Совместный спортивно – музыкальный праздник, посвященный Дню защитника Отечества
методическая разработка (подготовительная группа)

Совместный спортивно –  музыкальный праздник, посвященный Дню защитника Отечества

Подготовительная – старшая группа входят в зал под марш (фонограмма).

Дети под марш идут парами через центр зала, расходятся, подходят к своим скамейкам.

Один ребенок  выходит на середину зала.

Ребенок: С днем рожденья, армия! —

       Говорит страна. —

       Славная защитница,

       Будь всегда сильна!

Ведущий: Сегодня мы проводим спортивное соревнование  

«Наша армия сильна, охраняет нас она».

Ведущий: В соревнованиях принимают участие две команды.

Первая команда ..

Дети: «Летчики»

Ведущий:  Ваш девиз …

Дети: «Наша армия сильна, ею  гордится вся страна!»

Ведущий:  Приветствие команды!

Летчики (капитан):

Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт.

Песня «Смелые  пилоты» сл. С. Еремеева, муз. М. Еремеевой

Ведущий: Вторая  команда  …

Дети: «Пограничники».

Ведущий:  Ваш девиз …

Дети: «В армии быть – народу служить»

Ведущий:  Приветствие команды!

Пограничники (капитан):

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу,

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

Песня «Вот мы какие!» сл. и муз. Л. Мочаловой

Ведущий: Представляем наше  жюри: заведующую А. А  Полнову, старшего воспитателя _________ .

Жюри: «Всем командам с веселым настроением, отправиться на веселые испытания».

Ведущий:  Первое  соревнование …

«Кто самый ловкий, быстрый, смелый»  

1. Проползи  в пещере  (Участники проползают под дугами.);
2. Бег по минному полю; (Участники бегают кегли, так чтобы не уронить (кегли – по 4 шт.);
3. По болотным кочкам (Участники перепрыгивают с кочки на кочку).

Ведущий: Предоставляется  слово жюри.

Ведущий приглашает пап пройти к своим командам.

Ведущий:  Следующее наше соревнование ….

«Переправа».

Выбираются по два папы из каждой команды. Папы необходимо  переправь  детей своей команды от ориентира до назначенного места. Кто быстрее. Дети после переправы уходят на свои скамейки.

(4 ориентира)

Ведущий: Молодцы, вот так папы! Всё могут!

Ведущий: Пограничники  не дремлют

У  родного рубежа:

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожат!

Ведущий: Итак, следующее наше соревнование.

«Пограничники»

Из команды выбирается по 3 ребёнка. Обозначают границу. (Ориентиры или стульчики, к которым прикреплена веревка с колокольчиками). Участникам соревнования  по очереди нужно проползти под веревкой так, чтобы ни один колокольчик  не зазвонил. Побеждает та команда, у которой колокольчики будут молчать.

Игра повторяется с другой командой.

Ведущий: Предоставляется  слово жюри.

Ведущий:  Теперь можно и подкрепиться. «Щи да каша – пища наша».

Каждый ребенок мечтает отведать солдатской каши, горячей да с маслицем!

Наше соревнование называется

«Свари солдатскую  кашу»

Для игры нужны два котелка, две бутылки с водой, два пакета каши, два пакетика соли, две банки тушенки, две ложки.  Два стола  для приготовления каши. Из каждой команды выбирается по 6  человек. Игроки по очереди берут сначала  котелки, затем бутылки и т.д.  Последний частник мешает в котелке  ложкой и поднимает её вверх («Каша готова!»).

Ведущий:  Вот каша и готова! Приглашаю попробовать солдатской каши.

«Солдатская каша»

За каждый стол приглашается по два  ребёнка  и два папа. Кушают кашу папа и сын  будут вместе. Соревнование идет между столами.  Кто быстрее съесть кашу.

(2 стола; на каждом столе по две тарелки с кашей;  по 2 ложки – папе и ребенку (всего на каждом столе по 4 ложки); салфетки)  

Ведущий:  Участники соревнования, в детский сад пришли две телеграммы и ещё два конверта, послушайте, что написано в телеграммах, это подсказки к важному заданию.

1. «Наши летчики – герои  зорко небо стерегут,

Наши летчики – герои охраняют мирный труд!»

2. Ползёт черепаха —
   Стальная рубаха,
   Враг — в овраг,
   И она, где враг.

В конвертах пазлы, из которых вы должны собрать картинки.  На одной картинке – самолёт, а на другой –  танк.

Соревнование «Собери  военную картинку»  (рисунки самолета и пограничного знака разрезаны, как пазлы)

Количество игроков соответствует количеству пазлов  (…– …), участвуют папы. Участники выстраиваются в две колонны, перед ними лежат на ковре пазлы в хаотическом порядке. Каждый из участников подбегает к пазлам, берет один  пазл и находит место, где он должен лежать, чтобы получилась картинка самолета или танка.

Ведущий: Предоставляется  слово жюри.

Ведущий: Продолжаем состязания. Вызываем пап на соревнование.

        Все солдаты успевают: служить, и отдыхать,

        Даже  играми  себя  Могут  позабавить.

«Армрестлинг»

        Два участника садятся друг против друга за стол. Локти правых рук ставят на одну линию. Кисти рук соперники сцепляют так, что большие пальцы охватывают друг друга, а четыре других— тыльную часть кисти соперника.

По команде участники стараются прижать руку соперника к столу, не отрывая от стола своего локтя. Кому это удастся — тот победитель.

Правила игры

1. Левой рукой можно держаться за край стола.

2. Ноги находятся под столом, можно упираться ими в ножки стола, но дотрагиваться до соперника нельзя.

3. Привставать со стула нельзя.

Ведущий: Летчики и пограничники сейчас нам покажут, какие они  меткие да ловкие!

         «Меткий стрелок»

Участники команд строятся друг за другом. На расстоянии 1,5—-метров от первого участника стоит широкая корзина. Дети от ориентира по очереди бросают в нее мешочки с песком. Бросивший участник  уходит на скамейку. Затем папы по одного из каждой команды подсчитают, сколько мешочков оказалось в корзине,  объявляют результаты  жюри.

Ведущий: Предоставляется  слово жюри.

Ведущий: И вновь мы приглашаем пап на соревнование.

Выходите, удальцы! Не робейте, молодцы! 

Не ленитесь, не скучайте! 
Баллы  для команды получайте.

«Кто большее количество раз отожмется от пола»

Ведущий: Дадим время жюри  подвести итоги, а дети  в это время покажут настоящий парад.

Выступление детей с флажками (постановка хореографа)

Ведущий: А теперь, детвора,

        Крикнем армии...

Дети: Ура! Ура! Ура!

Дети машут флажками.

Дети организовано друг за другом проходят,  ставят флажки в вазы, садятся на скамейки.

Ведущий: Слово жюри. 

Подведение итогов. Награждение победителей.

Атрибуты.

1. Эмблемы для команд;
2. Медали для команд;
3. Атрибуты для конкурсов;
4. Флажки по 2 – шт. на каждого ребенка;
5. Грамоты.