Конспект "День святого валентина"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №89 «Ладушки»

города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект музыкального развлечения для старших дошкольников ко Дню Святого Валентина

«Веселые Валентинки»

Подготовила и провела:

 Воспитатель I категории

Гроздева Е.В.

Чебоксары - 2021

Цель:

Углубление знаний о традициях и культуре других стран

Задачи:

1. Познакомить с праздником Святого Валентина

2. Формировать понимание сущности и знаний о дружбе

Форма работы: фронтальная, самостоятельная.

Интеграция по следующим образовательным областям: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, двигательное развитие.

Материал и оборудование:

Для воспитателя: проектор, ноутбук;

Для детей: разрезанные пополам сердца из бумаги, мольберты, белая бумага, цветные фломастеры, аудиозаписи с детскими песнями о дружбе.

Ход занятия: Дети заходят в празднично украшенный зал, здороваются.

Воспитатель: - Ребята, мы сегодня собрались с вами в этом зале, чтобы отметить 14 февраля, дату, которая посвящена Святому Валентину. Во всем мире в этот день люди дарят друг другу подарки и валентинки в знак любви и дружбы. Ведь любовь и дружба – это главные качества в отношениях людей.

1 ребенок: Сказок множество мы знаем,

Ведь все ребята в сказку влюблены.

Игру сейчас мы начинаем, ведь сказочные знатоки мы.

Воспитатель Ответьте, пожалуйста, ребята, в какой сказке присутствует любовь. Может принцесса любит принца или девочка любит бабушку.

Слайд 1. (Ответы детей: Красная шапочка, Золушка, Спящая красавица)

2 ребенок Внимание, внимание!

Всем на удивление

Песен много назову, ни одну не пропущу.

Воспитатель: Давайте с Вами вспомним песни о дружбе и любви.

Дети исполняют по одному куплету из песен «Вместе весело шагать», «Бременские музыканты», «Улыбка», «Если с другом вышел в путь»

3 ребенок: Все дети мультфильмы любят смотреть,

У них названий просто не счесть.

Смотреть их готовы всегда без сомнения,

Было б от мамы на то разрешение.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вспомнить с вами мультфильмы, где рассказывается о дружбе.

Слайд 2 – «Кот Леопольд», «Крошка Енот», «По дороге с облаками»

Воспитатель: Ребята, засиделись мы с вами, пора размяться. Я предлагаю Вам поучаствовать в веселых конкурсах.

1 конкурс «Моя половинка»

Каждому ребенку раздается по половинке бумажного сердечка.

По команде ведущего ребенок должен найти свою половинку сердечка. Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрее.

2 конкурс «Стрелы Амура»

Девочки с завязанными глазами рисуют сердце на листе ватмана, прикрепленного к мольберту. А мальчики - «стрелу амура», которая должна «пронзить» сердце.

3 конкурс «Золушка»

Мальчики – участники становятся спиной к девочкам. Каждая девочка участница снимает одну туфельку. По команде ведущего мальчик должен найти и надеть девочке ее туфельку как можно быстрее . Побеждает самый быстрый.

4 конкурс «Счастливое Валентиново лицо»

Дети делятся на две команды. Каждой команде дается большое вырезанное сердце и маленькие сердечки. По команде ведущего с помощью клея на большом сердце дети рисуют нос, глаза, уши, рот из маленьких сердечек. Те, у кого получается самое интересное и смешное лицо побеждают в этом конкурсе.

Воспитатель: Ребята, а кого же больше всех вы любите?

Дети:  Маму, папу, бабушку, дедушку, сестренок и братишек.

Воспитатель: Вопросы детям:

1. Что умеет делать мама?

2.  Что умеет делать папа?

3 Что умеет делать бабушка?

4. Что умеет делать дедушка?

5. Что умеет делать старший брат или сетра?

Ответы детей

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Вот сколько могут наши родные, и мы за это их ценим и любим.

Мы сегодня с вами вспомнили много песен, сказок, мультфильмов о дружбе, вспомнили кого мы любим и кем дорожим.

В заключение нашего праздника и в знак нашей дружной группы я хочу Вам подарить вот такие красивые сердечки!