Сценарий зимнего развлечения «Зимний гость» для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 52

Колпинского района Санкт-Петербурга

Сценарий зимнего развлечения

«Зимний гость» 

для детей старшего дошкольного возраста.

Подготовили и провели:

Педагог-психолог Гвоздева Л. П.,

Воспитатели Петрова Э. А.,

Шамшурина Н.В.

2021год

Цель: дополнительное стимулирование психических процессов восприятия, воображения, внимания, крупной моторики.
Задачи:
- развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, координацию движений;
- воспитывать доброжелательные отношения друг к друг, персонажам развлечения;

- развитие интереса к зимним забавам;

- обогащение опыта игр на свежим воздухе, повторение правил безопасного зимнего отдыха.

Действующие лица: ведущий, снеговик, дети.

Оборудование: доска для рисования, ватман, фломастеры, эстафетные метла, музыкальное сопровождение игр: «СНЕГ ПУШИСТЫЙ НАГРЕБАЕМ», «пенечки -елочки», «Жил веселый, смешной Снеговик.»

Ведущий: «Дети сегодня такой чудесный день! Хорошая погода! Красивый снежок! Настоящая зимняя сказка! А каких зимних сказочных героев вы знаете?

Дети отвечают.

Ведущий: А я знаю еще одного зимнего гостя, который может оказаться очень волшебным, если мы включим фантазию! Отгадайте, про кого я говорю?

Появился во дворе
Он в холодном январе.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (снеговик)

Ведущий: Молодцы дети! Давайте представим, как мы из снега лепим снеговика.

Музыкальная игра «Лепим мы снеговика».

Пока дети становится в круг и играют появляется снеговик.

Снеговик: - здравствуйте дети! Вы меня вообразили и вот я появился! Волшебный зимний гость снеговик! Я так люблю веселье! Давайте я и вас научу нашим зимним играм, в которые играют настоящие снеговики!

Музыкальная Игра «пенечки -елочки». (дети играют со снеговиком в кругу).

Ведущий: Снеговик, это же детки, а не снеговечки! Им просто так гулять по зимнему лесу вредно! Дети давайте расскажем снеговике про правила, которые нужно соблюдать, играя на свежем воздухе зимой.

Рассказывают правила. (Нельзя оставаться на улице, когда метель или очень сильный мороз и ветер;

Нельзя грызть сосульки и есть снег. ...Нельзя прикладывать язычок к металлу..)

Снеговик: Ой. Ой. Ой. Как то я не сообразил! Но вы же меня только что нафантазировали, значит я еще маленький и всему научусь. Я получился немного дикий лесной снеговик, а не домашний, дворовый, потому, что вы меня нафантазировали без метлы! А метла очень полезная и нужная вещь!

Ведущий: Это правда и зимой и летом метла наша помощница в уборке и наведении чистоты!

Снеговик: Ой, а вы правда хорошо знаете, как ею правильно пользоваться, у нас у снеговиков это главная помощница в устраивании веселой игры!

Игра «Эстафета на метлах»

Дети играют двумя командами.

Ведущий: - Какая хорошая игра! Вот уж не знала, что метла – такая веселая штука.  Вам весело дети? А тебе снеговик?

Снеговик: - Очень! Только очень я согрелся, так и расставить не долго! Пора мне снова отправляться в страну детских фантазий. Но так жаль расставаться с Вами! Очень хочется оставить что-то на память Вам обо мне!

Ведущий: - у меня идея! Давай мы с детками нарисуем твой портрет! Пусть повесит у нас в саду, будет память об этом веселом дне с тобой!

Игра «Портрет снеговика». (под музыкальное сопровождение «Жил веселый, смешной Снеговик»)

Дети рисуют по очереди снеговика на большом листе бумаги с закрытыми глазами.

Снеговик: - дети! Какие вы молодцы! Это же вылитый я! Такого красивого снеговика разве можно забыть! Теперь можно и прощаться!

До свидания, мои друзья! А если, вы дома сделаете своих снеговиков с родителями, принесете их в детский сад. Я обязательно, еще к вам вернусь и посмотрю на ваших чудесных снеговиков,

Дети.- Хорошо. До свидания снеговик!

Итог: выставка поделок «Снеговик-почтовик».