Прощание с Новогодней ёлочкой
методическая разработка

Прощание с Новогодней ёлочкой.

Цель: вызвать у детей чувство радости, сплоченности.

ЗАДАЧИ:

 Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

 Формировать представление о нетрадиционном празднике, "Прощание с новогодней ёлкой".

Воспитывать желание участвовать в играх.

Ход праздника:

Лиса: Дорогие дети, вы меня узнали?

Да, я Лиса Патрикеевна. Но я сегодня буду очень доброй, воспитанной и примерной. Меня Дедушка Мороз попросил, чтобы дети в детском саду   попрощались с ёлочкой. Ей уже пора уходить в сказочный лес. Там её ждут Дед Мороз, Снегурочка и  подружки.

Давайте сегодня поиграем возле ёлочки и вспомним праздничные песни, чтобы новогодняя красавица запомнила вас веселыми, счастливыми, озорными и, обязательно вернулась в детский сад в следующем году! Согласны?

Дети отвечают. Входит Баба-Яга.

Б-Я (не обращая внимания на детей, бормочет): Вот она моя ёлочка! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала! Сейчас я тебя заберу, да в лес на свое место верну!

Лиса: Бабушка, извините. Вы что здесь делаете?

Б-Я (поворачивается к детям): Справедливость восстанавливаю! Праздники прошли, а елка все ещё у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы сами, зачем сюда пожаловали?

Дети отвечают.

Б-Я: Никаких игр! Устала я! Прощание с ёлкой отменяется!

Лиса: Ну, что ты, Баба-Яга! Дети целый год с такой красивой ёлкой не увидятся, им, обязательно, надо с ней попрощаться и подарить ей подарки! А усталость твою как рукой снимет, если останешься и с нами повеселишься!

Б-Я: Ладно! Только недолго! Дарите подарки и заводите свои весёлые песни!

Дети украшают елку игрушками, изготовленные своими руками и заводят хоровод.

Хоровод «ёлочка колкая иголочка»

Дети садятся на стулья.

Б-Я: Коли я у вас задержалась, то первая игра – моя! Сначала хочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек? (Начинает считать детей, сбивается). Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет хлопать, тех и больше!

Не жалейте пальчики,

Дорогие мальчики… (хлопают мальчишки)

А весёлые девчонки,

Хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)

Я сейчас чуть не оглохла,

Но признаю от души:

И девчонки, и мальчишки -

Все вы очень хороши!

Лиса: Б-Я, какая разница кого больше? Главное, что и девчонки, и мальчишки очень любят играть в снежки!

Эстафета «Снежные снайперы»

Дети встают в две колонны. На расстоянии 2-3м перед каждой колонной поставлено по ведру. Дети по очереди бросают «снежки», стараясь попасть в ведро. Баба-Яга принимает участие в игре. Ведущий оценивает результаты игры.

Лиса: Баба-Яга, что-то ты в цель-то не попала!

Б-Я: А это потому, что я в снежки не очень люблю играть! А вот загадки обожаю отгадывать.

Голос ёлочки

Лиса читает загадки:

Вы внимательно слушайте и отгадывайте.

• 1. Что за модница стоит?

На верхушке шпиль горит,

На ветвях игрушки,

Бусы и хлопушки. (ёлка).

• 2. Лежало одеяло, мягкое, белое, землю грело.

Ветер подул, одеяло согнул.

      Солнце припекло, одеяло потекло. (снег).

• 3. Все его зимой боятся-

      Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щеки, нос,

Ведь на улице… (мороз).

• 4. Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под новый год

На реке мы видим. (лёд).

Для малышей

• Мягкие лапки, В лапках — пап-царапки. Молоко пьёт. Тихо песенку поет: Мур! Мур! (Кошка).
•  Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгает ловко. Любит морковку. (Заяц).
• Пятачком в земле копаюсь, В грязной луже искупаюсь, Песенку пою: Хрю-хрю-хрю! (Поросенок)

Лиса.  Баба Яга, поиграй с ребятами. А мы посмотрим, какие они смелые, да ловкие .

Игра «Прыжки через метлу»

Дети становятся в круг. Б/Яга раскручивает метлу у детей перед ногами. Дети стараются ее перепрыгнуть. Кого задевают метлой, тот садится на стульчики.

Лиса.

 Детки, а вы дома у себя Ёлочку наряжали? А давайте ещё раз вспомним, как это было! А Б/Яга нам поможетт!

Игра «Мы повесим шарики»

Б-Я: Игры, вроде надоели.

Вы бы, что ли песню спели!

Ёлка скоро в лес уйдёт,

Кто ей песню там споёт?

Песня «Ну конечно, Дед Мороз»

Б/Яга.

 В детском садике у вас ёлочка большая, разноцветными огнями ёлочка сверкает.

Но пора вам с ней прощаться,

     В лес нам надо возвращаться…

Лиса.

Дети, давайте Ёлку  поблагодарим, ей «спасибо» скажем.

(Лиса подходит к ёлке и прислушивается. Ёлка говорит, что ей жарко и просит на неё подуть).

Дети дуют.Ёлка гаснет.

Лиса. Огоньки мы потушили, проститься с Ёлкой поспешили.

Б/Яга. Будем ждать мы новой встречи в новогодний зимний вечер.

Все-До свидания, новогодняя ёлочка.

Аплодисменты, под музыку дети выходят из зала.

Баба-Яга (вслед): Идите-идите, а мне еще ёлку в лес отвозить…

Прощание с Новогодней ёлочкой.

Цель: вызвать у детей чувство радости, сплоченности.

ЗАДАЧИ:

 Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

 Формировать представление о нетрадиционном празднике, "Прощание с новогодней ёлкой".

Воспитывать желание участвовать в играх.

Ход праздника:

Лиса: Дорогие дети, вы меня узнали?

Да, я Лиса Патрикеевна. Но я сегодня буду очень доброй, воспитанной и примерной. Меня Дедушка Мороз попросил, чтобы дети в детском саду   попрощались с ёлочкой. Ей уже пора уходить в сказочный лес. Там её ждут Дед Мороз, Снегурочка и  подружки.

Давайте сегодня поиграем возле ёлочки и вспомним праздничные песни, чтобы новогодняя красавица запомнила вас веселыми, счастливыми, озорными и, обязательно вернулась в детский сад в следующем году! Согласны?

Дети отвечают. Входит Баба-Яга.

Б-Я (не обращая внимания на детей, бормочет): Вот она моя ёлочка! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала! Сейчас я тебя заберу, да в лес на свое место верну!

Лиса: Бабушка, извините. Вы что здесь делаете?

Б-Я (поворачивается к детям): Справедливость восстанавливаю! Праздники прошли, а елка все ещё у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы сами, зачем сюда пожаловали?

Дети отвечают.

Б-Я: Никаких игр! Устала я! Прощание с ёлкой отменяется!

Лиса: Ну, что ты, Баба-Яга! Дети целый год с такой красивой ёлкой не увидятся, им, обязательно, надо с ней попрощаться и подарить ей подарки! А усталость твою как рукой снимет, если останешься и с нами повеселишься!

Б-Я: Ладно! Только недолго! Дарите подарки и заводите свои весёлые песни!

Дети украшают елку игрушками, изготовленные своими руками и заводят хоровод.

Хоровод «ёлочка колкая иголочка»

Дети садятся на стулья.

Б-Я: Коли я у вас задержалась, то первая игра – моя! Сначала хочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек? (Начинает считать детей, сбивается). Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет хлопать, тех и больше!

Не жалейте пальчики,

Дорогие мальчики… (хлопают мальчишки)

А весёлые девчонки,

Хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)

Я сейчас чуть не оглохла,

Но признаю от души:

И девчонки, и мальчишки -

Все вы очень хороши!

Лиса: Б-Я, какая разница кого больше? Главное, что и девчонки, и мальчишки очень любят играть в снежки!

Эстафета «Снежные снайперы»

Дети встают в две колонны. На расстоянии 2-3м перед каждой колонной поставлено по ведру. Дети по очереди бросают «снежки», стараясь попасть в ведро. Баба-Яга принимает участие в игре. Ведущий оценивает результаты игры.

Лиса: Баба-Яга, что-то ты в цель-то не попала!

Б-Я: А это потому, что я в снежки не очень люблю играть! А вот загадки обожаю отгадывать.

Голос ёлочки

Лиса читает загадки:

Вы внимательно слушайте и отгадывайте.

• 1. Что за модница стоит?

На верхушке шпиль горит,

На ветвях игрушки,

Бусы и хлопушки. (ёлка).

• 2. Лежало одеяло, мягкое, белое, землю грело.

Ветер подул, одеяло согнул.

      Солнце припекло, одеяло потекло. (снег).

• 3. Все его зимой боятся-

      Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щеки, нос,

Ведь на улице… (мороз).

• 4. Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под новый год

На реке мы видим. (лёд).

Для малышей

• Мягкие лапки, В лапках — пап-царапки. Молоко пьёт. Тихо песенку поет: Мур! Мур! (Кошка).
•  Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгает ловко. Любит морковку. (Заяц).
• Пятачком в земле копаюсь, В грязной луже искупаюсь, Песенку пою: Хрю-хрю-хрю! (Поросенок)

Лиса.  Баба Яга, поиграй с ребятами. А мы посмотрим, какие они смелые, да ловкие .

Игра «Прыжки через метлу»

Дети становятся в круг. Б/Яга раскручивает метлу у детей перед ногами. Дети стараются ее перепрыгнуть. Кого задевают метлой, тот садится на стульчики.

Лиса.

 Детки, а вы дома у себя Ёлочку наряжали? А давайте ещё раз вспомним, как это было! А Б/Яга нам поможетт!

Игра «Мы повесим шарики»

Б-Я: Игры, вроде надоели.

Вы бы, что ли песню спели!

Ёлка скоро в лес уйдёт,

Кто ей песню там споёт?

Песня «Ну конечно, Дед Мороз»

Б/Яга.

 В детском садике у вас ёлочка большая, разноцветными огнями ёлочка сверкает.

Но пора вам с ней прощаться,

     В лес нам надо возвращаться…

Лиса.

Дети, давайте Ёлку  поблагодарим, ей «спасибо» скажем.

(Лиса подходит к ёлке и прислушивается. Ёлка говорит, что ей жарко и просит на неё подуть).

Дети дуют.Ёлка гаснет.

Лиса. Огоньки мы потушили, проститься с Ёлкой поспешили.

Б/Яга. Будем ждать мы новой встречи в новогодний зимний вечер.

Все-До свидания, новогодняя ёлочка.

Аплодисменты, под музыку дети выходят из зала.

Баба-Яга (вслед): Идите-идите, а мне еще ёлку в лес отвозить…