Что у Осени в корзине
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Ясли – сад «Витоша».

"Что у Осени в корзинке?"

Сценарий осеннего развлечения для детей 2 младших групп  "Акварельки",

"Капитошка",

музыкальный руководитель – Мануковская И.Н.

воспитатели - Костенкова  А.М.,

                Петренко Н.О.,

                Литвинова А.В.

П.г.т. Черноморское,

2021 год.

Что у осени в корзинке?

Дети с листочками в руках входят в музыкальный зал.

Исполняется «Танец осенних листочков», муз. А.Филлипенко.

Ведущий.        Дорогие дети! Посмотрите, как красиво у нас в зале,

мы пришли с вами сегодня на праздник осени.

 Праздник осени всегда яркий, красочный. Деревья одевают свои самые лучшие, праздничные разноцветные наряды... Осыпаются ярко-жёлтые, красные листья, и мы их собираем в красивые букеты.

Сколько красивых листочков ребята собрали.

Сделаем из листьев красивый букет.

Собирает листочки. Дети садятся на места.

Вед.         Посмотрите-ка в окошко, вот и лето отшумело,

        Лист тихонько опадает, всё вокруг отзеленело.

        И промчались тёплые деньки, не летают больше мотыльки.

        Как неслышно осень подошла, краски золотые принесла,

        И стоит неслышно у ворот...        

Осень (за дверью): Кап-кап, откройте, это я пришла,

                        Кап-кап, уж наступает мой черёд.

В зал входит Осень и кружится под музыку.

Осень:         Здравствуйте, мои друзья,

                Всех вас рада видеть я!

Ведущий:  Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла,

                Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла.

                Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла.

                Погости у нас, Осень и послушай нашу песню.

Исполняется песня «Осень, осень».

Ведущий:  А сейчас оденем мы ботиночки и станцуем танец

                 На осенней на тропиночке.

Исполняется "Танец на тропиночке".

Осень:  Ребята, я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая         корзина, а там много всего интересного. Хотите узнать, что у меня         есть? (Ответы детей.) Есть у меня волшебный зонт.

        Я зонтом покручу, игру начать хочу.

Проводится анимационная игра "Листопад и дождик".

(Под музыку вальса дети кружатся как листочки,

 под музыку дождя-прячутся под зонтиком).

Осень. Кто под зонтиком волшебным постоит,

           тот стихами, как поэт, заговорит.

Ведущий. Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик                                 волшебный... приглашаю под зонтик...(называет имя ребёнка, дети выходят по одному и читают стихи, стоя под зонтом)

                Осень золотая бродит по дорожкам,

Жёлтые сапожки у неё на ножках.

Тихо ходит осень по полям и нивам,

Урожай отличный пашня уродила!

        Непогода, солнце скрылось.

        Лужа тонким льдом покрылась.

        Словно бабочки порхают,

        Листья с веток облетают.                

                        Листик клёна на ладошку

                        Потихоньку упадёт,

                        Это осень золотая

                        По дорожке к нам идёт!

        Дождь холодный льёт и льёт,

        Погулять нам не даёт.

        Птиц дорога позвала-

        Это осень к нам пришла.

Звучит фонограмма дождя.

Осень.        Вот и капли - капитошки застучали по ладошке,

                В Тучки собираются, дождик начинается!

Под музыку вбегает Тучка, в руках у нее два  султанчика.

Тучка: Я тучка осенняя, синяя-синяя.

              Пусть не большая, но очень сильная!

              Если только захочу –

              Всех ребят я замочу!

Под музыку Тучка бежит по залу и «брызгает» на детей и взрослых.

Ведущий: Тучка, тучка, подожди,

                   Убери свои дожди!

                  Мы про дождик песню  знаем,

                  И тебе её подарим!

Исполняется песня-танец  "Крошечки-ладошечки"

Тучка: Какая красивая песенка! Спасибо вам!

        А сейчас скорей, ребятки, отгадайте-ка загадки!

1. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

   И бормочет, и поёт, убаюкивает?  (Дождь)

2. Тучи нагоняет, воет, задувает.

   По свету рыщет, поет да свищет. (Ветер)

3. Расту в земле на грядке я,

   Красная, длинная, сладкая. (Морковь)

4. Заставит плакать всех вокруг,

   Хоть он и не драчун, а ... (Лук)

Тучка: Молодцы, мои ребятки,

              Отгадали все загадки!

Осень:  Порадовали вы нас! А в моей корзинке для вас лежат расписные         весёлые ложки — вот они. Давайте поиграем! (Раздает детям ложки.)

Проводится игра с ложками "Трусливый зайка".

Осень:  Загляну ещё в корзинку.

        Ой, да здесь грибочки лежат, поиграть они хотят.

Игра «Собери грибы в корзинки».

В игре принимают участие по 3 ребенка.

Ведущий: А сейчас наша прощальная песенка

Исполняется песня "Часики осенние".

Осень:         Моя корзина большая и она не пустая.

                 В ней угощения лежат, для всех-всех ребят.

(Отдаёт корзину Ведущему, дети благодарят.)

Ведущий.  Праздник весёлый удался на славу!

                Давайте поблагодарим взрослых артистов аплодисментами.

Все прощаются и уходят из музыкального зала.