развлечение "Путешествие в мир народных игр"
материал (средняя группа)

« Путешествие в мир русских народных игр»

(развлечение для детей средней группы)

Цель: Воспитывать у детей любовь и уважение к русским народным играм.

Задачи:

- приобщение детей к русской культуре;

- развитие эстетического восприятия, музыкальности у детей;

- развитие интереса к народным играм;

- вызвать эмоциональный отклик на происходящее;

- воспитание умений действовать в коллективе, выполнять правила в играх.

Оборудование: веретено, сумка, шапочка петуха, лента.

                                         Ход развлечения:

Дети под веселую русскую народную музыку входят в зал.

Ведущая: Ребята, приглашаю вас отправиться в страну русских народных игр!

Игры мы начинаем

Всем здоровья пожелаем!

Прими участие скорей! Да позови своих друзей!

Всем в дорогу нам пора! В гости нас зовёт игра!

(Слышится звук чихания.)

Ведущая: Ой, кто это?

Кузя. Это я, домовёнок Кузя.

Ведущая: Что ты здесь делаешь?

Кузя: Мой дом сломался. Я пошёл искать новый дом. Услышал детские голоса и решил зайти к вам.

Ведущая: А ты вовремя зашёл, мы собрались играть в русские народные игры.

Кузя: Я очень люблю играть. Я пришёл не с пустыми руками. У меня в сумке есть шапочка петуха.

Ведущая: А мы знаем такую игру. Давайте поиграем, выберем ведущего по считалке:

Считалка:

« Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела.

1.Игра « Петух».

Все играющие встают в круг и берутся за руки.

Игроки идут по кругу, петух в кругу. Дети произносят потешку:

Тух-тух

Ту-ру-рух!

Ходит по двору петух.

Сам со шпорами, хвост с узорами.

Во дворе стоит, громче всех кричит!

Петух: Ку-ка-ре-ку!

Все разбегаются, петух ловит детей.

Пойманный становится ведущим.

Кузя: Хоть сума моя пуста,

С виду вроде бы пуста,

Ну-ка, (имя ребенка), подойди,

В сумку руку опусти.

(Ребенок достаёт веретено).

Ведущая: Нам и эта игра знакома.

2. Игра «Веретено».

Катись, катись веретено.

Катись, катись по кругу.

Передавай веретено друг другу.

Где его остановка выполняй движенья ловко.

Ведущая: Кузя, а мы знаем ещё одну игру. Называется она:  «Дедушка Мазай». Ребята давайте научим Кузю этой игре.

3. Игра «Дедушка Мазай».

Дети идут в хороводе, водящий в центре.

Дети. Здравствуй дедушка Мазай из коробки вылезай.

Мазай (потягивается здравствуйте, дети, где вы были, что делали)

Дети. Где мы были, мы не скажем, а что делали покажем!

Кузя: А можно мне побыть дедушкой Мазаем?

Ведущая и дети: Конечно, мы сейчас и тебе загадку покажем.

Кузя: Мне ваша игра очень понравилась.

Кузя: Теперь Алёна подойди,

В сумку руку опусти,

Всем ленточку покажи!

4. «Заря»:

Игроки встают в круг, руки держат за спиной, «заря» ходит сзади с лентой и говорит:

Заря-зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые-

За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладёт ленту на плечо одному из играющих, который заметив это, быстро берёт ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарёй.

Ведущая: Эй, подружки-хохотушки,

Развесёлые болтушки!

Эй, ребята-молодцы,

Озорные удальцы!

Выходите поиграть,

Свою ловкость показать!

Кузя: Вы меня очаровали!

Вы так дружно все играли!

Вы теперь мои друзья,

Поиграем вместе, да?

Ведущая: Давайте поиграем парами в  русскую народную  игру : «Ручеёк».

Ведущая: К сожаленью нам пора, вот и  закончилось наше путешествие.

(Кузя прощается  с детьми  и уходит).