Сценарий выпускного в ДОУ "Морское путешествие"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в ДОУ

«МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Звучат фанфары. В зал заходят мальчик и девочка.

Девочка:

Вот и пришел расставания час

Кружит по саду детсадовский вальс.

Мальчик:

Дом наш любимый, родной детский сад

В школу своих провожает ребят.

Звучат аплодисменты.

Мальчик и девочка уходят. Под музыку вальса заходят дети по несколько человек, танцуют вальс на последний куплет дети парами встают по двум сторонам, входят воспитатели, два мальчика подходят к ним и приглашают на вальс, заканчивается танец, Дети встают полукругом.

1. Есть волшебная страна,

Здесь на все свои ответы.

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска.

2. И в этой чудной стране

Замечательный народ.

Он веселый и забавный,

Шумный, радостный и славный.

3. Нам вспомнится не раз та добрая страна,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

4. Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Здесь сказки наяву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.

Под парусом мечты летит страна та детства.

5. А мы грустим совсем немного,

Ведь время не вернуть назад.

А нам пора, пора в дорогу.

Прощай, любимый детский сад!

Песня «Волшебная страна»

1 .Где-то на земле есть необычная страна,

Там всегда смешно и интересно.

Сколько не ищи- она на карте не видна,

Но она, представьте, всем известна.

Припев:

За рекой, динь-дон,

За горой, динь-дон,

И с мечтой динь-дон, по соседству.

В облаках динь-дон,

И в цветах, динь-дон,

Там живет, там живет наше детство.

2. В той стране нельзя молчать, скучать и унывать.

Можно прыгать, бегать и резвиться.

Там нельзя бездельничать, а нужно танцевать,

С песней и вставать, и спать ложиться.

Припев.

1.Ведущая:

С волнением вошли мы в этот зал,

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Такой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2.Ведущая:

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1ребенок:

Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

2ребенок:

Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Быть смелым, сильным, ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

3 ребенок:

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

4 ребенок:

Скажем садику – спасибо!

Ждут нас знаний океаны

И сегодня уплываем

Мы в неведомые страны.

1.Ведущий:

Ребята!

Вот мы расстаёмся с любимым детским садом -страной веселья, игрушек.

А ждет вас другой загадочный и огромный мир — страна знаний.

Чтобы в той стране побыть,

Нам нужно море переплыть.

А в море — сказочные волны…

И острова загадок полны

2Ведущий:

Посмотрите, какой замечательный у нас есть корабль.

Вы согласны отправиться в плавание?

Но я должна вас предупредить,

На пути вам встретится немало трудностей,

И пройти их смогут только смелые и находчивые дети.

Вам предстоит преодолеть моря и океаны,

Посетить загадочные и далекие острова.

1.Ведущая:

Вы не боитесь трудностей?

- Нет.

- Настроение, каково?

- Во!

- Один за всех.

- И все за одного.

2 Ведущий:

Тогда мы отправляемся в путь.

1. Мы отплываем. Трудно нам проститься,

С тем остравком, что нас добром встречал,

Кто нас растил. И долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал.

2. Прощай страна Кукляндия, сплошная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Плывем к стране Фантазия, далекой Первоклассии

На нашем корабле!

3. Прощай, причал наш сказочный,

И добрый и загадочный!

(хором)Прощай наш детский сад!

4. Вот наш кораблик уплывает.

Нас что, никто не провожает?

2. Ведущий.:

Как никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

Провожают малыши!

Посмотрите, вот они!

Входят малыши средней группы.

Малыши

Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.

1 ребенок:

Мы платья надели, и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

2 ребенок:

- Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такими,

Мы немножко подрастем -

Тоже в школу к вам придем.

3 ребенок:

- Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

4 ребёнок:

- Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать!

И для вас мы, на прощанье, будем танец танцевать!

Дети младшей группы исполняют танец

Дети:

Спасибо!

Малыши под аплодисменты выходят из зала.

1. Ведущий

Внимание!

Отправление корабля «Счастливое детство»

В страну Знаний отменяется.

В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.

2.Ведущий:

У нас на корабле есть капитан!

Капитан:

Сегодня вашим капитаном буду я.

Я поведу вас в страну Знаний.

Боцман:

Я буду боцманом, и буду следить за порядком на корабле.

Капитан:

Итак, к плаванию готовы?

Дети:

Да!

Капитан:

Боцман, отдать швартовые!

Боцман:

Есть отдать швартовые!

Капитан:

Поднять паруса!

Боцман:

Есть поднять паруса!

Капитан:

В страну Знаний полный вперед!

Боцман:

Есть полный вперед!

Дети:

1. Прощай, страна игрушек,

Смешинок и хлопушек!

Плывем, друзья, смелей!

Плывем к стране фантазии,

Далекой Первоклассии, на нашем корабле.

2. Прощай, причал наш сказочный,

И добрый, и загадочный,

Прощай, наш детский сад!

Отправимся мы в плаванье,

Торопимся мы к знаниям

И не придем назад!

3. В море волны, как русалки,

Все играют в догонялки.

Шумно брызгают хвостами,

Серебрятся волосами.

4. Каждая вступает в гонку,

Чтобы обогнать сестренку

И на береге мгновенно

Стать пушистой белой пеной.

Ведущая 1:

И вот корабль наш плывет

Навстречу школьным островам,

А что нас ждет, что будет там,

Пока что не известно нам.

Капитан:

Боцман, доложить обстановку!

Боцман:

(смотрит в бинокль)

Только море впереди!

Только крики чаек!

Капитан :

Чайка красивая птица,

Очень красивый полет -

Вот бы у ней научиться

Так же любить небосвод….

Слышится шум чаек.

Под музыку появляются Чайки.

Танец чаек.

Слышится шум моря.

Боцман:

Прямо по курсу вижу какой-то остров яркий, красивый.

Может причалим? Вдруг это школьные острова?

Капитан:

Нет, это не школьные острова. Слишком рано.

Но мы причалим, что у нас там по карте?

Боцман:

На карте этот остров есть, он называется «ОСТРОВ МЕДУЗ»,

Капитан:

Стоп - машина

Боцман:

Есть стоп - машина!

В зал заходит Медуза (звучит песня о Медузе)

Медуза: Я - Медуза Премудрая.

На острове «МЕДУЗ» симпозиум открыли,

меня, конечно, пригласили.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет: Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

А вы-то здесь как оказались?

Ребенок:

Мы плывём по волнам,

По океанам и морям,

Ведь скоро в школу мы пойдём!

Медуза:

Нептуну б в руки не попались.

Он везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтобы Нептуна не разозлить,

Задачи надо вам решить.

Эта наука любит порядок и точность,

будьте внимательны.

1 задача.

В море плавало 9 кораблей, 2 корабля пристали к пристани. Сколько кораблей осталось в море? (Все 7 кораблей) .

2 задача

Какая жительница морских глубин, проучила жадину? (Золотая Рыбка)

3 задача.

По дороге 5 мышат в школу весело спешат,

И у каждого под мышкой по одной учёной книжке.

Сколько книжек у мышат? (5 книжек)

4 задача.

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собачка Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (Даша)

5 задача.

Сосчитаем дырки в сыре: 2 плюс 3 равно… (5)

Медуза:

Молодцы хорошо считаете.

Ладно, раз так,

Тогда я сейчас посмотрю, как вы к школе подготовились.

Морская пучина дай мне портфель. (берет портфель из сети)

В портфеле чего только нет.

Там картинки и тетрадки,

Где записаны загадки, и задачи интересные,

Игры, песенки чудесные…

В эти игры поиграйте и загадки отгадайте.

Слушайте внимательно. (читает)

Загадки:

Кто шагает с сумкой книг утром в школу? Ученик.

Очень скоро встретит вас ваш весёлый первый… Класс.

В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс… Звонок.

Если всё ты будешь знать, то получишь в школе… Пять.

Если будешь знать едва, то получишь в школе… Два.

Должен каждый ученик в школу брать с собой… Дневник.

Чтобы ручками писать, приготовим все… Тетрадь.

Кто альбом раскрасит ваш? Ну конечно… Карандаш.

Школьник, не забудь – проверь, что кладёшь ты в свой … (портфель)

Всё у вас, друзья, в порядке, отгадали все загадки.

Медуза:

Подарю портфель я вам, он поможет скоро вам!

В школе перемена есть.

Хочешь- прыгай, хочешь- стой,

Хочешь, даже песню пой.

Песня «Наступает расставанье»

Медуза:

Вижу, недаром вы в садик ходили,

Полезные знания там накопили.

Очень жалко с вами расставться,

Но нам пора уже прощаться!

Капитан:

Боцман, отдать швартовые!

Боцман:

Есть отдать швартовые!

Шум моря.

Капитан:

Боцман доложите обстановку, чем занят экипаж корабля?

Боцман:

Экипаж корабля грустит… Ведь жалко с садом расставаться…

Капитан:

Необходимо разрядить обстановку,

Предлагаю организовать морскую дискотеку.

Боцман:

Есть! Есть, организовать морскую дискотеку!

Дети:

Ура!

Исполняется танец «А рыбы в море плавают вот так»

Звучит шум моря

Капитан:

Команда, по местам! Полный вперед!

Боцман:

Есть полный вперед! (смотрит в бинокль)

Капитан, человек за бортом!

Капитан:

Скорее! Бросайте спасательный круг!

Боцман берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает».

Командует детям «Помогайте!». 2-3 мальчика выходят помочь, вытаскивают Нептуна.

1. Ведущая.:

Ребята! Да это же сам Царь Нептун!

Ваше Величество, какими судьбами к нам на праздник пожаловали?

Нептун:

Да вот слыхал я, что ваши ребята в школу собираются.

Так ли это?

Дети:

Да!

Нептун:

А еще я слыхал, что в вашем детсаду, что ни ребенок- то звезда!

У меня вот в море тоже есть морские звезды.

Но чтобы в саду- не верю!

2. Ведущая.:

А вот убедись-ка сам!

Танец «Маленькие звезды»

Нептун:

Ой, и правда – сплошные звезды!

Да что вам делать в этой земной школе?

Нептун:

Есть у меня вопрос простой,

Что в школу нужно брать с собой?

Знаете?

Ведущая 1

Конечно знают! Правда ребята?

Нептун:

А давай-ка мы их запутаем!

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для восьмёрок?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Нептун:

Молодцы дети!

Все преодолели!За это я дарю вам свою волшебную корону!

А мне пора! (уходит)

2.Ведущая:

Спасибо. До свидания!

А мы ребята давайте с помощью волшебной короны узнаем, о чем каждый из вас будет думать лет эдак через десять.

Игра «Шляпа»

Капитан:

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

(под шум прибоя дети занимают место на корабле)

1.Ведущая:

Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой

Слева море, справа – море

Волны пляшут на просторе

Ой, я кажется вдали

Вижу краешек земли

Вижу континент – Страна знаний впереди!

Капитан:

Внимание! Причаливаем!

Ведущая: А нас тут встречают!

(Звучит музыка появляется Морская Звезда)

Морская звезда :

Ага! Попались! Теперь останетесь со мной!

От меня так просто не уйти, недаром сбились вы с пути.

Ведущий 1:

Но нам надо плыть к Школьным островам. В страну Знаний.

Морская звезда

Ничего не получится, вы у острова в плену.

Ведущий 2:

Как называется ваш остров?

Морская звезда

Кто-то буквы разбросал. Остров имя потерял!

Ведущий 1:

А какое название было у вашего острова?

Морская звезда:

Какое – то веселое. Начиналось на «У», заканчивалось на «А»

ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО» (собирают слово Улыбка»)

Ведущий 2:

Получилось! Ваш остров называется «УЛЫБКА».

Морская звезда:

Пришла пора проверить вас, как вы готовы в 1 класс. Давайте поиграем.

Игра «Собери портфель»

Морская звезда:

А теперь будущие первоклассники вас ждет причал «Прощальный»

До свидания!

Капитан:

Поднять якорь!

По местам! Полный вперёд!

(«садятся на корабль» под музыку шума моря)

Вижу станцию Прощальную! Причаливаем!

Воспитатель выходит в центр с большим сердцем с прикрепленными к нему лентами, дети поочереди подходят,каждый берет конец своей ленты и встают по две стороны от воспитателя

Воспитатель:

Уходят дети школьною дорогой,

Но в них всегда останется частичка нас

От сада детского до школьного порога

Невидимою нитью связывая нас.

Дети:

1. Закончится праздник,

Пройдут года

Со школы я с мамой пойду, как всегда

2. Я буду шутить и болтать обо всем

И вдруг я скажу:

«Давай в садик зайдем»

3. И в группу открою я дверь и возможно

Увижу глаза, их забыть невозможно

4. Глаза воспитателя- добрые самые

Для всех воспитатель – вторая мама.

5. Дневник покажу,я учусь на отлично

Секрет расскажу, как дела в жизни личной

6. И мы говорили бы с ней до утра,

Но мама вдруг скажет мне:

«Дочка пора!»

7. А мне воспитатель в окошко помашет

Тихо, тихо на прощание скажет:

Все вместе:

«Для всех воспитатель – вторая мама!»

Песня «Наши воспитательницы»

Воспитатель:

Вот и приблизилось время прощаться,

Сколько же лет пролетело и зим

Здесь наш закончен процесс воспитания

Детство дошкольное тает как дым

Девочки стали такие красивые

Глаз невозможно от вас отвести

Только бы были всегда вы счастливые

В жизни вам открыты большие пути!

Мальчики! Взрослые все без сомнения,

Вы возмужали и вас не узнать!

Господи! Дай этим детям везения,

Чтобы невзгод им и горя не знать!

А сейчас пришла пора обрезать наши невидимые узы,

Которые связывали нас все эти годы.

Готовы?

Дети хором: Да!

Вместе с воспитателями:

Три, два, один!

Воспитатель развязывает ленты и говорит:

В добрый путь!

Дети под музыку «Почему нельзя купить счастье в магазине»

Отрываются по одному и встают сзади воспитателей полукругом.

Песня «За летом зима»