Сценарий развлечения "Путешествие к Умке"
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение для детей 2 младшей группы «Мишутки»

"Путешествие к Умке"

                                                              Воспитатели:  Нечитайло И.В

                                                                                       Рязанцева А.В.

 Цель развлечения: Создать условия для проявления у детей положительных эмоций, вызвать интерес к играм. Закрепить представления детей о животном мире Севера. Предоставить возможность каждому ребёнку проявить себя. Воспитывать чувство любви к своей малой Родине.

Ход развлечения:

      Далеко на севере, где мороз и лёд, в снежном царстве живёт белый медвежонок Умка. Он очень любит играть с маленькими детьми. Сегодня он приглашает вас к себе в гости. Хотите поехать?

Только прежде чем отправиться в путь надо потеплее одеться, ведь на севере очень холодно.(имитируют одевание)

Речевая игра с использованием музыкальных инструментов «Зимняя дорога».

Едем, едем по сугробам

По заснеженным дорогам

Цок, цок, цок.

Нарты под гору летят и бубенчики звенят.

Динь-динь-динь.

Холод, холод, стужа, стужа.

Снег пушистый кружит, кружит .

С горки ууууух! (игра на металлофоне). В тундру – бух! (ударяет в бубен). Приехали!

Осмотримся по сторонам, достанем волшебные бинокли. Кого вы увидели? Это медвежонок Умка! Давайте с ним поздороваемся.

Умка: Здравствуйте, дети! Я очень рад вас видеть. Я живу на Севере, но не замерзаю, потому что у меня теплая шубка. А вы где живёте? 

Дети: Ответы детей . Мы очень дружные ребята. А у тебя есть друзья?

Умка:  Есть, но они испугались вас и спрятались в сугробах. Давайте их найдем. Где ваши волшебные бинокли?

Воспитатель: Чьи это уши?

Дети: Заячьи.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

На лесной лужайке разбегались зайки. Вот какие зайки, зайки-побегайки. (Прыгают.) Сели зайки на лужок, роют лапкой корешок. Вот какие лапки, лапки-царапки. (Сидят, делают движения руками, прячутся.) Вдруг бежит лисичка – рыжая сестричка.

Ребёнок ищет зайцев и поет: «Где же, где же зайки? Зайки-побегайки? Ах, вот вы где!» (Догоняет.)

Воспитатель: Дети смотрят в бинокль. Что вы ещё видите? Чьи это глаза?

Дети: Волчьи. 

Воспитатель: Волк - это хищный зверь. Волки охотятся на  зайцев, оленей.  Волк какой? (большой, серый, злой , сердитый)  Что вы ещё видите в свои бинокли?

Воспитатель: Чьи рога показались над снегом? 

Дети: Оленьи.

Воспитатель: Как называют детёнышей оленя? (оленята)

Подвижная игра «Волк и олени»

      Из числа играющих выбирается волк, остальные — олени. На одном конце площадки очерчивается место для волка. Олени пасутся на противоположном конце площадки. По сигналу «Волк!» волк просыпается, выходит из логова, сначала широким шагом обходит стадо, затем постепенно круг обхода сужает. По сигналу (рычание волка) олени разбегаются в разные стороны, а волк старается их поймать (коснуться). Пойманного, волк отводит к себе.

Правила игры. Выбегать из круга можно только по сигналу. Тот, кого поймают, должен идти за волком.

Воспитатель: Кто это на нас смотрит? Чьи это глаза? Дети смотрят в бинокль.

Дети: Совиные.

Игровое упражнение «Сова»

Ночью темно (закрывают глаза ладонями, локти в сторону).

Все спят давно. (Кладут ладони под щеку). 

Одна сова не спит. (Приставляют сомкнутые большие и указательные пальцы к глазам).

На суку сидит  (Убирают руки за спину, выгибают грудь. )

Да как полетит. Разводят руки в стороны.

Воспитатель: Вот мы и нашли друзей Умки. Кого мы увидели?

Воспитатель: Для тебя Умка и твоих друзей, мы тоже приготовили сюрприз, ребята прочтут тебе стихотворение  о  белом медведе.

Чтение стихотворения (читают все вместе с воспитателем)

Белый мишка - черный нос.

Любит зиму и мороз,

ну а летом ищет тень

и купается весь день.

Умка: Спасибо вам ребята! Я очень рад был встрече с вами. Вы такие добрые, весёлые, вы мне очень понравились!  Я хочу вас угостить зефиром, он такой же белый как снег и очень сладкий! (угощает детей)

(голос: Умка! Умка!)  Это меня мама-медведица зовёт, побегу, а то она будет волноваться. До свидания, ребята!

Воспитатель: Ну что же ребята, и нам пора возвращаться в детский сад, садитесь на нарты.

Речевая игра с использованием музыкальных инструментов «Зимняя дорога».

Едем, едем по сугробам

По заснеженным дорогам

Цок, цок, цок  

Нарты под гору летят и бубенчики звенят.

Динь-динь-динь.

Холод, холод, стужа, стужа.

Снег пушистый кружит, кружит .

С горки ууууух! (игра на металлофоне). В садик – бух! (ударяет в бубен). Приехали!

Ну вот, ребята наше путешествие в гости к Умке закончилось.