Сценарий телеконцерта "Подарок для мамы" на День матери
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Цель: формирование взаимоотношений детей и родителей в процессе совместной деятельности.

Задачи:

- обеспечить эмоционально-положительное взаимоотношение между участниками группы (детьми, родителями и педагогами);

- развивать социальные эмоции: соучастие, сопереживание, радость за результат совместной деятельности;

- воспитывать у детей активность, уверенность к себе, доброжелательное отношение к окружающим.

- развивать творческие способности детей и родителей.

Предварительная работа: родителям группы (чьи дети не посещают детский сад на момент организации мероприятия) предложить выучить с детьми стихи, отснять видеоклип и отправить воспитателям на электронную почту для включения их выступлений в телеконцерт и создание видеооткрытки.

Ход мероприятия:

Звучит минусовка к песне «Зеркальный вальс». Дети встают на полукруг.

Ведущая: Дорогие наши мамы! Сегодня в День Матери мы приветствуем вас в нашей группе и хотим порадовать вас своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети!

Дети садятся на стульчики напротив экрана.

На экране телевизора появляется видеозапись: Дети (не посещающие детский сад на момент проведения мероприятия) читают стихи:

Что такое счастье? Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался не один философ.

А на самом деле счастье –это просто!

Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

Рваные колготки… Сбитые коленки, 

Это разрисованные в коридоре стенки…

Счастье –это мягкие теплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек…

Счастье –это пяточки босиком по полу…

Градусник под мышкой, слезы и уколы…

Ссадины и раны. Синяки на лбу…

Это постоянное «Что» да «Почему?»…

Счастье – это санки. Снеговик и горка…

Маленькая свечка на огромном торте…

Это бесконечное «Почитай мне сказку»,

Это ежедневные Хрюша со Степашкой…

Это теплый носик из-под одеяла…

Заяц на подушке, синяя пижама…

Брызги по всей ванной, пена на полу…

Кукольный театр, утренник в саду…

Что такое счастье? Каждый вам ответит;

Оно есть у всякого : у кого есть дети!

Звучит аудиозапись «Бум-Бум!!! Ла-ла!» детского ансамбля «Волшебники Дети представляют веселый танец.

Дети встают на полукруг.

Дети: Мы праздник продолжаем

И выступленье объявляем.

Как девчонки подрастают

Своим мамам подражают

Мы расскажем вам сейчас,

Эта песенка – про нас!

Дети поют песню (на музыку песни «Замечательный сосед, слова из журнала «Музыкальный руководитель»)

Хочется нам хочется скорее подрастать

Девочки торопятся мамам подражать.

На высоких каблучках туфельки носить

И с косметикой девчонкам хочется дружить.

Пам - пам, пам - парам...

Хочется нам хочется скорее подрастать

Девочки торопятся мамам подражать.

Не по дням, а по часам будем мы расти,

Если, что твоё надену мамочка прости.

Пам - пам, пам - прам...

Хочется нам хочется скорее подрастать

Девочки торопятся мамам подражать.

Клипсы, сумочки духи хочется иметь,

Бусы, брошки и колечки хочется надеть.

Пам - пам, пам - парам...

Воспитатель: Ребята, давайте порассуждаем…. Хорошо ли вам – когда мамы нет. Хорошо ли  вам – ели мама рядом….

Дети читают стихотворение:

«Если мама рядом». Т. Фролова

Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
Я ее покрепче за руку возьму,
Не отдам я маму в мире никому.

Если мама рядом, Солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.

Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.

Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.

Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик не беда.

Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя.

Дети поют Частушки:

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Вова пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

Галя вымыла полы,

Катя помогала.

Только жалко, мама снова

Все перемывала.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Все.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети.

Знаем точно, наши мамы —

Лучшие на свете!!!

Ведущий:

Сколько праздников радостных есть!
Только этот — торжественный самый:
Есть на свете особая честь
Называться простым словом «мама».

Есть на свете особая роль —
Дать любимой семье продолжение.
И в День матери даже король
Перед мамой встаёт на колени.

Праздник мамы — один день в году.
Но ведь жизнь потому не прервётся,
Что и в радостный день, и в беду,
Мама мамой для нас остаётся.

Звучит песня «Зеркальный вальс».

Весь отснятый материал (телеконцерт, интересные моменты из жизни группы, фотоматериал о создании газеты к празднику и т.д.) монтируется воспитателями в видеоткрытку для родителей.

Такая форма работы с родителями очень актуальна в наше время, ведь не всегда и не все воспитанники и их родители могут посетить и принять участие в праздниках, утренниках, мастер-классах. И эта форма работы со всеми участниками воспитательно-образовательного процесса очень помогает формированию взаимоотношений детей и родителей в процессе совместной деятельности. А все участники этих мероприятий получают море положительных эмоций.