выполните, то получите ключ. Сейчас вы должны будете принести нам шарики. Но достать их будет ой как непросто. Шарики находятся на дне колодца. Чтобы они всплыли, надо налить воды. А воду вы будете наливать ложками. Надеемся вы не справитесь!!!

Конкурс. Все группы должны принести красные шарики.

Кляксы: ну ладно, первое задание вы выполнили. И за это вы получаете ключ. Какого он будет цвета? (показывают детям шарики)

Дети:  красный

Кляксы отдают Мелании ключ. Она вставляет его в сундук.

Кляксы: Ну ничего, это было только первое задание. Со вторым вы точно не справитесь. Вы должны будете повторить за нами все – все движения. Приготовились, начинаем. 

Танец «Выглянуло солнышко»

Кляксы: Ничего себе как вы танцуете. А про что была песня?

Дети:  про солнышко.

Кляксы: а какого цвета солнышко?

Дети:  Желтое

Кляксы: значит какого цвета ключ мы вам должны отдать?

Дети:  желтый

Кляксы отдают Мелании желтый ключ

Кляксы: а следующее задание будет такое.

Живет в каждой сказке какой-то герой

Мечтает герой подружиться со мной

Давайте всех вместе их соберете

И сказку дружно нам назовете.

Детям даются разрезные картинки героев: лиса, лягушка, мышка, волк, заяц. Нужно собрать героя и приклеить на ватман. Один ребенок от каждой группы приносит и показывает всем.

Кляксы:  ну и из какой сказки все эти герои?

Дети:  теремок

Кляксы показывают картинку Теремок.

Кляксы: опять справились. Еще и цвет теремка назвать можете?

Дети:  да. Коричневый.

Кляксы: ладно, забирайте свой коричневый ключ.

Отдают коричневый ключ Мелании

Кляксы: а вы вот хотите забрать у нас все цвета, чтобы что-то там яркое и красивое рисовать. А рисовать то вы умеете?

Дети:  Да

Кляксы: а сможете нарисовать, ну например, бабочку?

Дети:  да

Кляксы: прям все такие художники. А мы вот возьмем и усложним вам задачу. Каждый будет рисовать только что- то одно: или 1 усик, или брюшко, или 1 крылышко, или 1 кружок на крылышке. Посмотрим – посмотрим,  как вы умеете работать в команде.

Конкурс «Нарисуй бабочку»

Кляксы проходят и смотрят рисунки.

Кляксы: и правда шедевры получились. И какого  цвета вы хотите ключик за свои рисунки?

Дети:  Синий.

 Отдают синий ключ Мелании

Кляксы: (между собой).

- слушай, у нас всего один ключ остался. Если они и его заберут, то мы останемся без наших красок. Что же делать?

- надо срочно их чем-то отвлечь, и они тогда не смогут выполнить последнее задание.

- придумала, надо им такой танец показать, чтобы они запутались и не смогли выполнить последнее задание.

Танец «Замри»

Кляксы: Ну, теперь они точно не справятся с заданием. Итак, чтобы получить последний ключ вам нужно будет показать все свои умственные способности, чтобы ответить на вопросы и получить последний ключ.  

Проводят воспитатели

1. Нужно назвать противоположное по смыслу слово. Например: большой – маленький.

Итак, назовите противоположное слово для ВЗРОСЛЫЕ – (ДЕТИ) (запомните, что первое слово дети или воспитатель напишет на бумаге?)

2. А теперь сыграем в игру «4 лишний», чтобы отгадать второе слово.

ДИВАН, КРОВАТЬ, ЦВЕТЫ, СТОЛ

3. А чтобы узнать третье слово фразы, вы должны внимательно слушать и назвать первую букву каждого слова (слова на картинках)

   Жук

   Игла

   Зонт

   Ножницы

   Индюк

ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ

Все группы приносят фразы кляксам

Кляксы: Ну давайте тогда дружно скажите, что у вас у всех получилось.

Дети вместе с воспитателями кричат фразу.

Кляксы: ничего не поняли. Ну-ка еще раз.

Кричат

Кляксы: ну так и быть, отдадим вам последний ключ. Забирайте.

Мелания вставляет последний ключ, открывает сундук, там цветной мел, который она раздает группам

Мелания: ребята, какие вы молодцы. Справились со всеми испытаниями. Теперь у нас есть цветной мел, и вы можете нарисовать все что пожелаете.

Кляксы: ребята, простите нас, что мы хотели испортить вам праздник, мы больше никогда –никогда не будем так плохо поступать. Можно мы тоже что-нибудь с вами нарисуем?

Мелания: ребята, простим клякс?

Дети: да

Мелания: это замечательно. Теперь пора рисовать.