Спортивное развлечение к 23 февраля во 2ой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Спортивное развлечение к 23 февраля во второй второй младшей группе «Капельки»

Цель: Формирование представления у детей о Российской армии, о Дне защитника Отечества. Воспитание патриотического чувства.

Задачи:

        1. Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники.

        2. Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

        3. Воспитывать сплочение коллектива, развивать стремление к достижению поставленной цели.

        4. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

        Оборудование: картинки с изображением военных профессий (летчик, танкист, капитан, пограничник), игрушки: танк, самолет, корабль, два мешка, два грузовика на ленточках, конусы, кубики по количеству детей, наградные медали по количеству детей.

Ход досуга.

Дети полукругом сидят на стульях. 

        Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они ещё в детском саду, но пройдут годы, и  каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

Беседа и рассматривание  иллюстрации (военные профессии)

        Воспитатель: Ребята, много военных профессий мы с вами узнали Но всех, кто служит, можно назвать, одним словом. А каким, отгадайте?

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдет… (Ответы детей - солдат)

        Воспитатель: Ребята, а теперь давайте послушаем стихи про армию и про военные профессии

Воспитатель зачитывает стихи:

Сегодня праздник у мужчин
День очень-очень важный,
У нас в году такой один
Серьёзный и отважный.

Мы будем пап всех поздравлять
И дедушек любимых,
И много будем им желать,
Они — незаменимы!

Пусть все мужчины в этот день
С улыбкой просыпаются,
И верят в мир и доброту —
Мечты всегда сбываются!

Звучит песня «Бравые солдаты», дети по просьбе воспитателя делятся на две команды.

        Воспитатель: Чтобы быть хорошим солдатом и защищать родину нужно дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, смелость, ловкость, сила и, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. Давайте же на нашем празднике сегодня проведем учения и определим, кто же у нас самые ловкие, сильные и смелые.

        Воспитатель: Прежде чем приступить к учениям я предлагаю вам немного размяться и сыграть в игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения соответственно тексту.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

        Теперь вы готовы к проведению учений, начнем!

        1.   Эстафета «Танк».

 (дети поочередно добегают до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают танк команды следующему участнику)

Воспитатель: Ребята, как здорово вы справились с первым заданием. Эта игра показала на сколько вы быстрые, а теперь мы узнаём насколько вы ловкие.Объявляются прыжки в мешках

        2. Прыжки в мешках (дети по очереди «скачут» в мешках до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают мешок следующему участнику)

        Ведущий: Отлично справились с заданием наши ребята! Каким же еще должен быть солдат? Не только быстрым и умелым но и конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Мы предлагаем поиграть в игру «Да или нет!»

Задания для детей:

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьмут? – Нет

5. Лежит лётчик на границе? – Нет!

6. Он летает выше птицы? – Да!

7. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

8. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

9. Мир важней всего на свете? - Да!

10. Знают это даже дети? – Да!

        3. Эстафета «Собери снаряды».

На полу перед каждой командой разбросаны кубики (снаряды), для каждой команды свой цвет кубиков; рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» того цвета, который принадлежит их команде и положить его в  корзинку/

        4. Подвижная игра «Самолеты».

Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Воспитатель: Какие же вы молодцы! Ребята, хочу вас наградить медалями за проявление такой отваги, силы, ловкости и смелости в наших учениях!

(на каждого ребенка по медали)

Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник, еще раз хотелось бы поздравить всех вас с этим замечательным праздником – Днем Защитника Отечества!

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам

Спасибо доблестным солдатам.

Желаем мира и добра и скажем армии УРА!