Физкультурный праздник "Мамины помощники" в подготовительной к школе группе МБДОУ детский сад "Десняночка" п.Выгоничи Брянская обл
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий

физкультурного праздника

«Мамины помощники»

Цель: создание праздничного настроения у детей.

Задачи: - воспитывать любовь и уважительное отношение к маме

- повысить эмоциональный фон;

- развивать двигательные качества и творческие способности детей;

Возраст детей: 6-7 лет, подготовительная группа

Материалы и оборудование: предметы, имитирующие магазинные продукты, 2 сумки-корзинки сердечко на палочке, разрезные картинки «Торт», детская посуда, два тазика с водой, тканевая салфетка, 2 тазика с бельем (носочки, платочки, полотенца, салфетки, фартучки), 2 веника, 2 корзины с разными детскими игрушками, 2 пластиковых ведерка с фантиками, кусочками мятой бумаги, газет.

Музыкальное сопровождение: флешка с музыкой для эстафет и песнями. 

Оформление зала: на центральной стене плакат «С днем матери» и штора с сердцем ( с перечислением слов о маме: добрая, нежная, красивая, милая, заботливая и т.д.)

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня наше спортивно-игровое мероприятие мы посвящаем празднованию замечательного праздника! В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник – День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять, пятнадцать или пятьдесят – нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет. Обязательно поздравьте мамочек с этим замечательным праздником! Ну а мы сегодня посмотрим, какие вы помощники для своих мам.

Ведущий. Ребята, а вы любите своих мам? (Ответы детей)
А чему учат вас мамы? (Ответы детей)

Совершенно верно, мама учит нас быть добрыми, мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.

Ведущий. Ну-ка, расскажите, какие вы помощники у своих мам.

1 ребенок.
Мама очень устает.
Дома дел невпроворот.
Я одна у мамы дочь,
Постараюсь ей помочь.
Уберу свои игрушки:
Куклу, мишку и хлопушки,
Подмету в столовой пол,
Помогу накрыть на стол.
А приляжет на диван,
Я подушку ей подам.
Плед на ноги положу,
Тихо рядом посижу.
В кухне вымою посуду,
А шуметь совсем не буду.
Очень, очень я люблю
Маму милую мою!
2 ребенок.
Маме, маме помогаю,
Мою я посуду.
Кто же будет помогать,
Если я не буду?
3 ребенок.
В нашем доме чистота,
в нашем доме красота!
Кто же маме помогает
в доме управляться?
Это Ваня, это Ваня –

мамино богатство!

Помогает маме мыть
Ванечка посуду,
Вытирает в доме пыль,
пылесосит всюду.
4 ребенок.
Ходит с мамою на рынок,
сам несет пакет
И картофель с луком чистит
Ваня на обед.
Не нарадуется мама:
“Золотой сынок!”

5 ребенок

Мамочка всегда в заботах

От темна и дотемна

Каждодневная работа,

Магазины, беготня!

Ведущий. Мы начинаем наши эстафеты и конечно же в магазин мы сходим сами, этим мы поможем маме»

 1 эстафета «За покупками»

В этом конкурсе участвуют две команды. Каждой команде выдается хозяйственная сумка. На финишной линии на столиках лежат разнообразные предметы (коробки из-под молока, сметаны, йогурта, овощи, фрукты и т.д.), которые команды должны собрать в авоську. Первый участник из команды бежит до столика, кладет в сумку любой предмет, возвращается к команде и передает сумку следующему игроку. Эстафета считается законченной, когда «куплены» все предметы. Побеждает команда, которая закончила эстафету первой.

Ведущий: Ребята, у меня в руках сердечко . Сердце – это символ любви. Предлагаю вам поиграть в игру «Теплые слова». Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца скажет теплое слово о своей мамочке.

2 игра «Теплые слова»

Звучит музыка. Ребята передают друг - другу сердечко. На ком остановилась музыка, тот говорит о своей маме что-нибудь приятное. Например, «Моя мама самая:  добрая, красивая, нежная, неповторимая, позитивная, очаровательная, умная, хозяйственная, ласковая, трудолюбивая, креативная, любимая, любознательная,  и т.д.

Ведущий. А сейчас предлагаю сделать разминку «Мамам дружно помогаем»

Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко

Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)

Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх.)

Ведущий. Белье постирано, теперь его нужно повесить сушиться.

3 эстафета «Развесим постиранные вещи»

Играют две команды. Перед каждой командой стоят тазики с постиранными вещами. На линии финиша натянута веревка. По сигналу первые участники команды берут одну вещь и бегут вешать на веревку. И так поочередно каждый, пока не повесят все вещи.

6 ребенок. Дарят нам тепло и ласку

От улыбок их светло.

Мамы наши просто сказка!

Греет душу их тепло.

7 ребенок. Все мы маму обожаем!

Ужин полностью съедаем,

Чтоб её не утомлять

Быстро мы ложимся спать!

4 игра «Что приготовила мама»

Играют две команды. На финишной линии лежат разрезанные части большой картинки (торт). По сигналу первый участник бежит к финишу, берет одну часть, возвращается к старту, оставляет эту часть в обруче и передает эстафету следующему игроку. Как только все части будут сложены в обруч, команда собирает целую картинку. Команда, которая быстрее сложит картинку из частей, побеждает.

8 ребенок. Мама варит, мама шьет!

И машину водит!

Мама на работу ходит 

В садик утром нас приводит!

Чисто в доме убирает,

Грязное белье стирает,

Дома всех накормит

И посуду моет!

5 эстафета «Моем посуду»

Играют две команды. На финишной линии стоят тазики с водой, салфетки из ткани и «грязная» посуда. Первый участник по команде бежит к посуде, ополаскивает в воде выбранную посуду (стаканчик, ложку, тарелочку), протирает салфеткой, бежит к старту и оставляет чистый предмет посуды на столике. Эстафету продолжает следующий участник. Побеждает та команда, которая быстрее «перемоет» всю посуду.

Ведущий. Продолжаем наши эстафеты! У мам много забот, в доме сделать уборку нужно и мы им с удовольствием поможем.

6 эстафета «Уборка в доме»

Дети делятся на две команды, строятся на линии старта друг за другом. В одной руке у ребенка корзина для игрушек, а в другой кукла (младший ребенок). Напротив каждой команды на ковре разбросаны детские игрушки. По сигналу инструктора первые участники бегут, подбирают одну игрушку,

кладут в корзину, бегом возвращаются назад, передают корзину и куклу следующим участникам команды.

Ведущий: Молодцы, ребята! Сегодня, вы доказали какие хорошие помощники для своих мам. Любите мамочек, берегите их, старайтесь не расстраивать их плохими поступками, всегда говорите им хорошие и теплые слова. А сейчас мы прочитаем еще красивые поздравления для любимых мамочек.

9 ребенок.  Много мам на белом свете,    

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.           

10 ребенок.    

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

 11 ребенок.    

Это целая наука –

Хорошо уметь играть.

Кукол вечером баюкать,

И укладывать в кровать.

А когда у мамы гости

Не ходить за ней, как хвостик.

На колени не влезать.

Это целая наука –

Хорошо уметь играть!

12 ребенок.  

Я маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её!

Мама солнышко моё!

А в минуты грусти для мамочки спою

Пусть песенка расскажет,

Как я её люблю.

Пусть каждое словечко несёт мою любовь.

Согреется сердечко от очень нежных слов!

 13 ребенок.

Ничего милее нет

Маминой улыбки –

Словно вспыхнет солнца свет,

Мрак развеет зыбкий.

Словно хвостиком блеснёт.

Золотая рыбка –

Радость сердцу принесёт

Мамина улыбка!

14 ребенок.
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

Ведущий: Какие прекрасные слова вы сказали!  Почаще радуйте своих мам вниманием и заботой.  

Давайте все вместе скажем: «Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!»

И в подарок исполним песню «Мама»

Дети исполняют песню «Мама» со своими открытками -сердечками.

Развлечение ко Дню Матери в средней группе без родителей

Сценарий развлечения для детей средней группы "Мамины помощники".

Этот сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям детских садов
Цель: Доставить детям радость
Задачи:
- Воспитывать заботливое отношение к маме и её труду
- Обучать играть в коллективные игры
- Развивать ловкость, быстроту реакции
- Обучать детей выразительно читать стихи.

Ход развлечения

Звучит веселая музыка, дети заходят в зал
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем играть в помощников. А скажите мне, пожалуйста, вы помогаете дома своим мамам?

Дети отвечают

Ведущий: А как вы помогаете, расскажите нам

Дети:
1. Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!

2. Дома маме помогаю,
Мою я посуду.
Кто же будет помогать,
Если я не буду?

3. Я помощница у мамы,
Это всем известно.
С ней для булочек румяных
Замесили тесто.

4. Вместе с мамою вдвоём
Тесто мы месили.
Перемазались в муке,
Пиццу мы слепили.

5. Пирожки для всех пеку.
Сыплю в чашку я муку.
Тесто – ух! Тесто – ох!
На столе переполох!

6. Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки!

7. Рано утром встану я,
Наведу порядок.
То – то будет от меня
Мамочке подарок!

8. С папой мы пирог печём
С ягодкой малинкой.
Папа в тесте, я – в муке,
А пирог с начинкой.

9. Нужно маме помогать –
Все должны об этом знать.
Маме будет так приятно,
Разве это не понятно

Ведущий: Какие вы все молодцы! Умеете помогать своим мамам и сейчас мы посмотрим, как это у вас ловко получается

1 Игра «Обед»
Играют 2 команды детей. Перед каждой командой на столике лежат овощи (муляжи). Каждая команда должна перенести по одному овощу в поварешке. Не уронив его и положить в кастрюлю.

Ведущий: Очень вкусный обед вы приготовили, а сейчас пришло время для уборки

2 Игра «Разложи на свои места»
На одном столе лежат вперемешку игрушки и книги. Две команды детей несут к своим столикам – книжки и игрушки.

Ведущий: А сейчас, ребята, я загадаю вам загадки про помощников, которые есть в каждом доме

Загадки:
1. Гладит платья и рубашки
Отутюжит вам кармашки. (Утюг)

2. Закипает изнутри
И пускает пузыри. (чайник)

3. Пыль найдет и вмиг проглотит
Чистоту для нас наводит. (Пылесос.)

4. В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер (фен)

5. Он на дом похож снаружи,
Но внутри такая стужа!
Нет, ты только посмотри:
Полюс северный внутри!
До чего ж холодный дом!
Как живут продукты в нем? (холодильник)

6. Что за машина – просто диво!
После неё всё чисто, красиво…
Пятна и грязь всю она отстирала
Сама всё отжала – прополоскала. (стиральная машина)

7. Жарит мясо, варит суп,
Пироги печет.
У нее и там и тут
Очень горячо. (печь)

8. Если долго нет дождей,
Сам ты грядки все полей!
И воды ты не жалей-ка!
А поможет тебе … (лейка)

Ведущий: И сейчас мы с вами будем помогать маме поливать цветы

3 Игра «Поливаем цветы»
Две команды детей, напротив каждой лежит обруч с цветами. Дети по одному с лейкой в руках обегают обруч (поливают цветы)

Ведущий: Молодцы, цветы полили, а теперь пришло время собирать букеты

4 Игра «Букеты»
Но полу разбросаны цветы двух цветов, две команды детей собирают каждая свой цвет

Ведущий: Ну а теперь нам осталось помочь нашим мамам развесить белье

5 Игра «Вешаем белье»
Две команды детей развешивают на длинную веревку цветные платочки

Ведущий: Я вижу, что вы все, ребята, очень хорошие помощники, помогаете своим мамам и за это я вас хочу наградить.

Ведущий угощает детей конфетами, затем прощается с ними

Беседа ко Дню Матери в старшей группе

Беседа ко Дню Матери «Моя милая мама» в детском саду в старшей группе

Составитель: Вицкова Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад "Золотая рыбка" Астраханской области Черноярского района.
Данный материал будет полезен воспитателям при проведении тематических бесед о маме с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: Познакомить детей с наступающим праздником «День Матери».
Задачи:
- Формировать нравственные качества дошкольников.
- Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
- Воспитывать уважительное, доброе отношение и любовь к мамам.
Форма деятельности: беседа с элементами игры
Предварительная работа.
Чтение художественной литературы, заучивание стихотворение о маме. Рассматривание иллюстраций, фотографий, где изображены мама с ребенком.

Ход беседы.

Звучит песня о маме.
Воспитатель. Ребята, вам понравилась песня? О ком эта песня?
(Ответы детей)
Воспитатель. Правильно дети эта песня о маме. Сегодня мы с вами поговорим о маме, самом дорогом и любимом человеке.
В последнее воскресенье ноября, то есть 29 ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». Все взрослые и дети будут поздравлять своих дорогих мам. И сегодня мы посвятим нашу беседу этому замечательному дню.
Стихотворение.
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
Воспитатель. Сегодня ребята, мы поговорим с вами о наших самых дорогих, заботливых, любимых, ласковых, добрых мамах.
Воспитатель. Дети, а давайте с вами поиграем

Проводится игра: "Назови как много больше слов о маме"

Звучит тихая музыка, дети говорят нежные слова о маме.
Воспитатель. Мама - самый лучший родной и дорогой для нас человек. У мамы самое доброе сердце и самые ласковые нежные руки, которые все умеют. О маме сложено много пословиц и поговорок. Давайте их расскажем.
Дети.
При солнышке тепло, при матери добро.
Материнская забота в огне не горит, в воде не тонет.
Материнская ласка конца не знает.
Птица рада весне, а ребенок матери.
Воспитатель. Спасибо ребята! Вы молодцы!
Воспитатель. А теперь расскажите про своих мамочек, чем они любят заниматься, где работают? Какие вкусные блюда готовят для вас?
(Ответы детей)
Воспитатель. Из ваших слов, ребята, я поняла, что вы очень любите своих мам.
Мама учит нас быть добрыми, мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Вы согласны со мной?
(Ответы детей)
Воспитатель. Ребята, а вы помогает своим мамам? Что делать?

Дети читают стихи.

1-й ребенок.
Мама очень устает.
Дома дел невпроворот.
Я одна у мамы дочь,
Постараюсь ей помочь.
Уберу свои игрушки:
Куклу, мишку и хлопушки,
Подмету в столовой пол,
Помогу накрыть на стол.
А приляжет на диван,
Я подушку ей подам.
Плед на ноги положу,
Тихо рядом посижу.
В кухне вымою посуду,
А шуметь совсем не буду.
Очень, очень я люблю
Маму милую мою!

2-й ребенок.
Маме, маме помогаю,
Мою я посуду.
Кто же будет помогать,
Если я не буду?

3-й ребенок.
В нашем доме чистота,
в нашем доме красота!
Кто же маме помогает
в доме управляться?
Это Ваня, это Ваня –
мамино богатство!
Помогает маме мыть
Ванечка посуду,
Вытирает в доме пыль,
пылесосит всюду.

4-й ребенок.
Ходит с мамою на рынок,
сам несет пакет
И картофель с луком чистит
Ваня на обед.
Не нарадуется мама:
“Золотой сынок!”
Где дают таких мальчишек?
Я б взяла пяток!

Проводится физкультминутка: Мамам дружно помогаем

Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх.)

Проводится игра: «Ромашка»

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».
Дети отрывают лепестки цветка, на которых записано:
1. Самая красивая,
2. Самая ласковая
3. Самая нежная
4. Самая очаровательная
5. Самая заботливая
6. Самая умная.
Воспитатель. Вы ребята молодцы! Очень хорошо рассказали о своих мамах. Теперь я все буду знать о них. Спасибо вам! Дети, а вы запомнили праздник ,который скоро будем отмечать? Как он называется?
(Ответы детей)
Воспитатель. Молодцы, наша беседа подошла к завершению. Будьте здоровы и счастливы!